制作树叶画作文500字

这周，杨老师布置了一个与众不同的作业制作一副树叶画。

现在是秋天落叶缤纷的季节，叶子的颜色很丰富，金黄色、火红色、棕色、橙色那些色彩艳丽的叶子几乎到处都是。

可我需要是叶子，却是平凡的绿色。这种最富于生命力的颜色，做一棵松树”简直再合适不过了。

松树是一种不太起眼的树，不但没有漂亮的树叶和美丽的花朵，还只有孤单的绿色。但它却绿得坚强，绿出了自己的色彩。

秋天，绿色的叶子并不好找。我跑了两条街，却都是满地金黄，后来还是在小广场上的一处角落里见到一小片矮树丛，从树丛上找了二十多片绿叶和几片棕色长叶。

小心翼翼地将叶子带回家，我找出素描纸、胶水和油画棒，开始制作树叶画。

首先，我用棕色油画棒在纸上画出孕育松树的土地母亲。

画好土地后，我把几片棕色叶子竖着排成一列，片片首尾相连，最下端接着土地”。再用胶水把它们固定在纸上，松树的树干便长”出来了。

接着作文，我用绿叶拼出松树的树冠，确定位置后，把它们也粘在纸上。瞧，绿色的树冠也长”出来了。

最后，我吧这副树叶画修剪完善，一副简单的树叶画就完成了。

画上的松树在别人的眼中或许粗糙简陋，但在我的心中，它是一棵意义非凡的树。

我曾经见过一棵很小的松树，它甚至不及我的膝盖高。风一吹，

今天，美术老师齐老师布置了一样作业，做树叶画。傍晚放学后，我和妈妈一起去花园捡树叶，树叶的形状有很多，有条状的，有椭圆的，还有尖尖的竹叶

回到家后，我们准备了彩纸、剪刀、钳子、胶水。首先，我们把好的树叶夹在本子里，铺好，再用加热的电熨斗把叶子定型。我要用这些树叶做一副水族馆的画。

开始制作了，先拿一张淡蓝色的彩纸，挑一片大的树叶，剪成椭圆形做螃蟹的身体，用尖尖的竹叶作文做螃蟹的脚，再用叶子做螃蟹的眼睛。用胶水把剪好的树叶贴在淡蓝色的彩纸上。一只横行霸道的螃蟹就出来了。一只螃蟹太孤独了，于是，我们用剩下来的树叶拼成了两条金鱼和它作伴，又做了一些花草，让这幅画更加美丽动人。

瞧！我们做的水族馆多么美丽呀！一只横行霸道的螃蟹正在晒太阳。两条可爱的金鱼摇着大尾巴快活的游来游去，还吐起了彩色泡泡呢。就连太阳公公也闻到了秋天的花香，乐的笑咪了眼睛。

看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。

我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。像扇子。”不对，像狐狸的尾巴。”不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”

我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。

看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。作文”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。

我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着

美丽的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一个神奇的魔法棒，把草地变成金灿灿的。我来到校园里地上有千姿百态的树叶，有的树叶像我们手掌，有的像一只只停在地上的红蝴蝶，还有一些像一枚枚红色的邮票。我边捡边想：画什么好呢？对了！我可以画路边那些五彩缤纷的小花。”

我马上拿到了五颜六色的水彩笔，锋利的剪刀，还有白色双面胶。

首先，我拿来了一张平平整整的白纸在上面画两朵与众不同的小花。接着，我用几片银杏树叶和几片绿色的椭圆形的叶子，贴在花朵的花瓣上。椭圆形的树叶贴在作文下面两个小树叶上。然后，再拿起红叶剪了几个红彤彤的圆形像一个个小果子，贴在树叶中间。再把另一朵小花也打扮一下，就变得栩栩如生了。最后，我画了几朵在空中飘着的白云，画了一片绿油油的草地，还画了一个火红火红的大太阳。再把它贴在一张黑色的卡纸上。我的树叶贴画就完成了。我看着我的画上的两朵小花在弯着腰说悄悄话，不知道他们在说什么。

我通过了自己的努力，把落在地上哭泣的小树叶变成了一副美丽的树叶贴画，我很开心，这幅画在说：谢谢你，创造了我。”

