研学旅行三峡九凤谷作文

我的家乡在茶店子，那里有一个风景优美的地方，叫做三峡女人谷”。

春天，三峡女人谷的河水很清，清的都能看见河底那五颜六色、大小不一的石头，河里偶尔还能看见一条条小鱼在水中玩耍，小河边树木密密麻麻，嫩绿嫩绿的树叶交织在一起，不留一点缝隙，都看不见岩石上的青苔了。

夏天，三峡女人谷的山，郁郁葱葱，山上长满了碧绿的大树，苍翠挺拔。从远处看，就像一片绿色的海洋。大树脚下的草地上，还有许多我叫不出名字的野花，一阵凉风吹过，一阵清香扑鼻而来。人们带着色彩斑斓的游泳圈，从四面八方赶来，在这个天然空调室纳凉。瞧，有的在河里游泳，有的在河里打水仗，还有的作文坐着橡皮艇漂流呢

秋天，三峡女人谷里香甜可口的野葡萄熟了，有青的，有紫的，还有紫中带绿的，像一串串晶莹剔透的玛瑙，摘下一颗塞进嘴里，酸酸甜甜的，特别好吃。山林里许多的树木的叶子黄了，秋风一吹，黄色的叶子就飘落下来，真像一只黄色的蝴蝶，在翩翩起舞，有的叶子落到水里，跟着小河去开始它的旅行了。

冬天，三峡女人谷到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪，像大海卷起的滔天白浪。走进雪地，用脚一踩，咯吱咯吱的响，软绵绵的，孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

三峡女人谷一年四

篇一：长江三峡导游词作文3篇

长江三峡导游词作文3篇

长江三峡不仅自然景观卓越被称为我国十大风景名胜之一，他的人文景观也是不容小觑的。下面是长江三峡导游词作文，欢迎大家阅读。

篇一：长江三峡导游词400字作文

大家好!现在我们来到了长江上游的三峡，它分为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。世人李白在三峡曾经写下了《早发白帝城》，后来这首诗被广泛流传，人们也对三峡充满了喜爱，今天就让我们一起走进了这美丽的三峡。

到了三峡，就不得不说这这里的山，它有泰山的雄伟，有黄山的奇峻，有香山的秀丽。现在我们放眼望去，两岸是连绵不断的高山，灵巧地将太陽遮挡了起来;幽暗中山的轮廓若隐若现。据说只有在正午和午夜时分才能看见太陽和月亮。在那极高的山峰之上，古树参天，怪石嶙峋。山涧之间悬着一条白缎，急流冲荡而下，我们能感受到脸上都蒙着一层层水汽。在青山绿水，丛林苍翠之中，江上泛舟点点，别具一番诗情画意。

三峡的水没有西湖之静，亦没有长江之浊，却变幻多姿。夏天的时候，江河水涨，将一个个小山包玉墨绿的江水连为一体，若是在春天与冬天，这里又是另外一番风情!好了，我不多说了，还是耳听为虚，眼见为实，大家来一起见证这最美的三峡吧!

篇二：长江三峡导游词500字作文

游客朋友们，大家好!我是你们的导游——吴

这个暑假一放假，我就去了山清水秀、层峦叠翠的三峡。

我们坐着游轮，荡漾在长江上，来游赏三峡的风景。三峡，顾名思义有三个峡，分别是瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

我们先来到了瞿塘峡，还没有进峡谷时我看到了夔门，夔门天下雄”这句话在来三峡之前就已经一直在我脑里回想，今天终于看到了，它果然是雄呀！夔门像刀砍剑劈形成的门，山危峰兀立，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像巨象，真是一个山峰一个模样！江水奔腾，水势湍急，夺门直下，此地江面最窄处不足百米，万水汇聚，破门而出，气势极为壮观，确实是镇全川之水，扼巴鄂咽喉”。

巫峡完全进入了原生态，奇峰罗列，形态万千，有十二峰，有女神峰、手掌峰、升云峰等。女神峰旁有一座骆驼峰，光秃秃的，两座山峰立在那，那大家会说女神在哪儿呢？就在那骆驼的右下角，有一个六米高的大石头，远看就像一位仙女一样，所以叫女神峰。手掌作文峰就像你的左手掌，印上去的话，打麻将那可就不用愁了。升云峰是巫峡里最高峰，穿过了云层。巫峡让我感受到了自然生态的美。

最后我们去了三峡大坝，我们坐着游轮去了升船机，我们要从上游到下游，三峡大坝是大船爬楼梯，小船坐电梯。我们一进了升船机，先关上了船后的闸门，再关上了船前的

篇一：长江三峡导游词作文3篇

长江三峡导游词作文3篇

长江三峡不仅自然景观卓越被称为我国十大风景名胜之一，他的人文景观也是不容小觑的。下面是长江三峡导游词作文，欢迎大家阅读。

篇一：长江三峡导游词400字作文

大家好!现在我们来到了长江上游的三峡，它分为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。世人李白在三峡曾经写下了《早发白帝城》，后来这首诗被广泛流传，人们也对三峡充满了喜爱，今天就让我们一起走进了这美丽的三峡。

