梦旳地图歌唱

　　梦为方向，歌为翅膀；点亮星光，绽放希望。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天演讲的题目是《为梦歌唱》。

　　红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿岁月。当世界已经不再相信眼泪，当诗人的浪漫已经退化为广告上的“面朝大海。春暖花开”，我惊喜的发现有这样一个地方，有这样一群人和我一样，还在为梦而歌唱。

　　第一部分：那些年我们一起追的小幸福。

　　__是一座百花园，我只是一颗小小的仙人掌。自然没有花香，没有树高，却也从不寂寞，少有烦恼。因为我的梦随我的歌声一路流淌。

　　“这道几何题，元芳，你怎么看?”　同桌是个数学天才，下了课马上拿出一道纠缠了我半小时的题问他。他两眼一眯：“大人，此事必有蹊跷。”　话罢使出佛山无影手，简单清晰的思路就跃然纸上。你看，难题神马的都是浮云。

　　俗话说得好：“每天一斤卷，强壮__人。”就算在数不清的卷子中，我们也能唱出“稍息立正站好，铅笔找不到”的歌声。就算自助餐吃多了有点微微发福，我们也能骄傲地宣誓：“我看起来有些胖，是被生活打肿了。”就算成绩下降，我们依然可以娓娓道来：

歌唱论文：歌唱中的紧张与放松

在声乐教学以及声乐表演中，我们经常会遇到紧张与放松这样的问题。紧张与放松既对立又相互联系，它们之间的关系通常被演唱者忽视，演唱者在这个方面要特别注意。通俗地讲，紧张与放松就是演唱当中演唱者的腔体该用的就用，该放松的就放松。本文从立姿、心理、咬字与吐字等方面来阐述歌唱中紧张与放松的辩证统一的关系。

一、歌唱立姿的紧与松

歌唱时的立姿总体上要让人感觉精神饱满、积极向上。站立时，两腿稍分开，分开的距离与肩的宽度基本一致，身体的重心落在两腿之间的垂直线上。两脚可一前一后站立，女性还可站成丁字步。上身要自然挺立，两肩稍往后扩张，两臂自然下垂于身体两侧。头部要端正，两眼平视前方。这些其实也是 “松”和“紧”的相互关系，我们在站立的时候，全身大部分的肌肉就要积极参与来适应地心的吸力，当然，同样也要达到平衡连接身体所有骨头的关节压力与拉力，肌肉的这种频繁运动就是紧。但同时又要注意身体其他部位不要有紧张感，始终要感觉身体挺立得很自然。精神饱满就像倚着一道墙，或着身子靠着树干，看上去给人的感觉既挺直又放松自如、非常舒服的样子。在学习声乐或表演当中，紧张与放松要合理地运用。正确的立姿松中有紧、紧中

有松。从整个身体来讲，后半身在整个

“全民K歌大赛”方案

一、活动目的

通过活动的成功举办进一步扩大企业的社会影响力，加强新老客户对企业的认同感，聚集人气，从而创造良好的营销氛围。 二、宣传主题与口号

“全民K歌”大赛

三、活动时间、地点

海选时间：2017年10月1日-10月2日下午14:00-20:00 决赛时间：2017年10月3日下午14:00—18:00 活动地点： 四、宣传对象

五、宣传方式 序号 媒介 1 硬广 2 软广 本地媒体 当天活动 软文报道 不少于1次 形式 广告banner 广告banner 文字广告 软文报道 时间/次数 全天 全天 全天轮播 不少于2次 负责方 3 微信 公众号 4 H5 各微信公众号链微信页面 微信软文 不少于2次 / 1

接推送 个人微信 链接转发 5 其他 各大高校 / / 短信 活动内容 / / （注：以上为暂定宣传途径，根据具体情况会有所调整。）

六、活动形式 1、主题活动

活动内容 活动内容 所有音乐爱好者，都可报名参加“全民K歌”大赛，前“全民K歌”大赛 两场采用K歌评分系统海选，达到一定分数值参加最后的决赛。 备注 现场准备歌舞等节目表演 表演节目助兴，吸引围观群众。 2

