我想听清空

书包，是每一位学生都有的好伙伴。可我的书包每天都很重很重，真的想清空它。

妈妈说我的书包像一头小肥猪，很重；爸爸说我的书包像数不完的砖块，很沉；奶奶说不要我被这么重的书包，像背了一位胖子一样；爷爷说不要背了，像一个定时炸弹一样，有几磅重

各种奇葩答案出现在我的面前，我该怎么办？凉拌？炒鸡蛋？回过神来，看来我还是要找一个没人的地方清理一下了，不然大伙见了又会开始念经了。

我到了一个小巷子里，暗喜没人，我放下书包，朝里面看。哇！这本书这么大，我带啥呀？哇！今天没有思品课，带什么书呀？哇！这边怎么这么多废纸？我清来清去，一大堆垃圾出现在我的眼前，我到底做了一些什么乱七八糟的事啊？

突然有一个声音出现在我耳边：小朋友！”别闹！我在清理东西。”我瞬间感觉不对劲，糟了，有人。回头一看，一位清洁工大妈看着我，小朋友，垃圾是不可以随便乱扔的哦！乱扔会让我们的星球变得不美丽，所以”清作文洁工大妈像念经一样。哎呀！又得受那咒语的控制了。接着，我装睡，看她这么唠叨，我不装睡还能干嘛呢？

过了一会儿，巷子里的人越来越多了，有些人我还认识，我赶紧把东西收好，急忙跑到了另一个巷子。哈！这下总算找到了一个安静的地方了，我坐了下来，继续清理我的书包

篇一：单身or恋爱 男人都最不想听到的话

单身or恋爱 男人都最不想听到的话

女人们有多了解男人？男人其实也是和女人一样是种敏感动物，很多时候一些话语在他看来是杀伤力很厉害的武器，不管是否单身还是恋爱，很多情况下他们最不想听到这些话了。

1.“我怀孕了”

女友跟你这么说，也许你会开心；但是如果一夜情对象或者在外面偷吃的妹子这么说呢？我可帮不了你……

2.“这件腰围好像不太行，要不试试大一点的？”

别不承认，她在告诉你，你胖了！这时请勇敢承认这个事实，不要去硬买你之前的SIZE，就算能硬挤进去，但三点露两点就一定好看吗？

3.“先生，请问是一位吗？”

一位就不行吗？一个人就不能吃饭吗？为什么就这样歧视单身的人？叫你们经理出来！……别这样，认了吧，现在的服务生也很难做的说。

4.“你是个好人。”

爱发好人卡的正妹们，麻烦请换个词吧，这话我们已经听滥了，来点新鲜的吧，歇歇。

5.“哎……关于你的病情……”

“经过我们慎重……而又……周密的诊断，我们得出的结论是……你得了……膀胱……”大爷的，医生你讲话就不能快一点？膀胱炎和膀胱癌的差距很大的！有必要搞得比摇彩票还要紧张嘛？

6.“我家的门禁是10点”

10点？！都还没来得及吃甜点，妹子就要回家了，这还有什么搞头？各位亲爱的家长

篇一：情感专家教你说三句女人想听的话,让你们之间相处更容易

情感专家教你说三句女人想听的话，让你们之间相处更容易

永远都有人想不明白，为什么你长得又帅，又有才华，但是她就是不选择你？反而那个又丑又矮的男人，却有一个温柔体贴，美丽大方的妻子？对于女人来说，你的外表帅气所产生的吸引力远远不及在相处中你所展现出来的魅力。

复合大师说过：“有魅力的男人比长得帅的男人更有吸引力。”而有魅力的男人是怎样的？会说话，对事业和爱情都有自己独到的见解，不会固执的只执着着一件事，他不会动不动的对自己的女人摆脸色，也不会用自己认为的方式来对她好，而是用她也认同的方式来和她相处。在和她相处的时候，你觉得她处处与你反着过来，那么你知道该她想要什么吗？你知道她想听的是什么吗？情感专家教你三句她想听的话，让你们之间的相处更加简易。

一、“对不起。”

女人在跟你闹矛盾的时候，她的情绪已经沸腾到了顶点，这个时候，她是听不进去你的任何道理的，如果你非要跟她讲道理，滔滔不绝的，那么她只会让沸腾到顶点的情绪更加沸腾，最终爆炸。其实在她生气的时候，需要的不是你的讲道理，只要你说一句“对不起”，把两个人之间相互对抗的状态化解了，然后慢慢安抚她，这样子，什么矛盾不能解决呢？这句话能够顺利地把她的炸

