失意与诗意优秀作文

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失意与诗意(优秀作文)

标签:文库时间:2024-11-20
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叹人生之须臾,有几分喜悦,又几多忧愁。多少人于喜悦中出生,又在忧愁中离去。但人生仅仅如此吗?不,总有人能够化失意为诗意,如同黑夜中的点点星光,虽微小,却给予人们无限的希望。

“大鹏一日同风起,扶摇直上两万里”是他的自信与高傲。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是他的自负与不羁。皇帝赏识他,让他入朝为官。然而,他的自信,他的才华,在阴暗的官场中却被贬的一文不值。于是,他也有了消沉,他也有了失意。那么,他是否也注定碌碌终生了呢?不,他在消沉中找到了洒脱,在失意中寻到了诗意。于是,他放出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒,以山水为亲,以明月为友,以诗意代替失意,用自己洒脱不羁的诗篇刻下了自己的荣耀。李白,你的诗意使我将你铭记于心。

壬戌之秋,那赤壁之下苏子与客的对话仍在耳边徘徊,我们慨叹客的悲凉,也敬佩着苏子的豁达。然而苏子在放出这清风明月的美好时,心中又是有几多忧愁呢?苏轼的人生是跌宕起伏的,他在官场中的不得志,在生活中的不如意,这失意是常人无法承受的。苏轼也曾在至亲之人去世时落泪,也曾在阴暗的牢狱中消沉。但这些他承受住了,他用诗意缓和了失意,叹出明月清风的美,唱出葡萄美酒的甜。这乐观,这坚强便是属于苏轼的诗意人生。

钟声响起,你又一曲作定,

诗意的生活作文(优秀10篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次白话文为您整理了诗意的生活作文(优秀10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:诗意的生活作文 篇一

摒除杂念,沉下喧嚣,然后,真诚地生活。

——题记

阳光倾泻而下,蒸干了空气中的每一滴水,闹哄哄的人群令我心烦意乱,岳麓山早没有了往日的宁静,变得杂乱纷呈()。

不知是从哪里飘来一缕云雾,萦绕在幽深的树梢上,带来好闻的香气。我一怔,这是到古寺了。在庄严神圣的氛围下,周围的人声逐渐降低,僧人的低吟仿佛萦绕在耳边。我站在古树下,看根根红丝带随风飘摇,思绪回到从前。

曾记否,我行走在山间小径,微风簌簌地拂过树枝,阳光轻柔洒下,光影被揉成碎片,斑驳地洒了一地。泉水从落叶底下的某处冒了出来,缓缓淌过湿润的泥土,温柔地亲吻脚下的大地。正午,阳光为翠绿的叶镶上金边,缕缕金光透过树隙,宛若道道剑影。我漫步在山林之间,流连于山水之间,刹那间,似乎体味到陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适恬静,感受到“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的生机勃勃,见识到“槲叶落山路,枳花明驿墙”的静谧美好。

睁眼,抬眸,凝望着眼前古寺,心中的褶

善待失意作文

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篇一:2006年全国各地中考满分作文系列112――善待失意

2006年全国各地中考满分作文系列112――善待失意

善待失意

安徽一考生

人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活诸事中,我们不可能花好月圆,一帆风顺,而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意,如考试失利,仕途无望,商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成

诗意地生活作文优秀4篇

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这篇叙事散文情感真挚,人物描写生动。生活的“诗意”,当主要体现在精神层面,在于个人的审美价值取向。这篇文章,通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情,诠释生活的诗意,表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事,达的是真情实感,说者诚恳,读来亲切。文章语言朴质却又不失灵动,人物的语言形状描写都细腻真实,尤其是第三自然段两个“于是”后的描写表述,彰显画面,盈溢诗意,富有表现力和感染力。想起朱熹的两句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水下面是白话文的小编为您带来的诗意地生活作文优秀4篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

篇一:诗意地生活作文 篇一

生活,就是面对现实微笑,就是超越障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困难或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。一段段奥妙的文字,点缀了莎士比亚的生活,一幅幅动人的画卷,装饰了达芬奇的一生。生活就像纱帘后的妙龄少女,美妙而奇幻。诗意地生活,编织生命的精彩……

