我要做好孩子读后感

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《我要做好孩子》读后感 - 高三作文

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《我要做好孩子》读后感

这个学期我读了许多书,其中我最喜欢的书是:《我要做好孩子》,这本书是黄蓓佳写的。看着《我要做好孩子》,眼前总是浮现着一个个鲜活的人物形象,这是一部既有儿童情趣故事,又有文学气息的作品。虽然书中的每个故事都很平常,很普通,我们的身边每天也在经常有这样的情节。但是它的内容非常贴近我们学生的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求上进的好孩子,她给我留下了深刻的印象......

金铃身高力大,常常爱打抱不平。同桌尚海个子比她矮了一肩,体重也只有她的一半,常常受到其他同学欺负,金铃总会站出来保护弱小的尚海。在强化班里发生了“扔垫子”事件,由于于胖儿胆小怕事,金铃被诬赖成肇事者,受到了邢老师的严厉批评、,金铃替别人背了黑锅,心中特委屈,可她坚持不让妈妈帮忙,要求自己处理这件事。最后她冷静地运用自己的方法,不动声色的把这件事情处理的滴水不漏,令当编辑的妈妈刮目相看。因为金铃明白坚持真理就是勇敢。

金铃自家巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天金玲早早起床并且为幸幸穿衣服。这个平日被妈妈照顾的

读《我要做好孩子》有感400字 - 读后感

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精心整理

读《我要做好孩子》有感400字_读后感

【第1篇】

好孩子有许多种:学习好的、爱劳动的、讲文明的,还有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金铃就是一个好孩子。

书中写道:金铃为了给好朋友买个礼物,向妈妈提出当家一个月的要求,结余的费用可以归自己支配。金铃本以为当家的滋味很好,可尽管她平民节约,钱还是流水般花出去。不到半个月,金铃就坚持不下去了,乖乖向妈妈交权,她终于明白爸爸妈妈挣钱养家是多么的不容易,懂得了节约。

唉,类似的经历我也有过呀!三年级以前我没有零用钱,想买什么就向爸妈要,有时得到满足,有时也会被拒绝。长大一点以后我就想要是我有自己的零用钱可以自由支配就好了,可妈妈说只有自己挣来的钱才有资格自由支配。怎么挣呢?我提出做家务,可妈妈认为作为家庭的一份子,做点力所能及的家务事是应该的,不能收钱。经过反复协商,爸妈给我制定了一个行动规范表,做得好可以得到奖金,做得不好就要被罚款。那段日子真“艰难”啊!好不容易攒了点零用钱,一不小心又被扣得七零八落,那个心疼哟!有一次一张五元钱不知被我藏到哪里去了,怎么也找不到,急得我都快要哭了。之前妈妈的钱包被偷了,丢了好几千块钱,我都没有这么伤心过。唉,不是自己辛苦挣来的

小学生我要做好孩子个人读后感

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  当金铃对妈妈说,我要做“好孩子”的时候,读者旋即会跟着妈妈思考这样一个问题:到底什么样的孩子才是“好孩子”?小说情节生动真实,读者们只要打开这本书,就会被故事所吸引,会情不自禁爱上故事的主人公金铃,心中充满了温暖与感动。以下是小编为大家整理的《小学生我要做好孩子个人读后感》,供大家参考学习,欢迎阅读

小学生我要做好孩子个人读后感【一】

  我读了一本书,叫《我要做个好孩子》,这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好,但她很有爱心,爱帮助小动物和朋友。

  有一次校门口有卖蚕的,她的好朋友张玲玲买了一些,张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上,金铃不信,张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了,突然蚕不见了,原来张玲玲把蚕吞下肚了,张玲玲害怕极了,就把蚕一扔,逃到学校里去了,金铃见蚕可怜,就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。

  她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶,孙奶奶答应帮金铃辅导作业,金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。

  金铃家门口修车的老爷爷死了,她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她,于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来,破天荒地考了98分。在圣诞节那天,

我要做好孩子

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最近我读了一本叫《我要做好孩子》的书,它的作者是黄培佳,是一本倾情小说系列。

这本书教育我们要好好读书,认真学习,让我最受教育的是《猫和老鼠》,他告诉我每一种动物都有自己的自由,都有自己的生活方式。

做人也是这样,我们一家三人,各有各的生活方式、生活习惯。这些平时很难改变,为什么不能像文章中猫和老鼠一样寻找一种平衡呢,退一步海阔天空。

读书给我的帮助太多了,读书让我明白了许多道理,读书真好。

小学生《我要做个好孩子》读后感600字

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小学生《我要做个好孩子》读后感600字

导读:读书笔记小学生《我要做个好孩子》读后感600字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生《我要做个好孩子》读后感600字:

灯光下,书桌旁一本《我要做个好孩子》的书映入我眼帘。什么样的孩子是好孩子?是听话、成绩顶呱呱、还是善良但成绩一般般的孩子是好孩子?带着问题我翻开了《我是好孩子》这本书。有些段落我读了一遍又一遍,每次都被深深地吸引着。

我喜欢主人公—金铃。因为她善良、正直、宽容,又有一颗悲天悯人的心。老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望。老师因生病不能上课,金铃走上讲台管理课堂纪律,要求同学们写600字的作文。晚上批改作文她用“火眼金睛”甄别每一个错别字,病句也不能从她的眼皮底下溜过。她改得是那样认真、细致,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明、威风凛凛的士兵。她给每个同学的作文评分既不徇私留情,也不带个人情感泄愤,是多么公平啊!我要学习她这种一丝不苟的精神。

我明白了,心地善良的孩子是好孩子。我一定要向她学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人需要我们的帮助,社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么的孤独