这幅画，我会好好珍惜的。

在这个阳光明媚的下午，我去了小橘灯作文班，却没想到有一个惊喜等着我呢！今天的作文是写树叶粘贴画的，所以，要先做有趣的树叶粘贴画。

走进教室，有的同学在观察着树叶，想象要用它们要做什么；有的同学在抓耳挠腮，好似对这个活动还摸不到头脑；还有的同学自娱自乐，似乎在玩一叶障目”的游戏。铛，铛，铛”上课了，马老师走来，面带微笑地说：今天我们要做树叶粘贴画。”我们先看了几张图片，就自觉地分成两组，我和韩佳彤一组，讨论了一下我们决定做一张海底世界的画。

我们先拿了一片长长的树叶，又拿了几片较圆的深绿色树叶。用剪刀把它剪成一条一作文条的海草”，又剪了几只小鱼，拿一根玉米叶把它当成几条鱼尾巴，再用一片树叶当成身子，最后用红红的枫叶剪成一个一个的小圆，来做它的像红宝石一样的眼睛。忽然，一个小苍蝇落到了我们的画上，我怕它在我们画上留下什么痕迹”，就急忙赶走了它。剪刀！剪刀！剪刀！”我大叫着，左顾右盼，在一位男生那看到了，我怕他又要用，一个健步冲过去，将剪刀夺在手里，咔嚓，咔嚓”，终于完成了。

我看着这幅画，脑海里一下子浮出一幅画面：鱼儿在海底世界里嬉戏，玩耍，嘴里吐着泡泡，仿佛在激烈地讨

今天，我来到了学样，昨天老师对我们说：明天，要准备各种各样的豆和液体胶，明天要做豆豆画。”我在家里都准备好了。今天老师说：要比赛看谁做得好。”我心想：这不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？

我准备了，一张卡纸，玉米、大米、绿豆、黄豆和柳叶。我先在卡纸上画了一只猪头。刚画完老师就说：比赛开始了，快快快，用豆子把你的画贴上豆豆。”

我还以为豆豆画很简单，没想到那么难！我先用牙签沾胶水，涂在猪的脸上，然后把大米放在猪脸上。可是大米总是不在猪脸上呆着，我用了九牛二虎之力终于把猪脸贴好了。我要做猪的耳朵了，我用花生把耳朵弄好，给老师看了看，可是老师作文说：花生有点大，还是用红豆比较好。”可是红豆是圆的，红豆就像顽皮的小朋友，在地上滚来滚去，把衣服都弄脏了，而且红豆的身上全是胶水。老师说：豆豆画15分钟必须完成。”可是让我们拖拖拉拉用了30分钟。其他同学也是手忙脚乱，有一位同学是在听课的杨老师帮助下完成的小汽车。

其他同学都完成了，我的心里非常着急，老师说：要在这张纸上画一些别的东西，在纸上可以贴些叶子。这样可以让画面会更丰富。我完成了，非常开心。我盯着画看，仿佛看见那只欢快的小猪在吃它爱吃的食物，吃饱了，在欢

昨天，综合实践课上，老师留了一项实践作业，拣树叶做一幅美丽的树叶画，我高兴极了。

下午放学回家的路上，我看到公园里金色的树叶随风翩翩起舞，我就让妈妈停下车来，跟我一起到公园捡了一些树叶。我们捡的树叶形状各异，颜色不一，有金黄色的大榆叶，绿色的小榆叶，扇形的银杏叶，心形的杨树叶

一回到家，我就把一片片树叶放在桌上，准备大显身手。我构思了一会儿，决定要做一幅小女孩提着篮子买菜的树叶画。

首先，我拿了一片最大的叶子，用铅笔轻轻地在上面画了一个完整的圆形，然后用剪刀把叶子多余的部分剪掉。接着我用胶棒把那剪好的圆形叶子后面涂上胶，贴在图画纸上，变成小女孩的头；然后我又用叶柄组合起来，构成小女孩的眼睛和嘴巴；我再挑选了三片小一点的榆作文树叶做小女孩浓密的头发；又一片大大的树叶经过我的裁剪变成了小女孩漂亮的裙子；小女孩的胳膊、手和腿、脚，都是用细细的树叶做成的，小女孩手里的菜篮子也是用较细的树叶拼好的。就这样，一个身穿连衣裙，胳膊挎着菜篮子的神气的小姑娘出现在我的眼前。

