妈妈是不是很爱我

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妈妈其实很爱我作文500字

标签:文库时间:2025-01-30
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我有一个很凶的妈妈,她平时对我的学习要求总是特别严格,我有一些怕她,甚至曾经觉得她没有那么爱我。

有一次,我数学考得特别差,回到家,妈妈拿到试卷看到分数,生气地瞪着我,声音颤抖着朝我怒吼道:你怎么考成这样,你最近用心在学吗?这些题目平时不都做过吗?为什么又错?”接着,妈妈就罚我把错题抄五遍,我抄到十点也没抄完,这时我心里就感到特别生气想:干嘛这么严厉嘛?这又不是犯了罪。心里就一直在埋怨,感觉特别委屈,觉得妈妈真是坏透了!

后来我渐渐知道,其实妈妈很爱我。

有一天晚上,我肚子突然很疼,头上直冒冷汗,妈立马冲了个热水袋一边帮作文我敷着,一边帮我揉肚子。可是我的肚子还是很疼,一直到十点,我还是疼得睡不着,妈妈一直陪在我身边一直抱着我抚摸着我,我躺在妈妈的怀里觉得暖暖的。又过了一会儿,妈妈见我还没有好转,浑身无力,脸色越来越差,就把我抱了起来,连衣服都没有穿好就匆忙下楼,准备带我去医院。妈妈站在路边打车,可是等了好久也打不到,妈妈急得直跺脚。最后,她只好抱着我去了附近的诊所。妈妈很瘦,力气也不大,路上却一直紧紧地抱着我,到了诊所,妈妈的衣服已经汗湿了,累得气喘吁吁。

这就是我的妈妈,她虽然有时很凶,对我的学习要求很严格,但她所做的一切都是为了我,

项羽是不是英雄辩论

标签:文库时间:2025-01-30
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项羽是不是英雄辩论

正方立论:我方观点是项羽是英雄,但我方认为对于英雄,要结合历史背景辩证对待,不以成败论英雄。《新华字典》中英雄的定义是这样的: (1)为群众谋利益而有功绩的人 (2)指英武过人的人

首先在秦的暴政下,百姓处于水深火热中,这时项羽揭竿而起推翻暴秦的统治,可谓为群众谋利益而有功绩。

其次,在彭城之战中,项羽面对盟友背叛,孤立无援,以3万骑兵迁灭刘邦联军56万,这又可谓英武过人。

好,再看看项羽的生平事迹。

(1)项羽少时曾曰:书足以记名姓而已,剑,一人敌,不足学,学万人敌。更言出:“彼可取代也”的大志

(2)项羽破釜沉舟,大败秦军,勇救赵国,显示出英雄本色,表现出项羽英勇果断 (3)项羽因曾与刘邦相结为兄弟,而不杀刘邦父亲,表现出项羽重情义

(4)鸿门宴上,项羽听取项伯的意见善待刘邦,在攻克外黄后,又采用外黄县令门客的儿子的提议,表现出项羽善取谏言

(5)项羽受士兵爱戴,是因为他常常把自己的物品分给有需要的士兵,表现出项羽的仁爱 (6)项羽灭秦后,自封西楚霸王,多么豪气的一个“霸“字,表现出项羽的自信 (7)项羽曾封章邯为雍王,并安置在身边,而这个雍王曾在定淘大败楚军,杀死项梁,这又表现出项羽宽宏大量,唯才是用

(8)百行孝为

蒙氏教育是不是真的这么好呢?

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蒙氏教育是不是真的这么好呢?

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蒙氏教育真的这么好吗?

1、那让我们看看国内受教于蒙氏教育的孩子吧!目前国内一线蒙氏教育品牌香港跨世纪教育就曾经培养了数万的优秀蒙氏孩子,这些接受过蒙氏教育的孩子在小学、初中都表现的相当优秀。

2、在表达能力、合作能力、学习能力等方面,这些孩子都明显的优于接受传统教育的孩子。而且接受跨世纪蒙氏教育的孩子身上有一种独特的优雅气质,他们在公共场所文明礼貌,在家里勤快懂事。这些优秀的在孩子身上呈现出的优秀教学成果受到家长们的广泛赞誉,他们纷纷称赞把孩子送到跨世纪接受蒙氏教育,值了!

3、教育质量是否优秀不是说出来的,也不是宣传出来的,而是实实在在做出来的。就像跨世纪教育,当接受过跨世纪

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蒙氏教育的孩子呈现出那么优秀的教学成果,当家长们都在赞誉跨世纪蒙氏教育的时候,当加盟园都在为牵手跨世纪而感到骄傲的时候,你还认为跨世纪蒙氏教育不是最好的教育吗?