清空自己，把心归零的心情说说

一、心本来就不大，别什么都装进去。对昨天纠结不放，是对今天和明天的亵渎。

二、有缘分，不拒绝，无缘分，不奢求。来的，欢迎，去的，相送。随缘不变，不变随缘。随遇而安，自在安然。

三、一片叶，落在哪里都是归宿。一朵花，开在哪里都是芳香。一个人，走到哪里都是生命。一颗心，想到哪里都是情愫。佛说：随缘放下，心安是家。

四、不是命运给了你怎样一种生活，是你为自己选择了哪种生活。命由天定，事在人为，富贵不在天，在我们自己手上，运气，永远都是靠自己走出来的。

五、人性有一个弱点，你越在意什么，什么就越折磨你。当你不再畏手畏脚，当你鼓起勇气，下定决心忠于自己，每一天都将是最好的状态。

1 / 4__来源网络整理，仅作为学习参考

六、人总是把最好的东西糟蹋以后，才开始感慨人生若只如初见，就像你也总是在我彻底死心时才开始挽留，希望你能明白，覆水难收。

七、要想人前显贵，就得背后遭罪。是狼就得吃肉，是人就得奋斗。

八、每一天的努力，只是为了让远方变得更近一些。再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。

九、如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。相信自己，相信时间不会亏待你。

十、有些事，就是不值得被原谅，跟大不大度

给人改变未来的力量

不论是国家公务员考试、各省公务员考试，大家对面试的关注程度越来越高，面试已然成了一些基础薄弱、分数相对不高的考生的逆袭必杀技。那么，如何才能真正的做到有效备考、有的放矢。中公教育专家在此将考官如何判分逐一梳理： 关键一：考官如何判分

对于面试，想要真正答好，你得明确考官是如何对考生判分的。判分很简单，无非就是两个方面，一是考官个人的喜好，有些考官是喜欢这类，有些考官喜欢那类，这点我们无法控制，但我们能尽可能的减少机会风险。二是考官结合面试考官题本及其他要求给出的判分。这里我要特别强调，考官手中并无完整的答案，有的只是答题参考。因为各地考官题本是有差异的，那么我们也仅以浙江省的为例。

关键二：四步走洞察考官

首先，认真听引导语。浙江有个特别之处，那就是面试回答结束时考官会告诉需“回答完毕”，所以虽说网上有各种各样的考官引导语;但到了真正面试的时候，还是需要认真听。当然，其他还有各方面的，大家认真听就好了，这点无须赘述。 其次，考官的评分参考。对于考官而言，评分参考能起到多大的作用，是因人而异的，这其实也体现了考官的自主性，但是一般做考官的，在面试

　　2、如果爱你是在伤害你，我选择喜欢你。如果喜欢你是在困扰你，我选择离开你。如果可以用我的一切来换你的今生的幸福，我愿意付出所有，一切只因我爱你!

　　3、走到最末，就算一切都归零了，也请您侧耳聆听，不可思议的生死在彼年长河中如潮汐暗涌。

　　4、爱来过,也走过,痴过也恨过,伤过才会懂,一切皆是错。

　　5、你不说，我只装作不懂!我们各怀心事的朝夕相处着，一天，十天，一个月，总有一天一切都会归零!连从前都不如!

　　6、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。

　　7、梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。

　　8、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。

　　9、爱情就像织毛衣，建立时一针一线，千辛万苦，拆除时只需一方轻轻一拉，曾经最爱的人就变成了最熟悉的陌生人。这件毛衣的线头，就拽在两个人的手中，幸福还是痛苦，往往就在一念之间。

　　10、但是为达尔文辩护的人却找到了更震撼的理由，那就是，如果你很聪明，你的情

怎么恢复回收站删除的文件,清空回收站文件恢复方法

大家在整理电脑时，很多人都习惯将不再需要的文件全选一次性删除，这样的方法在需要删除很多文件时，确实很方便，可是也很容易造成文件的误删。如果及时发现还好，悲催的是清空回收站才发现重要文件被误删除了，这个时候怎么办呢？小编告诉大家一个简单又有效的清空回收站文件恢复方法。

对于回收站，很多朋友并不是特别的了解，大家只知道它是存在于桌面的一个回收站，一般删除的文件会被放置到这个回收站中，如果用户想恢复文件，只要选择文件进行还原就可以了。