唱歌是声音的控制力非常重要

歌唱是培养美育的一种有效手段，而用科学有效的方法进行训练是摆在我们音乐教师面前的一个实际问题。许多学生的音色富有“个性”，同时他们又缺乏声音优美的标准的概念。未经训练的学生不会采用头腔共鸣、高位轻声的唱法，音到了高音区会出现撕声力竭的叫喊，好像不如此唱就不能表达内心的感情，其实这是违背歌唱的特点和规律的。还有许多人有很强的歌唱愿望，但他们都为自己“窜”不上去的低嗓音和难听的音色而“临阵脱逃”。其实，歌唱的能力是可以后天改造的。
大家知道，许多乐器的演奏都离不开三个基本的要素：即动力、发音体、共鸣。就以二胡为例：运弓是演奏的动力，琴弦是二胡的发音体，而琴筒是二胡的共鸣腔体，而歌唱有别于器乐演奏的一个显著特征就是歌唱以人体自身为乐器。古往今来，声乐教师训练学生发声技巧都围绕这三个要素展开进行的。在我的歌唱训练中我是从以下三个方面来入手的：
一、要求学生有良好的气息支持
帕瓦诺蒂说过：掌握不好呼吸，就没法唱出好听的声音，甚至会毁坏嗓子。可见，要学生学会歌唱的方法，首先要学会正确的呼吸。
呼吸是人的本能，为的是吐故纳新、生命的需要，而歌唱的呼吸是为了气息更饱满、声音更有威力和表现力。歌唱时的吸气量比生活中的自然吸气量多，学生

导读：作文简介，转眼间，金秋十月，学校为我们举行了“班级采风大赛”。早在上个星期，大家就接到了比赛的消息，整个年级都... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《小学歌唱比赛作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：歌唱比赛

转眼间，金秋十月，学校为我们举行了“班级采风大赛”。

早在上个星期，大家就接到了比赛的消息，整个年级都投入到了紧张的训练中，包老师抓紧点滴时间带着大家开始彩排。

星期一下午，让我们期盼已久的比赛到来了。我们班是第二场第一个，第一场快结束了，包老师开始说比赛的注意事项。我认真聆听，生怕听漏一个字，我边听边想：大家努力了一星期，一定要记住动作，不能拖大家的后腿！

终于轮到我们上场了，我手背在后面，面带微笑的上场了。随着悦耳的音乐响起，前面伴舞的同学们跳了起来，她们的舞姿优美极了，让人忍不住多看几眼。我很想看着她们跳，但我知道，我一旦看的话，动作就会跟不上。于是，我努力的克制着自己。我要为班级争光，一定不能看，我尽量做得和旁边同学动作做得一致。渐渐的，我自信了起来，扬起了笑脸，放声歌唱，让自己的声音放到最大，不再做害羞的“含羞草”，而做积极展示自己的“红玫瑰”。我看着包老师的手势，和大家一起晃动着身体，唱着欢快的歌曲。

篇一：《歌唱祖国》串词

《歌唱祖国》串词

锦绣大地，锦绣河山，历史荣光，穹空浩瀚。在苍茫辽阔的中华沃土上，历经风雨的中华儿女劲歌劲舞共同狂欢，歌唱祖国的山河壮，歌唱母亲的青春重焕！

篇二：歌唱祖国 串词

《歌唱祖国》串词

（男）生我是这块土地，

（女）养我是这块土地，

（男）祖国是我们伟大的母亲，

（女）祖国是我们腾飞的基石，

（男）让我们把最优美的舞蹈献给祖国， （女）让我们把最动听的歌声献给祖国，

（男）让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国！ （女）请欣赏八<1>班大合唱

（合）《歌唱祖国》《龙的传人》

篇三：歌唱祖国朗诵词

歌唱祖国朗诵词

女：高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 男：大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。

女：你是昂首高吭的雄鸡 唤醒拂晓的沉默， 男：你是冲天腾飞的巨龙 叱咤时代的风云， 女：你是威风凛凛的雄狮 舞动神州的雄风， 男：你是人类智慧的起源点燃文明的星火。 女，男合：你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 合：我的祖国， 我深深爱恋的祖国。