我左看看右看看，十分得意。咦，图画中只有一个小姑娘是不是太孤单了，对，添一棵树来陪伴她！我又找了几片树叶，在右下角组合成一棵亭亭如盖的树。全是绿色，色彩有些单调，我又拿起彩笔，在左上角画了一轮红彤

望着刚刚做好的树叶画，我满意地点了点头。我用手背抹了一把头上细密的汗珠，心中是无限的欣喜。

我的树叶画一条林中小径。它分为近景和远景两部分，近景是绿油油的草地上几朵迎着太阳平静绽放的小花，花瓣呈红褐色，一只有着鹅黄色翅膀的蝴蝶轻盈地落在花瓣上，伸出长长的口器，吮吸着花蜜；远景是路边挺拔的大树，像士兵一样在路边站岗。一条铺满彩色小石子的小路绕过草地和大树，延伸到远方。在蔚蓝的天空中，午后的暖阳斜斜地射下来，小石子闪闪发光，给人以温馨、慵懒的感觉。

树叶画的树叶来自妈妈的单位，当初收集它们，也费了我不少功夫呢！

一番找寻之后，我终于收集够了叶子。它们的形状各不相同：椭圆的、细长的、扁圆的、羽毛状的它们的颜色也十分明丽：鹅黄色、红褐色、墨绿色

可以开始制作树叶画了。首先，在A4纸上用彩铅勾出太阳、小路、草地的轮廓，再绘上它们的颜色，最后在A4纸上方用蓝色的彩铅描几笔，天空就画好了，打底也完成了。

接着，用柳叶和红褐色的椭圆形叶子拼出花朵，贴在草地上，再将用作文柳叶和杨树叶拼成的蝴蝶覆在花瓣上，用胶水粘好，将几片近似于树的形状的叶子沿着”路边粘好，这下”远景也完成了。

彩色的”小石子再简单不过，把各种颜色的叶子”大

这是秋天美好的星期六下午，张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们，在东湖公园寻找各种各样的树叶。

哇！地上好多落叶啊，有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的一片不知名的树叶，像一个大爱心；梧桐树叶，像一只松鼠的尾巴；枫树叶，像一个小鸡爪，又像一条小金鱼；松树叶，像一根小鱼刺。还有很多树叶，我都不认识。

快乐时光总是很快的，过了一会儿，张老师喊：同学们，我们回教室做树叶粘画了作文！”张老师说完，我们就快快排好队，上楼返回教室了。

回到教室后，我看见张老师放的小松鼠幻灯片，就有了灵感。首先，我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上，然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样，接着把树叶周围用固体胶涂上一层，放在纸上面按了一下，然后在树叶周围粘粘补补，不久，画就完成了。我把树叶画放在手上看，哇！一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃，真好看。

这堂树叶粘画课，既增强了我们的动手能力，又给我们带来了无穷的快乐！

今天天气真好啊！今天下午的我们二年级的江南踏歌行是去植物园捡树叶，做自己喜欢的树叶贴画。

去植物园的校车上我们一路欢声笑语，很快就到达了植物园。下车后我们排着整齐的队伍往植物园里面走。院内有各种各样的树木，空气非常清新，边走边欣赏着路边的美景，我们的心情变得更好了。

各位同学，我们就在这片树林里捡树叶，”只听王老师一声令下。同作文学们就纷纷跑进了树林里，挑选自己喜欢的树叶。这里的树叶真多啊，我不一会儿都捡到了很多又大又红的树叶，准备回家做树叶贴画。一想到自己可以用这些捡来的树叶独立完成一幅作品，我就非常高兴。

王老师一直帮大家拍照，同学们在这里边捡树叶边摆出不同的造型，留下了很多精彩的瞬间。这么有趣的活动时间总是过得很快，觉得一会功夫老师都喊大家集合回学校了。