其实，回收站是操作系统设置的一个特殊的文件夹，默认在每个分区根目录下的RECYCLE文件夹中，不过这个文件夹是隐藏的，用户是看不到的。当用户删除文件后，系统只是将文件发到了这个RECYCLE文件夹中，被删除的文件没有被真正删除，依然占用硬盘空间。只有回收站被清空后，硬盘才会获得文件占用的磁盘空间，但是此时文件的具体文件还是存储在硬盘上的。回收站清空恢复工具就是根据文件没有被彻底删除的原理，通过扫描技术将清空的文件扫描出来，从而实现文件恢复的。

虽说网络上有一些通过修改注册表来恢复回收站的教程，但是个别网友尝试后发现没有任何的效果，为了大家的文件安全，这里为大家介绍另一种回收站

华中师大版信息技术教案,六年级

第7课 想听就听

教材分析：

本课为华师版小学信息技术教材第七册第7课,此内容主要是让学生了解几种常用的音频文件格式以及格式之之间的转换。

教学目标：

1.了解声音可以用不同的文件格式存储，了解几种常用的音频文件格式；能进行音频文件格式的转换。

2.发展同学们自主学习的能力，发展同学们解决实际问题的能力 3.学会与周围的人进行合作交流。

教学重、难点：

让学生掌握音频文件格式转换的方法；培养学生自主学习、协作学习的能力。

教学策略：

新课标一直倡导“自主、合作、探究”的学习模式。在教学中，要充分给每个学生自主学习的机会。努力创设平等、宽松和谐的学习氛围，让学生通过生生交流，亲力探究新知的全过程，在独立思考、动手操作等多形式的开放性活动中，成了学习的主人，体会到探究的快乐，成功的欣喜。

教学课时：一课时 教学环境：

计算机教室、将本课的知识点制作成“学习园地”网站、大量音乐文件

教学过程：

华中师大版信息技术教案,六年级

教师活动一、创设情景 1.同学们，你们知道不知道什么叫点歌台？(指名学

设计说明

激发学生学习的

生回答)今天，我们就来当一当点歌台的主持人，做到想 兴趣，揭示课题 听就听，好吗？出示课题。 2.谁愿意为大家服务？(指名上台担任主

我读书、我快乐、我进步

一年级我爱阅读主题班队活动 活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。

2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：

1、 收集名言、讲故事等节目。 2、 学生分小组排练古诗朗诵节目。 活动时间：

2015年10月23日星期五 活动地点： 一年级各班教室 活动过程： 一 、导入： A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们， 合：大家好！

A：汉丰一校一年一度的读书节又如火如荼的开幕了。 B：这是我们在一校度过的第一个读书节，你准备好了吗？ 合：现在我宣布：一年级（ ）班“我读书 我快乐 我进步”主题班会现在开始！

A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

B：奋发的种子爱跟土壤交朋友， A：刚强的矿石爱跟烈火交朋友， B：有为的孩子爱跟好书交朋友。 二、读名言：

A：的确，读书是人生一大乐事。

B：读书能使人充实，使人聪明，使人富有情趣。

A：要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢！ B：下面让我们来听听他们是怎么说

篇一：诗歌 我就是我

诗歌《尊重自己，我就是我》——维琴尼亚.撒提尔

尊重自己

我就是我

普天之下，并无他人像我、似我

有一些人，部分像我，但没有人，完全同我

一切出于我的，都是真真实实属于我

因为，那是我个人的选择。

我拥有属于我的一切

我的身体，包括它的一举一动

我的思想，包括它全部观点与意念

我的眼睛，包括所见的一切图景

我的感觉，不论是愤怒、喜乐、挫折，还是爱、失望和冲动

我的口，和那些脱口而出的话语

温雅、甜蜜或是粗鲁，对或是错

我的声音，高声喧嚷或是轻轻叮咛

还有我所有的，不管是对别人、还是自己的行动 我拥有我的幻想，我的梦，我的希望，我的惊恐

我拥有我所有的失败和错误，也拥有所有的胜利和成功 因为，我拥有我自己的一切

我可以和自己产生亲密的感情

这样，我的每一部分都能爱自己，对自己忠诚

那么，我就可以

使我的整体，以最佳状态，投入到工作之中

我知道，我的一部分

让我困惑，使我难懂

但是，只要我对自己友善、喜欢

我就能勇敢地，满怀希望地走上寻求答案的旅程

在某一个时刻

不论我看起来怎样，听起来如何

不论我说什么，做什么

或者想什么，感受什么

这就是我，此时此刻真实自我的表征

稍后，我回想起我的模样

我的声音，我的思考

我的感受，我的言语

我的行动，有些部分，也许不合时宜

它会被我抛弃，而合适的部分