比赛的流程

高一歌唱比赛策划方案

活动目的：

唱歌是表达我们内心情感的一个通道，在这个早早到来的冬天，让我们用我们自己的歌

声给大家送去温暖。同时，给了大家一个展示自己的舞台，秀出自我，秀出我们高一学生的

风采。

活动主题：

体验时尚、麦舞青春

活动宗旨：

以公平、公正、公开的形式展现高一同学们的人文艺术精神

参加对象：

高一学生

所选歌曲范围：

励志、积极向上的歌曲

报名方式：

由各班文艺委员负责，最后交于音乐老师

比赛方法：（视报名人数进行改动）

分为预赛、分赛和决赛三场

预赛：

由音乐老师在班级进行初选，选出40名学生进入分赛。

分赛：

1． 参赛同学将伴奏带提前报到各文艺委员处，再汇总到负责人。 2． 由总负责人选定时间，地点。各班文艺委员通知

3．比赛当天，所有学生需有序的进行演唱并保持赛场纪律

4．比赛时，选手只需唱歌曲的第一段即可

5．在所有参赛选手演唱完毕后统计分数

6．赛后两天内宣布入决赛的选手名单。（暂定24名）

决赛：

1．参赛同学将伴奏带提前报到各文艺委员处，再汇总到负责人

2. 正式比赛之前以抽签方法确定出场顺序

3． 选手需完整的唱完歌曲

4． 评委当场亮分

比赛的流程

5． 比赛的最后十五分钟统计分数，当时出名次颁奖。

评委：

全校音乐老师（暂定）

评分标准（100分制）： 1、

从战略地图到学习地图

——《上承战略 下接人才》文摘

“培训部门应该是整体公司战略计划的一部分，他们必须了解我们的业务需求，因为培训是要与业务需求紧密联系在一起的。因此，他们第一要理解我们的业务战略，并且知道培训如何影响它；第二确保做好差距分析，知道我们最薄弱的地方在哪里、差距在哪里，如何通过培训填补。”

——某企业CEO 访谈

首先，要认识到内部培训机制在企业多个层面上的作用，才能对战略与培训进行有效的衔接。

(1) 培训是企业管理的工具、方法。培训可以将企业高管对企业的经营理念的认识直接传达给员工，通过对企业经营理念和发展战略的宣讲，引导员工将个人发展与企业发展目标统一起来，使培训成为员工与公司沟通的“桥梁”。

(2) 培训是推进企业战略转型的切入点。在企业转型的大背景下，企业的核心竞争力往往需要重新厘清和定位。培训作为文化与环境的塑造工具，向上承接公司战略，围绕战略重点来强化培训针对性，基于组织业务需要的核心能力，实施订单式培训。培训的角色往往是企业变革的推动者。

(3) 培训是企业人才战略创新与落地的抓手。公司人才战略是采用以外部人才招聘为主的“拿来主义”，还是以内部培养为主，两者差异很

基督教讲章有主旳道路讲章

人生道路千条万条,但最后所走的,只有一条。每个人的生活都是不同的,但都要经历风雨。下面由为你整理基督教讲章有主旳道路讲章的相关资料，希望能帮到你。

《约翰福音》中一共记载了主耶稣七次自我宣告，都是以“我就是……”(英文I am，希腊文是ego eimi)这样的格式表达出来的。在这之前，主耶稣有两次的自我宣告，如，主耶稣说：“我就是生命的粮，到我这里来的，必定不饿;信我的，永远不渴。”(约6:35)和耶稣对她说：“复活在我，生命也在我;信我的人，虽然死了，也必复活。”(原文为“我是复活，我是生命……约11:25)这些宣告都是在确定耶稣永恒的身份，宣告耶稣在地上的使命，揭示耶稣“道成肉身”的启示意义。而主耶稣说：我是道路、真理、生命这个宣告，不仅是《约翰福音》中最重要的信息，同时也是整本《圣经》在“宣信”(confession)中最基要和最关键的信息。今天，我们就以“主是道路”为题来思考主耶稣的这个宣告所带给我们的信息。Gc5

经文背景Gc5

主耶稣的这个宣告是有原因的。在上面的经文里(14:1-6)，主耶稣对门徒说：“我还有不多的时候与你们同在，后来你们要找我，但我所去的

小时候，外婆曾对我说过关于曾外婆的故事，我至今依然记忆深刻。外婆讲述的是一位平凡的母亲，做出的一件伟大的事，直到现在也依然能使我热泪盈眶。

1945年的一个夏天，一场罕见的大火发生在了外婆一家所住的小村庄。那时外婆才6岁。

那天凌晨两点多，村庄旁的树林突然火光冲天，火借风势飞速向村庄蔓延。

全村人都紧急集合，但都被大火团团围住，失去了方向。

曾外婆见状，连忙叫醒了那时年仅6岁的外婆，并在两人身上都泼了一盆冷水，接着都用毛巾捂住了鼻嘴，便拉着外婆拼命跑、不顾一切地向安全地带跑去。

就在她们眼看就要脱离危险之时，曾外婆摔了一跤，作文鲜血瞬间从膝盖、手肘上涌了出来，更严重的是还有一块小石头刺进了她的膝盖，使她无法行走。

妈妈！”幼小的外婆瞬间不知所措，无助地哭了起来。

曾外婆艰难地抬起了头，心疼地看着外婆。曾外婆咬咬牙，艰难地站了起来，靠着树，抱着年幼的外婆，用尽毕生的力气，将懂水性的外婆扔进了旁边的小河中。

不！妈妈！别丢下我！”外婆一边回头喊着，一边又因为水流太急而不得不拼命挣扎着。

一刹那，就是在那不到一秒的时间里，从后面扑上来的大火吞没了外婆的声音，也吞没了曾外婆

但曾外婆那伟大的母爱，天地为证，日月为鉴，也永远铭刻在了外婆和我的心中