到了三峡，就不得不说这这里的山，它有泰山的雄伟，有黄山的奇峻，有香山的秀丽。现在我们放眼望去，两岸是连绵不断的高山，灵巧地将太陽遮挡了起来;幽暗中山的轮廓若隐若现。据说只有在正午和午夜时分才能看见太陽和月亮。在那极高的山峰之上，古树参天，怪石嶙峋。山涧之间悬着一条白缎，急流冲荡而下，我们能感受到脸上都蒙着一层层水汽。在青山绿水，丛林苍翠之中，江上泛舟点点，别具一番诗情画意。

三峡的水没有西湖之静，亦没有长江之浊，却变幻多姿。夏天的时候，江河水涨，将一个个小山包玉墨绿的江水连为一体，若是在春天与冬天，这里又是另外一番风情!好了，我不多说了，还是耳听为虚，眼见为实，大家来一起见证这最美的三峡吧!

篇二：长江三峡导游词500字作文

游客朋友们，大家好!我是你们的导游——吴

今天阳光明媚，我们的心情也十分明朗，因为我们学校一年级、二年级、四年级和五年级的学生一起去九凤谷游玩，这是一件值得期待的事情。

早上，同学们衣着干净整洁，每个人脸上都挂着无邪的笑容，准备出发前每个同学兴奋的情绪都在高涨，直到八点十五分，同学们开始分小组，再选组长，一切就绪后旅游车也刚好到了，我们有序的上车，前往九凤谷。一路上同学们欢歌笑语，还不时的观赏沿途的风景，这种时光总是过的很快，不知不觉就到了目的地。

同学们买了门票，就开始爬山了，这里的风景真美啊！这里的山又高又绿，山上还有美丽的紫藤花和瀑布，简直就是仙境。同学们观赏瀑布的时候想到一句诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，原来古人描写的壮观景象近在眼前。当我们爬到半山腰的时候，我心想：天啦，怎么还有这么高啊，什么时候才能爬完啊！可是我看看周边的同学，他们仍然兴致勃勃，坚持前进，我也鼓足了勇气往上爬，在大家的努力下，我们顺利作文的到了山顶，看看来时的路，我有种莫名的成就感。

中午，同学们拿出自己准备好的午餐，尽情的享用，这期间我发现同学们相处的更融洽了，同学们相互分享自己的食物，我为这种自发的行为感到震撼，大家的心灵如此美好，我竟在忙碌的学习中忽视了这些感情。接下来我们开始了拓展活动

今天的天气和前几天有点不一样，平常都是倾盆大雨，可今天却是艳阳高照、晴空万里。大概老天也在祝贺我们吧！

一大早，同学们早早地来到学校，静静地等待出发的口令，这可是我在小学四年来，第一次春游！所以我们全校学生异常地激动。一出校门我们有秩序地上了大巴，一路上同学们欢声笑语，大约坐了一个多小时，我们来到了群山环绕的九凤谷。

一下车，首先让我感觉到神清气爽，九凤谷几个大字闪闪发光，当走进九凤谷的山谷时，气息是更加浓烈，过了不久，几株带有神秘气息的紫色花朵，从我眼前闪过，让我看了又看，随着我们的队伍一边走一边看，同学们说说笑笑、议论纷纷，有的说：刚刚的瓜瓜乐园可好玩”。有的说：刚才紫藤开的花可真好看”。经过同学们的一番说说笑笑，我们就来到了山脚下，上山路上我们走的路非常颠簸。几乎找不到一处平坦的地方，经过一段山路，我们来到了最害怕的地方吊桥。当我走在上面的时候，我的作文心脏差点从喉咙眼蹦出来，最后还是通过了。接下来我们来到了石壁，这地方更加凶险，我整个人像蜘蛛侠一样贴在石壁上，费尽了千辛万苦我才到达了山顶。

眼看到了吃午饭的时候，我们都像是饥饿的老虎一样狼吞虎咽起来，吃完午餐，正好赶上小猪赛跑，哇，六只穿着比赛服的小猪像箭一样冲了过去

今天阳光明媚，我们学校组织我们去宜都九凤谷游玩。我们早就听说九凤谷景区景色秀美，于是全班同学怀着兴奋的心情去游玩。

早晨八点钟，同学们在广播的指挥下下楼，老师在操场讲完旅游时安全知识和注意条例，并将我们403班分为4个小组，分由向老师，梅老师，吴雅星妈妈，邹佳灵妈妈带队上车。

汽车在通往旅游区的公路上行驶，耳边响起一个银铃般悦耳的声音，只见一位美丽的导游姐姐带着温柔的口音，给我们讲述景区内景点的特色和一些安全知识。开始大家不以为然，场面很安静，由于导游语言生动风趣，车上响起了阵阵掌声，在同学们热闹的掌声和歌声中旅游车终于到达景区。