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蒙氏教育在幼儿园中的好处

1、蒙氏教育有益于数学的思维

不是说这个孩子特别喜欢数学,而是数学逻辑性特别好。

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2、蒙氏教育有益于几何的直观能力

通过蒙氏教育的感觉教育,孩子可以发现事物的原心点,把它几等分,正确的掌握其均衡关系,这位孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础。

3、蒙氏教育有益于

是不是常见的组织结构形式

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创业开店,美容院,连锁加盟,医学护肤,文集

第四节

常见的组织结构形式

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一、常见的组织结构形式(P224)(一)直线结构(简单结构)

(二)职能结构(三)直线职能结构

(四)事业部结构(分部型结构)(五)矩阵型结构

(六)虚拟组织结构(动态网络结构)

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(一)直线结构(简单结构)含义:指组织没有职能机构,从最高管理层到最基层,实行 直线垂直领导。

经理营业员 营业员 营业员 营业员 收银员

低复杂性、低正规 化、高度集权(职 权集中在一个人手 中)

某服装店的组织结构图

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1、优点 – 权力集中,指挥统一; – 垂直联系,责任明确; – 机构简单,沟通迅速; – 机动灵活,管理成本低。 2、缺点 – 对最高领导要求高 – 组织规模扩大时,高层管理者管理幅 度过宽,易出现决策失误 – 权力过分集中,风险较大 3.适用范围 – 适用于小型组织;发展初期;简单动 态的环境

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(二)职能结构含义:在组织内设置若干职能部门,并都有权在各自业务范围内向下级下达命令。也就是各基层组织都接受 各职能部门的领导

总经理 人事部

妈妈我很爱您作文600字

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小时候,我一直认为我是全世界上最幸福的人,爸爸妈妈的关爱以及家人的保护使我变得不肯说话,总是胆小,遇事总感到害怕。

直到弟弟出生的那一天,一切都变了,一切变得让我很不习惯。妈妈不再只爱我一个人,她有一大半的爱给了小弟弟。邻居经常说:你家姐弟俩简直就是一个模子刻出来的。”弟弟越长越大,也越来越调皮了。

从我弟弟上学开始,我就很讨厌他,讨厌他比我会说话,讨厌他比我聪明,讨厌他把妈妈给予我们的爱全部抢走了。

每一次弟弟哭了,家人总是对我大声地说:你怎么又把弟弟弄哭了,你是不是抢他东西了?”我不敢说什么,生怕受到严厉的批评。我记得,我说过一次,就被家人打骂了一顿,我很伤心,妈妈是从来都不打我的作文,那天她连一句话也没听进去,就直接狠狠地大声说我骂我,我记得那天夜里我哭了好久好久,那一夜时间似乎过得好漫长啊!

有一次放学,我觉得头晕晕的,没敢跟家人说,作业写好就去吃饭了,突然晕了过去,把妈妈吓哭了。妈妈带我去看医生,医生说:这孩子发烧了,已经38。5度,吃点药就好了。”妈妈那一夜没睡,就一直坐在我床边,她的眼泪不断地落下来,我的眼泪也直往下掉,我轻轻地说了一句:亲爱的妈妈,我爱你!”妈妈一听,满脸通红,似乎不太自

塔利班究竟是不是恐怖组织?

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塔利班究竟是不是恐怖组织?

张殿成近日,约旦是否应与IS交换人质引发争议,约旦因此陷入进退两难的境地。而同样是“换囚”,去年5月美国用关押在关塔那摩监狱的五名塔利班头目交换被塔利班俘虏的美军中士贝格达一事再次被外界关注,地时间1月28日(周三),在美国白宫例行记者会上,来自美国广播公司(ABC)的记者乔恩·卡尔(John Karl)将两个事件作对比,问二者有何不同时,白宫发言人艾瑞克·舒尔茨(Eric Schultz)竟然只强调伊斯兰国是恐怖组织(terrorist group),塔利班则是武装暴乱(armed insurgency),而美国之所以会交换,是因为塔利班不是恐怖组织,此番言论引起了不小的轰动。2014年5月31日,奥巴马政府同意释放关押在古巴关塔纳摩湾美国军事监狱的5名塔利班恐怖主义嫌疑人,以换回2009年6月被塔利班俘虏的美军陆军中士伯格达尔。美国此举公开打破了其此前的“拒绝与恐怖分子谈判”的原则,成为了实质上的交换战俘行动。其实,美国政府打破不与恐怖分子谈判原则并非首次。早在20世纪80年代,美国为了营救被黎巴嫩真主党绑架的美国人质,曾经通过以色列牵线搭桥,与对黎巴嫩真主党影响很大的伊朗伊斯兰共和国政府接触。最终,美

报刊是不是正规刊物的查询方法

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这是我们分辨是不是正规刊物的方法

一、国内统一刊号CN标准格式

它以CN前缀,由6位数字和分类号组成,其结构格式为:CNXX-XXXX/YY,CN后面2位数字为地区号,缀后4位数字为序号,亦即报刊登记号=地区号+序号,斜线后面字母为图书分类号,如:A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C 社会科学总论D 政治、法律F 经济G 文化、科学、教育、体育H 语言、文字I 文学J 艺术K 历史、地理N 自然科学总论O 数理科学和化学Q 生物科学R 医药、卫生S 农业科学T-TN 工业技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TU 建筑科学 TV 水利工程U 交通运输V 航空、航天X 环境科学、安全科学Z 综合性图书 、

F代表经济类的书 C代表社会科学类的书

二、正确辨别非法期刊的基本特征

目前出现的非法期刊一般具有以下的基本特征:

1、期刊的“名头”都很大,具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号的,例如,有的叫《中国教育××》,还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究院”、“

我的妈妈很爱花作文700字

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我家的阳台,那个绿色的世界,它,在妈妈的精心照料下,点缀着五颜六色的花儿,它们身着绚丽的衣裳,那飘扬的裙摆在一片梦幻的微风中摇曳,呵,它们在等待来自天空的呼唤呢!