“不知细叶谁 baihua 裁出,二月春风似剪刀。”是贺知章的细腻,“海上生明月,天涯共此时。”是张九龄的期许,诗意地生活

人生失意

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篇一:人生得意与失意

人生得意与失意

得意是人生精彩,失意是人生无奈;得意是海阔天空,失意是昏天黑地;得意是春风迎面,失意是秋风割鼻;得意是浪花朵朵,失意是漩涡四伏;得意是酒在杯中,失意是杯在柜中;得意是箭在弦上,失意是箭在墙上。得意是鸟语花香,失意是荆棘密布;得意是无限风光,失意是险象丛生;得意是锦上添花,失意是落雪加霜;得意是心想事成,失意是事与愿违。

得意要看淡,失意须看开;得意不忘形,失意不变形;得意不留恋,失意不纠缠;得意不快心,失意不快口;得意当自惕,失意当自励;得意不忘形、失意莫失志;得意时不佞,失意时不哭;得意不招人忌,失意不讨人厌;得意不一定得益,失意不一定失败;得意瞧得起别人,失意瞧得起自己。

人生得意时切记看谈,人生失意时切记随缘;得意之时要淡定,失意之时要坚定;人得意时法律是底线,人失意时道德是底线;得意之时朋友认识你,得意之时你认识朋友;得意击倒的往往是英雄,失意击倒的不过是一些庸人。

得意之时最能鉴人的定力,失意之时最可鉴人的意志;得意之时要给自己留一条退路,失意之时要给自己觅一条出路;得意时不要得志骄横,失意时不要悲观失望;得意时不要太狂妄,狂之则骄,骄则必败,失意时不要太悲伤,悲之则馁,馁则必衰。得意时容易忘形不知道自己

得意失意

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篇一:得意不要忘形,失意不要失态

得意不要忘形,失意不要失态

应当像把握健康那样把握命运;当它是好运时就享用;当它是厄运时就忍耐。若非极其必要,决不要做重大改变。

——拉罗什富科

有一首流行歌曲里写道:“人生就像江海的波浪,有时起有时落。”人生中有起落沉浮,本来就合乎自然规律的正常现象,没有什么令人奇怪的。古圣先贤们对这一点早就了解得比较清楚了,宋朝的范仲淹还在《岳阳楼记》这篇文章里教导人们说:“不以物喜,不以己悲。”他认为人无论处在何种情况下,都要以天下为己任,“处江湖之远而忧其君,居庙堂之高而忧其民。”这的确是一种宠辱不惊的美好人生境界。

人生的祸福都很难说。《塞翁失马》这个故事想必很多人都读过,虽然从表面看来“失马”是灾祸,但实际上却是上天赐福。如果从佛家因果循环、道德果报的观点来看,就是“祸福无门,唯人自召”;如果从人生哲学的观点解释,便符合“塞翁失马,焉知非福,塞翁得马,焉知非祸”的道理名言。

著名学者南怀瑾先生说,我们都常听说“得意忘形”,但是,据我个人几十年的人生经验,还要再加上一句话——“失意忘形”。有人本来蛮好的,当他发财、得意的时候,事情都处理很得当,见人也彬彬有礼:但是一旦失意之后,就连人也不愿见了,一副讨厌相,自卑感、种种的烦恼都

杨朔散文的诗意与诗意的解构

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(1) 诗意的建立与诗意的解构

---杨朔诗意散文的再思考

杨朔散文真正产生较大影响是从五十年代中期开始,先后创作了《蓬莱仙境》(1959年)、《海市》(1959年)、《泰山极顶》(1959年)、《荔枝蜜》(1960年)、《茶花赋》(1961年)、《雪浪花》(1961年)、《画山绣水》(1961年)等名篇,与五十年代中期以前的人物特写、生活速写比较起来,生活场面及人物面影更加虚化,日常生活中包涵的时代意义及诗意强化得更加自觉,一方面呼应了时代的需要,另一方面又回避了矛盾,确立了他在散文界的地位,他的这些散文名篇直到八十年代前期一直被看作散文典型,不断被选入中学语文以及各种选本中,但是八十年代后期以来对杨朔散文的批判和清算越来越多,而最为人们所诟病的正是他散文的诗意特征,有人说:“他注重从生活中发掘诗意,却忽略了对现实矛盾的揭示……过分强调歌颂而削弱了真实性,有粉饰生活之嫌。”(1)[P197]而余杰则认为杨朔散文是“单调的叙事模式”、“单调的思维模式”、“单调的抒情模式”(2)[P322]。可以肯定地说杨朔散文有时代的局限性,在思想上,形式和思维方式上的缺陷,但这种局限的产生有着深刻的原因,简单肯定和否定都是不理智的。本文试图从文本结构和杨朔心理

