家里来了客人作文700字初中

你知道美国的航空母舰上面，有一种主力战斗机叫超级大黄蜂”吗？今天我们家，就来了一位这样的不速之客。但，它不是战斗机，而是一只真正的大黄蜂，也叫马蜂。

清晨，我还在睡眼朦胧之中。外公把我叫醒说：家里来了一位客人，快起来看。”我揉揉眼睛，翻身下床，来到客厅，哪来的客人呀？”外公指了指落地窗玻璃，哦！是只大蜜蜂。”外公说，那不是蜜蜂，是黄蜂，蜇人可比蜜蜂厉害多了。只见黄蜂金黄色的身体，带有黑色的条纹，足足有两只蜜蜂那么长。头和屁股大，腰很细，翅膀也比蜜蜂长得多。它在屋里飞来飞去，一会作文儿又撞到玻璃上。它可能搞不明白：怎么看得见外面，就是飞不出去呢？”我们得帮帮它。

外公拿了一把大蒲扇，想赶它出去。它可不愿意领情，东躲西藏。为了不让它伤人，只好把它打下来，撮到扇子里，把它扔了出去。

后来，我上网查了资料。黄蜂又叫马蜂，喜欢筑巢在山洞里，屋檐下，或者大树的树枝上。它的攻击性很强，行动敏捷，尾部有一根又细又坚硬的毒针。谁要是惹到它，它们就会群起而攻之。如果被多只黄蜂蛰到的话，还会要了人的命。

之所以，美国把航母上的主力战机，命名为超级大黄蜂”，就不足为奇了。

有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。

突然，小明听见家里的房门呯呯”地响着。

小明走过去问道：谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。”

于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外作文的叔叔，他身穿一件绿色的上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。

小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：爸爸，你的朋友来家里做客了。陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。

到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：你真是机灵的孩子。”

五颜六色的旗帜，快速的在空中飞舞着，每一面旗子都像跻身于千变万化世界中的一员。只会随风飘飞，没有控制方向的能力，幸好顺从自然，才会变得那么美丽，那样惹人耳目。”站在风中，仰望旗子，外婆也慢慢走进了院子，她终于来了。

又是一个春节。像外婆这样一位乡下出来的人走进这座人已消散欢度春节的城市，爱好便只是用布满细小黄斑的眼睛坐在阳台上静静的眺望远方，我想陪着她，唯一的方式就是静静的陪在她身边一起眺望这座被雾霾腐蚀的城市。仔细打量外婆，她的血管已如山丘一般密集的爬满了手臂，我才发现外婆又老了。

当我小一些的时候，外婆经常对我说：认为自己看清了事实的人，往往都被错蒙得很深，而真正看清现实的人，只会保持沉默。”今天，外婆坐在我面前，再次说起这句话，多普通的一句话啊，却让我不由产生思考。看着眼前这个七旬老人，想她的心境有多么平坦，深思熟虑的话必是精妙耐磨的。我在心里反复的念叨着，却作文感觉怎么也不能理解其中的深意。于是，我便看着外婆的眼睛，希望能在这泛黄苍老的眼睛里能找到答案。

大年初一晚上，我躺在床上，寻思着，辗转反侧难以入眠。在漫漫寂静的长夜里，黑白的记忆最容易映入眼帘。我很惊奇，回忆，原来仅仅在这十多年中就已出现了那么多记忆的篇章，把

星期五上午，阳光明媚，李老师正兴致勃勃地为我们上课。

突然，我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道：螃蟹！”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道：是只螃蟹，不对，是蜘蛛？还是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室横行霸道”。

这是谁的？”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声，无人应答。如果无人认领，那就请黄培航把它抓起来吧。”于是，小螃蟹便入狱”了在窗台上的水盆中安了家”。

一到下课，小蟹的家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里，为了一睹小螃蟹的芳容”，有爬窗台的，有站椅子的，还有上桌子的真是八仙过海，各显神通”作文啊。

我是个文静的女生，只好等到放学后，趁值日时看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像断了两条；小小的眼睛在头前的触角上，真可爱。它好像很想出去：两只钳子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下来，我刚想把它放出来，可一想到老师下过命令：不许碰，只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。