宝贝儿,你带妹妹在家,我出去有事。”这天,微风跳着舞蹈,在阳光的轻抚下,妈妈亲切的话语跑往我的耳畔。听了妈妈这话,我懒洋洋的从嘴中扯出个好”字。

姐姐,”妹妹又来叫我了,快来看,快来看!”闻讯,好奇心精灵赶紧将我拉向话语的源头。哦!妹妹来喊我浇花呢!浇花,一定会博得妈妈的表扬,这个主意不错嘛。

我和妹妹在阳台上一个角落一个角落地细细寻找着妈妈平时为花儿们淋浴”的小瓶子,顺便拿起一旁的扫把,将花儿们舞会时不留神甩掉的沙土拭去,咔嚓”,啊,由于用力过猛,花儿的枝叶被我的双手折断了!它们的枝叶撒落一地,好似在不断地痛苦呻吟着,哭泣着。

怎么办?怎么办?妈妈看见一定会伤心的。

唉,不管了,我在阳台上找了又找,随后跑到厨房,目光在一样样厨具旁徘徊,你在这儿呀,小瓶子。”原来,妈妈把小瓶子放在厨房里了。再次来到阳台,妹妹已去写作业了。我小心翼翼地拿起灌满水的小瓶子,将小瓶子微微倾斜,使水娃娃与花儿们来个亲密接触&rdqu

人类是不是大自然的保护者

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主持人:我们人类啊,可以说是生于自然、长于自然,管自然叫大自然母亲。在草坪旁

边,我们写着:青草依依,请勿践踏。在树林里面,我们禁止乱砍乱伐;在江河湖海之畔,我们大声疾呼一定要保持水资源那。我们人类究竟扮演着怎样的角色?

【猜对方的立论】

正方二辩:诸位好!从逻辑上来讲,对方今天必须彻底的否定人类而非一少部分人是

大自然的保护者才能够证明自己的观点。对方同学有可能立足于人类和大自然的区别性,将保护仅仅理解成为保持不变或者不介入。在逻辑上对方辩友有可能偷偷地论证人类是大自然的其他什么者来偷换今天的辩题,那么怎样立论才最有利呢?对方有可能会选择与保护者所对立的——就是破坏者。利用少数破坏的势力来代替今天的全称否定论段。那么对方的主要论点可能有三:第一,对方可能会把人类和大自然截然分开,认为他们处于两个不同的系统;第二,对方认为人类是自立的,人类的一切行为都是为了自身的发展和繁荣,所以人类是自己的保护者而不是大自然的保护者;第三,对方可能会认为人类繁荣发展都是要对大自然进行索取,而今天的保护是为了明天更好的去获取或者作为破坏者的一种心理安慰。猜测完毕。谢谢。

反方一辩:人们常说啊,人类文明的进步史就是一部征服自然的历史,可是人类却因

此自食其果了。所以

塔利班究竟是不是恐怖组织?

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塔利班究竟是不是恐怖组织?

张殿成近日,约旦是否应与IS交换人质引发争议,约旦因此陷入进退两难的境地。而同样是“换囚”,去年5月美国用关押在关塔那摩监狱的五名塔利班头目交换被塔利班俘虏的美军中士贝格达一事再次被外界关注,地时间1月28日(周三),在美国白宫例行记者会上,来自美国广播公司(ABC)的记者乔恩·卡尔(John Karl)将两个事件作对比,问二者有何不同时,白宫发言人艾瑞克·舒尔茨(Eric Schultz)竟然只强调伊斯兰国是恐怖组织(terrorist group),塔利班则是武装暴乱(armed insurgency),而美国之所以会交换,是因为塔利班不是恐怖组织,此番言论引起了不小的轰动。2014年5月31日,奥巴马政府同意释放关押在古巴关塔纳摩湾美国军事监狱的5名塔利班恐怖主义嫌疑人,以换回2009年6月被塔利班俘虏的美军陆军中士伯格达尔。美国此举公开打破了其此前的“拒绝与恐怖分子谈判”的原则,成为了实质上的交换战俘行动。其实,美国政府打破不与恐怖分子谈判原则并非首次。早在20世纪80年代,美国为了营救被黎巴嫩真主党绑架的美国人质,曾经通过以色列牵线搭桥,与对黎巴嫩真主党影响很大的伊朗伊斯兰共和国政府接触。最终,美