诗意远方作文800字

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远方有诗,诗中的风景穿越千年,来到我的面前,住进了我的心里。

品读诗词,古人携风月入诗,落笔如画,有空山不见人,但闻人语响”的清幽,有天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的壮丽,有落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝美。可以说,当我读着这些诗词时,一幅幅关于古代的画卷就会在我眼前铺就。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”这是范成大的《四时田园杂兴》。每每读到田园诗,农民们繁忙的劳动景象,仿佛出现在我的眼前。我成为了里面的一员,看着梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,跟着锄禾日当午,汗滴禾下土”,笑着童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。诗中的人与我一同劳作,一刻不停。忙碌之余,也会谈谈天气,聊聊收成。诗中描绘的田园生活,有着浓郁的生活气息。

明月照在防卫森严的边塞上,由于长期的战争,多年来许多战士出征战死沙场。读着边塞诗,它将我带入战争的岁月,感受着边疆战士们的豪迈气概。大漠沙如作文雪,燕山月似钩”。唐朝李贺写出了疆场的寒气凛凛,这里是英雄的用武之地。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”诗人王翰告诉我,边疆的将士们正在军营中开怀畅饮,诉说着为国献身的决心

失意体前屈

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篇一:萤之光第二季自己整理的学习内容

やっぱ、家

が一番

[文档副标题] 摘要 《萤之光》(ホタルノヒカリ),是日本电视台于2007年7月11日 - 9月12日期间播放的电视剧。根据ひうらさとる的同名漫画改编。由吉野洋等人执导,绫濑遥、藤木直人等人主演。 该剧讲述的是在公司是普通OL,在家是超级邋遢,不愿意谈恋爱的“干物女”的爱情故事。 ああ、

萤之光 第一集经典片段台词

なつえんがわかんしょく

A:ああ、やっぱ、家が一番!ん、懐かしいなあ、この縁側、変わんないな、ん~この感触も久しぶり。ゴロゴロ~ゴロゴロ~あっ、そうだ私の荷物、届いてるかな?香港から、送ったんだけど。 あっ、あんなところに!ひどい!どうして私の部屋に運んどいてくれないんですか?一体どういうつもり!

B:どういうつもり?

A:ど、どういうおつもりでございましょうか?

B:香港から当たり前のように、荷物を送りつけ、当たり前のように、この家に帰ってくる。君のほうこそ、いったい、どういうおつもりでございましょうか だ。私のほうこそ聞きたいところだ

A:すみません。

B:三年間一度も日本に帰らず。

A:そうです。私は三年間一度も帰りませんでした。

B:連絡といえば社内メールで仕事のことだけ

A:そうです!社内

诗意假期作文600字

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寒假到了,除了做作业以外,我没什么事情可做。虽然很高兴不用上学早起了,但是我又觉得好像无聊了一点。

于是放假的第二天,我就缠着妈妈带我到书店逛逛,买一些老师推荐的书目带回家读。在书店里,我竟然发现《风儿是个淘气包》是一本儿童诗集。自从上学,我还没有看过这个类型的书呢。我觉得很新鲜,就买了下来。

这本书里面的文字太美了!这本书分为两个部分:童话诗50首,生活诗50首,每一篇都值得细细品味。童话诗字词很优美,我感觉就像一幅幅画一样美丽。生活诗更是极具吸引力,读了它们,仿佛把我带到它说的那个境界了。我最喜欢读里面的《黑夜》这首诗:闭上眼睛,世界就黑暗了,爱的星光,照亮了梦乡。读着这些诗句,我会想象自己处在黑夜的满天繁星下,静作文静的躺在草地上,有时闭眼听风儿在我耳边悄悄说话,有时睁开看满天的星星眨着眼睛

自从买了这本书,寒假里的每一天都要读一首,然后细细品味,有时候我还会大声地朗诵这些诗歌给爸爸妈妈听呢。妈妈听了我的朗读,开玩笑地说:欣欣,这个寒假你一点都不无聊,你过得还挺有诗意的呢!”听了妈妈的话,我们都笑了。

在这本书中作者说:好的儿童诗有童心的单纯,又有童心的干净,还有童心的神秘,能让我们感受到语言之美,之妙,之趣。自从读了这本书,我就喜