下午放学，它又被围了起来，不知是谁把水盆里的水更换了，很清澈。它身上的灰尘也不见

我的家里，常常会举行规模不大却非常有惊喜”的追逐比赛，获胜的一方必定喜气洋洋，而不能赢的一方，竟然也能获得热烈的掌声。

最近的比赛要从一次晚餐说起。

那天，爸爸妈妈带我到外面用餐，吃得非常高兴；回家时一路走来，欢声笑语。也许是乐极生悲吧，回家一打开家门，就看见遍地都是丑恶无比的蟑螂。妈妈吓坏了，大声尖叫着，几乎是一蹦三尺高，跳到了爸爸背后，死死地拽住爸爸的胳膊。最后见爸爸的周围也非常危险，就蹦跳到了沙发上。

我可不能学妈妈，遇到什么事情都大惊小怪，内心虽然怕得直打颤，可表面十分镇静，用尽量平稳的口吻说：不就不就两三只蟑螂有什么可怕的？”

爸爸其实也害怕，不过他是家里唯一的男生，应该勇敢点。

只见爸爸哼了一声，哆嗦着手，拿起了一只拖鞋，蹑手蹑脚地朝一只最肥大的蟑螂走去，正当爸爸快要得逞时，蟑作文螂已经感受到了危险的来临，撒开细线一般的小脚，飞快地逃窜了。从此，一场精彩的追逐赛”正式拉开帷幕。

一号运动员蟑螂跑在最前面，而二号运动员爸爸手忙脚乱地在背后紧紧追赶。他们从客厅跑到卧室，又从卧室追到卫生间。这时，一号运动员发现跑错了跑道，又从卫生间跑回了宽敞的客厅。

他们一圈一圈地跑着追着。妈妈虽然高高站在沙发上，却也没有闲着，来

今天，蒋老师说给我们请来了一位神秘的客人。我立即异想天开：难道是最近我们读的小飞侠彼得潘？如果蒋老师把彼得潘请来，那蒋老师就太神了。谁知道蒋老师从桌子上抽出一张白纸，我们睁大了眼睛，原来，那神秘的客人就是一张白纸呀！心中顿时失望万分。

蒋老师问：一张白纸究竟能干什么呀？”我们七嘴八舌地议论起来。有的说可以画画，有的说可以写字，有的说可以折纸，还有的说可以打草稿蒋老师说：你们说的都是纸的常规作用，让你们的脑洞大开，想想有没有特别的作用呢？”

我们沉思了一会儿，突然一个同学说：可以做船让蚂蚁过河。”嗯，有点童话的味儿了，还有同学说可以用它来写心情放在漂流瓶里面，嗯，我觉得这样做挺神奇的。我心里一下子冒出了很多的想法：纸可以用来写信，在母亲节的时候送给妈妈，还可以做眼睛的边框，可以做传话筒，和同学之间玩传话游戏我突然发现作文，这一张纸变得不再普通了，而是那么特别，那么厉害

蒋老师又问：一张白纸能折多少下呢？”有人说能折十下，有人说能折两百下，有人说能折无数下，到底能折多少下呢？这时老师请了一位同学上台对折白纸，我们都拭目以待。

那位同学折了七下就无法再折了。蒋老师说：零点一毫米对折二十一下，能有十多万千米厚，

雨，静静地下着。春天，也从雨声中缓缓向我们走来。

春天来了，带着新的气象，新的活力来了。花草树木从温柔的春风中挺直了腰板，笑着迎接春的到来。小溪流在春风的吹拂下，欢快地唱起了《春之歌》。

春天来了，校园里的玉兰花也缓缓盛开了。你瞧，洁白的玉兰花恰似一位位身穿白衣的小姑娘，害羞地低着头。

春天来了，藉河风情线也增添了许多亮丽的景色。碧水在阳光下本就可爱，但春风轻轻一吹，它就泛起微微的涟漪，愈发美丽。河里三五成群的鱼儿，时不时调皮地跃出水面，好像在观察这座充满春天气息的城市。河边的柳树，也随着春风的吹拂而摆动着自己婀娜的身躯，仿佛在给人们展示它优美的舞姿。看着如诗如画的景色，我不禁想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

漫步于田野间，眼前展现的全是春意盎然的景象。作文农田里，麦苗们一个个挺立着，好像在给农民伯伯炫耀着，不知它们在炫耀什么呢？村子里，伴着落日，家家都飘起了炊烟，小孩子们还在大树下嬉戏玩闹着。好一幅生动的景象！