小学生《我要做个好孩子》读后感600字

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小学生《我要做个好孩子》读后感600字

导读:读书笔记小学生《我要做个好孩子》读后感600字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生《我要做个好孩子》读后感600字:

灯光下,书桌旁一本《我要做个好孩子》的书映入我眼帘。什么样的孩子是好孩子?是听话、成绩顶呱呱、还是善良但成绩一般般的孩子是好孩子?带着问题我翻开了《我是好孩子》这本书。有些段落我读了一遍又一遍,每次都被深深地吸引着。

我喜欢主人公—金铃。因为她善良、正直、宽容,又有一颗悲天悯人的心。老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望。老师因生病不能上课,金铃走上讲台管理课堂纪律,要求同学们写600字的作文。晚上批改作文她用“火眼金睛”甄别每一个错别字,病句也不能从她的眼皮底下溜过。她改得是那样认真、细致,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明、威风凛凛的士兵。她给每个同学的作文评分既不徇私留情,也不带个人情感泄愤,是多么公平啊!我要学习她这种一丝不苟的精神。

我明白了,心地善良的孩子是好孩子。我一定要向她学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人需要我们的帮助,社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么的孤独

我要做好孩子课外阅读题

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《我要做好孩子》阅读题

内容简介:

《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”, 最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场??小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

阅读题目:

《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师,一是王老师,二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。简述要点:王老师和蔼可亲;邢老师严肃认真

《我要做好孩子》练习题1 1.《我要做个好孩子》的作者是( )。 2.金铃当家理财的主要目的是( )

A、锻炼她的办事能力 B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。 3.( )中的主人公金铃是一个成绩( ),但机敏、善良、( )的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗

《我要做好孩子》阅读试题及答案王欣

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《我要做好孩子》试题

一、填空。 1.《我要做好孩子》的作者是-黄蓓佳_。 2.《我要做好孩子》的主人公是-金铃_。

3.金铃的家离学校不足_200米_,金铃放学从学校走到家一般要走_半小时_。

4.金铃减肥减掉了_5公斤___,以后又长出了_ 10公斤___。

5.金铃领回家的小妹妹叫_幸幸_。 6.金铃上的是__小学六年级__。 ( A )7.金铃妈妈希望她上哪所中学? A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校 ( C )8.金铃哪门功课学得最不理想? A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

( B )9.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?

A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡 10.金铃的妈妈叫_赵卉紫_。

( D )11.金铃当家时妈妈给了她多少钱? A、300元 B、500元 C、800元 D、1000 ( √ )1.金铃长得很胖。

三、判断题。对的打“√” ,错的打“╳” 。

( √ )2.金铃的语文老师姓邢,50来岁,瘦瘦小小的,是个严肃认真,不苟言笑的人。

《我要做好孩子》阅读题及答案最新最全面

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《我要做好孩子》阅读竞赛试题

1.《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳,主人公金铃是一个胖胖的、11周岁女孩,在新华街小学读六年级,她最大的特点是跟谁都能“自来熟”。

2.金玲的爸爸叫金亦鸣,是大学的副教授,他的家务能力很差,他对金铃的教育主张是任其自然发展。金铃的妈妈叫赵卉紫,她是杂志社编辑 。

3.金铃的钢笔字很糟糕,作文写得妙语连珠。金铃最喜欢画美人,她最迷恋和崇拜的一套画书是《美少女战士》。

4.邢老师为了孩子办起了强化班,目的是为了尖子生更好地发展。金玲不小心把要上邢老师强化班补课的事说给尚海听的,后来强化班转移到了张灵灵家里。

5.于胖儿不敢说胡梅(班长)和刘娅如(学习委员)在强化班扔垫子的原因是怕人家不给作业抄,他诬陷说是尚海和金玲扔垫子的。

6.金玲的同学钱小钢字写得很好,极会模仿同学家长签字,他模仿一回家长签字要5块钱。

7.金铃最好的朋友是杨小丽,金玲的同桌是尚海,是个袖珍型的“男子汉”,他在班上以胆小著称,他曾经因为把6月28日说成是宣判日而被老师和家长批得狗血喷头。

8.金铃家里妈妈操持家务,管理孩子。

9.金铃有一次数学没有不好,数学试卷是杨小丽的妈妈签字的。 10.狐狸再狡猾也斗不过好猎手。

11.金铃有一次数学得了82

《好孩子是这样管教出来的》读后感

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《好孩子是这样管教出来的》读后感

每个家长都期望自己的孩子能够成龙成凤。从孩子出生的那一天起,家长就开始关注如何培养好孩子,管教好孩子。然而,如何教育孩子才是正确的.有效的呢?《好孩子是这样管教出来的》这本书就给每个家长提出了很多很好的建议。书中还给出了大量的实例,分别从正反两面举例了如何在学习.行为习惯.思想.心理健康等方面正确管束和引导孩子,让孩子更优秀.更有能力。

首先,家长要以身作则。家长是孩子的启蒙老师。对孩子的影响是一生的。家长希望孩子做到的,自己应该首先做到。因为孩子在成才中首先模仿的对象就是父母,父母的言传身教.身体力行对孩子早期教育的形成起着决定性作用。在孩子成才的过程中,家长要时刻注意自身言行对孩子造成的影响,不断反思进步。

其次,教育孩子要讲方向.讲技巧。 每个家长都是爱孩子的,但表达爱的方式都不尽相同,所产生的教育效果也是多种多样。在教育孩子时,无论是表扬.批评.还是奖赏.惩罚,都需要讲究方法。方法对了,效果就会事半功倍,否则,会南辕北辙。

最后,孩子的心理健康也是十分重要。首先不应该溺爱孩子,要在孩子成才过程中,不但让孩子感受到父母的爱,而且要听从父母的批评和管教。要在生活和学