德智体美劳徽章设计

篇一：德智体美劳相声

德智体美劳相声

主：今天呢，我给大家表演一个节目。

齐：耶（手舞足蹈入场）

主：你们怎么来了？

德：为了把你的优秀道德品质传给大家呀！

美：我们给你鼓励来了。

主：哦，好。我给大家介绍一下，他们是我的?? 德：德

智：智

体：体

美：美

劳：劳（做猴子状）

主：看你像个猴。

劳：你有见过戴眼镜的猴吗？

主：眼睛猴嘛。那你们都姓什么呢？

德：我姓缺。

主：我姓??缺德啊！

智：我姓弱

主：我姓??弱智啊，你还不如那缺德呢。

体：我姓病，叫病体

美：我姓臭，叫臭美

劳：我姓肺，叫肺痨（咳嗽）

主：得，我就是那缺德带弱智的病鬼。

众：对了。（纷纷交头接耳）

主：下去下去。（把众人赶下台）唉，肺痨你过来

劳：干嘛

主：你最不像话，我年龄那么小，能的肺痨吗？

劳：别看你年龄小，你烟龄长啊

主：多长？

劳：额??多长我记不清，大概有二十多年吧

主：二十多年！！我今年才十三岁！

劳：哦，我不是说你，我是说你爸爸

主：吓我一跳。（拍拍胸口）那我都得肺痨了，还能干点什么啊？ 劳：干什么？（激动）你家那保姆就有六个，起床穿衣服都是保姆帮你穿，上学拿书包也是保姆帮你拿，学校搞卫生，都是保姆帮你搞，就连上厕所都是保姆帮你上。

主：啊？

劳：啊，不是不是，都是保姆帮你冲马桶

主：吓我一跳，这也太不像话了。

体：对，能

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编辛苦为大家带来的德智体美劳自我鉴定优秀3篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：德智体美劳的自我鉴定 篇一

在德上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习＂三个代表＂的重要思想，热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。能用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。

在智上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，根据这个理念，我利用课余时间经常用网络带来

篇一：德智体美劳自我鉴定 篇一

我是机电一体化专业的应届毕业生，走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。

德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、思想和理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

篇二：德智体美劳自我鉴定 篇二

时光飞逝，不舍昼夜，恍惚间一

在四年的大学生涯里，我有过欢笑，有过泪水，有过为实现梦想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。四年的大学生活即将结束，我将在此对自我作个鉴定如下：

大学期间，我系统的学习了大学所有学科，专业知识很强，曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。在计算机方面，我通过学习考取了全国计算机等级证书。大学英语方面获得了大学英语四六级证书。通过向老师和同学学习，学习到一些有用的学习方法，提高了自己的学习效率。

一、在社会实践方面

我不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动能让我认识到更多的同学，增加与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处。大三暑假期间，曾有过跟本专业相关的实习经历，通过实习让我自己的专业知识得到了用武之地，使自己的专业知识能与实际相结合，为自己日后找工作奠定了基础。

二、在综合能力方面

本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课

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德智体美劳自我评价

德智体美劳 自我评价

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的 学习 生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌??真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习 语文 的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的 语文 成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!

当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“

篇一：大学生德智体美劳自我鉴定

德智体美劳自我鉴定

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。 在这个学期，我完

成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我

很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、

英语句式、新的散文与诗歌??真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方

法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继

续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引

导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我

还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就

要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的

地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了

难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，

也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、

德智体美英文自我评价范文

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《德智体美英文自我评价范文》的内容，具体内容：别人一般从德智体美来评价自己，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是英文的自我评价要怎么写呢?下

面是我为大...

别人一般从德智体美来评价自己，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是英文的自我评价要怎么写呢?下面是我为大家带来

自我评价，相信对你会有帮助的。

德智体美英文自我评价篇一

Usually love sports, often appeared in the playground. Basketball, football, table tennis, not to mention everything good, but also hundreds of times, its capability. Love of labor, and actively participate in school organization of labor, to complete the tas

美劳DIY过课表（大班上）

2、 探索不同的撕纸方法，能撕出大 小适合的海洋生物动态形象，并 能平整的黏贴； 3、 体会撕贴纸贴 画的乐趣， 感受成 功的喜悦。 毛线隔热垫 1、 欣赏多种多样的杯垫造型，尝试 用毛线缠绕的方法制作隔热垫； 2、 细心、耐心地用毛线在圆周的锯 齿上进行缠绕，感受不同缠绕的 方式产生的美感； 3、 感受立体纸工带来的乐趣和成就 感。 1、 尝试用纸绳贴画的方式在底纸上 表现出自己的构思； 2、 能按轮廓线有规律的平整黏贴纸 绳，表现一定的形象； 3、 感受纸绳贴画的立体装饰效果， 体验操作的乐趣。 1、 观察和欣赏各种动物的面部特 征，尝试制作动物造型头套； 2、 能运用剪、撕、贴等多种方法在 牛皮纸上装饰、制作动作头套， 并能表现该动物的典型特征； 3、 体会自由创作及佩戴自己的作品 参与游戏的快乐； 1、 能根据城堡的外形特征，在不同 的块面内运用变化的线条和图形 大胆地进行装饰； 2、 感受线描画的装饰效果，体验自 由创作的乐趣。 1、 尝试

根据步骤图用长方形折出娃 娃的小衣服； 立体手工

背景音乐《水族馆》

6

彩笔、透明胶带，贴纸每人一 张 各种材质、造型的茶杯垫实物 或图片 教师自制的隔热垫 背景音乐：轻柔缓

photoshop设计制作出金属质感密封徽章

出处：uimaker时间：2012-01-21人气：4455我来评论

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聚爆全关卡徽章解锁详解 徽章获取 览表

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第 章徽章 全

第三章徽章 全

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聚爆第 章全关卡徽章 全

关卡名称徽章

徽章达成条

件打破每 个

特殊条件(HARD)

HACK GATE剧情影 XADA

奈 破坏者

C1-1 拂晓出

击

未伤分毫

可破坏的容

器在困难模式中，没有损 并通过关

卡没有被击倒

打破每 个可破坏的容

器

-开场

1WM-1ALPHA

WM-1MANTICORE

坚持到底

C1-2 链结同

步

未伤分毫

过 完成任

务

没有被击倒

在困难模式中，没有损

过 完成任

务

--BUFALLO1WM-1ALPHA

并通过关

卡在150秒内完成任务在困难模式

奈 医

中，没有在关卡中取 补 道具进 关卡中的隐藏区域

进 关卡中的隐藏区域在315秒内完成任务

-通关

DOOMFIENDDOOMSPAWN1WM-1ALPHABUFALLO1

C1-4 链结错

误

裸奔

在困难模式中，不装备任何ARKs并通过关卡

LV1

-WM-1ALPHA

WM-1PALA