温馨的春夜，随着春风的吹拂，越来越多的人们走出家门，或散步，或锻炼。在柔和的月光下，绿油油的叶子仿佛披上了一身银装，又好似一颗颗晶莹剔透的水晶，美得令人窒息。

春天虽美，但它

天气预报说有强台风要来。

天这么亮，好像什么事也没有啊！”早上，我坐在家里，望着天空中蒙蒙的细雨愣了神。中午时分，天色开始有了变化。刚刚还是明亮的天空渐渐阴沉了下来，乌云越积越厚。不一会儿工夫，天变得墨黑墨黑的，我们就像是到了没有月亮和星光的深夜。紧接着，雷声大作，豆大的雨点啪啪啪”不停地敲打在我家窗户的玻璃上。呼呼的风声夹杂着雨声，就像是一首急促的交响乐。

不好啦！台风真的来了！”突然，我听到哐当”一声巨响，吓得我闭上眼睛，直接躲进被窝里。好一会儿，我才拉开被子。原来是放在阳台上的一盆茶花被风吹得掉在了地上。花盆已经四分五裂，可怜的茶花被瓢泼大雨冲刷得只剩光秃秃的枝条，孤零零地呆在墙角，不住地颤抖着。屋檐的雨水像是瀑布似的往下流，地上早已是一片汪洋。耳边不时地响起各种声响

也不知道过了多少时间，风声和雨声才渐渐地小了，外头慢慢恢复作文了平静。我迫不及待地打着雨伞，来到大街上。只见平整的柏油马路布满了大大小小的水坑；人行道上一片狼藉，遍布着各种垃圾；粗壮的行道树被吹得东倒西歪，有的甚至被连根拔起，横躺在马路上；一些阳台上的铝合金窗也已面目全非；有些房子的屋顶也被掀翻了

田野里的庄稼更是糟了殃，各种长势良

最近学校里一直流行着一个声音阿嚏，阿嚏。”这种声音，一次又一次从耳边响起。它的节奏都能让人背下了。

阿嚏，阿嚏，咳咳咳耳熟能详的节奏再次响起。我被感冒病毒给偷袭了，它偷偷地跑到了我体内。

感冒之歌第一奏头晕眼花犯迷糊

星期四下午的书法课，我的鼻子就像关不住的水龙头，鼻涕哗哗哗的往出流，我怕同学们看到我这个样子，就赶紧拿出书包里的纸张，把鼻子塞住了。我成了没鼻孔的小孩，坐在凳子上，看着黑板上同学们写的书法作品，呀！这字还活蹦乱跳的呢，我知道我完了，今天肯定是这样写书法的。不一会儿，老师向我这个无辜的小羊羔走过来。我一看，嗯？，怎么这么多老师？我也是醉了。老师见我不认真听课，就把我叫了上去，我成了班级最耀眼的一颗星”。我从讲台上看下面的同学如同看千万只小蚂蚁。时间就这样一分一秒的过去了，我也迷迷糊糊的过着每作文一分每一秒。没过多久，我们就放学了。好悬啊！总算坚持了下来。

感冒之歌第二奏发烧呕吐速减肥

结束了下午的艰苦奋战，放学后我回到了家中。一回家我连忙掏出书本写作业，刚开始写时感觉一帆顺风，越往后写越难受。最后在我的努力坚持之下还是把作业给完成了。吃完晚饭，妈妈帮我检查了作业，九点半我怀着激奋的心情准备上床睡觉，因为我们学校明天要

二年级品德与生活《家里来了客》教后反思

二年级品德与生活《家里来了客》教后反思 本课的教学目标是让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。围绕教学目标，课堂安排了“辨析”和“表演”两个学习活动。通过辨析让学生知道一些“人来疯”的行为是不礼貌的，让学生懂得如何热情、礼貌、大方地待客。通过“表演”让学生学会机智勇敢，又不失礼貌地应对陌生人的来访。课堂教学现状来看，孩子们在课堂上的表现不如我预想那样的兴趣浓厚，他们静不下心来思考，也静不下心来倾听别人的发言，他们没有表演的激情，也不能文明观看别人的表演。如何调控好学生的学习情趣是这节课留给我思考的重点。细细想来这节课的失败源于两个忽视。 1、我忽视了教学的逻辑性。在“辨析”这一环节的设计上，我先让学生看书本上的图让学生辨析，然后让学生看课件录像让学生思考如果你是客人，会有怎样的感受。学生先看了图已经有了辨析结果，再让学生看录像教学内容重复了，学生自然不愿再静静地看，另外学生在辨析过程中对客人的感受应该有所体悟，这时再让他们说，他们会有倦怠情绪是正常的。如果重新这样设计，让学生带着问题“如果你是客人，会有怎样的感受”去看录像，然后引导说说为什么客人会有这样的感受，请你辨别小主人到底有哪些行为不礼貌，