下车以后，同学们抬头一望都很惊奇，大家不约而同喊出：一声啊好大一座山啊！”望站眼前大山，陡峭的山路再看山上青翠的山林，山梁悬崖上悬挂半空的瀑布，我心中作文有些发怵，我暗问自已，这么大的山崖我能爬上去嘛？在老师和家长的指导下，我跟上同学们有序的队列，一步步地向山上攀登。在弯曲山路上，我看到了毛耸耸的小虫，非常害怕。马晨睿同学在后面赶上，对我说：”不要怕，跟在我的后面走。”在同学的鼓励下，我跟上了上山的队伍。在离峰顶还有一段路，我感到两脚发软，真想就此止步，只听到邹家灵同学喊：&rdquo

《三峡》说课稿

蚌埠慕远学校 滕化淝

尊敬的评委、老师：

大家好！

我来自蚌埠慕远学校，我叫滕化淝，我说课的课文是郦道元的《三峡》。下面我将从教材，学情，教学目标，教与学的方法，教学过程，板书这六个方面来说课。

一、说教材

本课出自苏教版语文七年级上册第四单元。本单元的主题为“多彩四季”，由一组精美的写景名篇组成，春夏秋冬，各有韵味。本文是单元中的第二篇课文。北魏地理学家、散文家郦道元以其精准的文字给我们描绘出了三峡一年四季的壮丽风光。全文仅155字，却能紧紧抓住景物的特征，动与静相结合，正面与侧面相照应把三峡的山水、草木尽辍笔端，同时抒发了作者对祖国大好河山的热爱以及对三峡人民生活的同情。本文语言干净利索又极富表现力，可以说是写景抒情的精品。

二、说学情

七年级上册一共安排了四课文言文，本文是第三篇，通过前两课的学习，学生已经有了一定的文言词汇的积累，掌握了简单的学习文言文的方法，再加上他们刚步入中学不久，对中学生活还充满好奇，学习的热情很高，因此通过借助课下注释及工具书，疏通文意也不是大问题，教学的重点就放在对文章内容的把握及抓住特征写景上。难点是对语言的品析（学生小学阶段的学习习惯和思考的深度都决定了他们在语言品味上很欠缺）。鉴于此，

篇一：五年级音乐上册 三峡的孩子爱三峡 1教案 人教新课标版

三峡的孩子爱三峡

课 时：1课时

教学内容:

1.学唱歌曲<<三峡的孩子爱三峡>>.

2.了解三峡及三峡工程.

教学目标：

1.能用自豪的感情演唱<<三峡的孩子爱三峡>>.

2.感受歌曲川江号子的音乐风格.

教学重难点： 感受歌曲川江号子的音乐风格

教学用具：多媒体、录音机、磁带、电子琴

教学过程：

一、导入

（介绍三峡） 师:在我国万里长江中有一段山水壮丽的大峡谷,它西起四川省奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,中间分别经过瞿塘峡、巫峡和西陵峡，这就是著名的长江三峡。当你穿行在这险峻的峡谷中间的时候会有什么感受？我们先来听一首《川江号子》。 生：歌曲非常高亢，好象船工们在和惊涛骇浪进行搏斗。

师：今天我们也来学唱一首具有这种号子风格的歌曲《三峡的孩子爱三峡》。

二、学习新课

师：我先给同学们唱一遍《三峡的孩子爱三峡》，请你们想一想，这首歌具有什么样的音乐风格

生：和我们刚才听到的川江号子差不多，是具有号子风格的歌曲。

师：现在请同学们跟着录音哼唱一遍。

生：跟录音哼唱歌曲。

师：这是一首具有号子风格的歌曲，号子是民歌的一种体裁，是劳动时唱的歌，大家想一想在演唱时应

暑假里的一天，爸爸妈妈带我坐游轮观赏了三峡风光。

第一天我们从宜昌登船，上水行船航速较低，我们体验到了轻舟已过万重山的畅快感。

游轮一路行驶，我们分别参观了三峡人家、三峡大坝、神农溪、石宝寨和白帝城等景区。让我记忆犹新的是三峡大坝。经导游介绍，我了解了三峡大坝位于长江三峡的第三个峡谷---西陵峡中部的宜昌市三门平镇，它是人类有史以来最大的水利枢纽工程，施工建设分三期，时长达17作文年。当我登上三峡大坝的那一刻，我感到三峡大坝非常壮观。

此外，白帝城也给我留下了很深的印象。爸爸告诉我，白帝城三面环水，为历代兵家必争之地，著名诗人李白、杜甫、白居易等都登过白帝、游夔门，留下了大量诗篇，其中李白的《早发白帝城》更是脍炙人口，所以白帝城又有诗城”的美誉。

随着游轮靠在重庆的朝天门码头，愉快的旅行也结束了。我依依不舍地下了船，回味着这次旅游带给我的快乐和美好