二年级蚂蚁搬食物小作文

【篇一：蚂蚁搬食物作文】

朱俊斌

从前，有一只蚂蚁叫大马哥。

大马哥饿了三天三夜，这时，它眼睛一亮，在草丛里发现了一块骨头，它大吃一惊地说：这是什么？”它舔了舔骨头，真好吃啊！”它津津乐道地说。它想着这么大的骨头，得和它的伙伴们分享。它打算自己扛起骨头回蚁窝，它使劲全身力气，可骨头纹丝不动。

它挠了挠脑袋，该怎么办呢？这时，正好一只燕子飞了过来，大马哥大声地叫：燕子姐姐，你能帮我告诉大家，来帮我搬骨头吗？我自己搬不动。”燕子听完点点头，径直飞向蚂蚁屋，帮大马哥叫来了伙伴。

大家来到大马哥身边，有的拿触角抬，有的拿头顶，有的拿肩膀扛，它们齐声喊着口号：加油！加油！”终于把骨头搬回了家，它们虽然个个累得满头大汗，但却满脸笑容。

【篇二：蚂蚁搬食物作文】

陈姿涵

在一个风光秀丽的早晨，蚂蚁小立闻到一股香味飘来。

小立闻着香味搜寻着食物，它走来走去，可一直不见食物的踪影，小立的肚子已经饿得咕咕直叫，它实在走不动了，慢吞吞地来到一片森林里，它感觉香味似乎越来越浓了，这时，眼前出现了一座白色的大山，它大喜过望，凑近一看，原来是一块大骨头，它赶紧跑过去舔了几口，真是太美味了！”它在那吃得手舞足蹈，等它大饱口福后，骨

一个丹桂飘香的下午，我带着米粒和巧克力去喂蚂蚁。在小区的路上发现了许多蚂蚁，我把几颗米粒和巧克力屑撒在蚂蚁的必经路上。

一会儿，两只蚂蚁发现了米粒，一只马上跑走了，大概叫同伴去了；另一只企图拿起一颗米，过了几十秒，试了几次都没有成功，也爬走了。我想它是一只蚂蚁宝宝吧！大约过了一分钟，来了七八只蚂蚁，有的一只举起一颗，有的两只扛起一颗，有的三只抬起一颗，都使劲地往家里运米粒。很快它们来到了一个垂直坡，只见它们有的趴在米上，后腿使劲一蹬，就到底了；有的和米抱在一起来个后空翻，稳稳地落在谷底；有的来了个前滚翻，也到谷底了；有的

当我回头看巧克力屑的时候，发现巧克力屑竟然在慢慢移动，原来一群蚂蚁把巧克力屑举过头顶正飞快的走着。我在想蚂蚁的力气真大啊！后来我查了资料：据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够作文拖运超过自身体重1700倍的物体。

抬起头，我发现不远处还有一群蚂蚁正围着一条约四厘米长的昆虫腿。有一只蚂蚁用自己的触角去碰碰腿，似乎在试探这个东西是否可以食用；有二只蚂蚁爬到了腿上，三只蚂蚁绕着腿转，好像在试测食物的体积和重量；还有几只蚂蚁围在一起，时不时碰一下彼此的触角，仿佛在商量如何搬走这个美味的大餐。

这条不知名的昆虫腿对

在所有动物中，我喜欢有趣的蚂蚁。因为，蚂蚁非常团结，友爱。下面，我就讲一件有趣的事。

一次，我在家里的阳台上吃饼干，吃着吃着，一不小心把一块饼干掉在了地上。此时，正好有一只蚂蚁路过，于是它停下来，左看看，右看看，怎么也没看出那饼干是什么物品，又爬到了饼干上闻了闻，觉得有一股香味，是可以吃的食物。于是，它就用头上那长长的触角，给同伴发出了食物信息，一传十，十传百，那些收到有食物信息的蚂蚁，作文成群结队地来到了发现食物的地方，准备搬食物回家。可是，虽然它们人多，但加起来的力气还是很小。于是，有几只蚂蚁跑去叫人了，过了一会，那几只蚂蚁又带领着另一队蚂蚁浩浩荡荡地来了。因为它们的齐心协力，终于把饼干搬到了洞口。可是，又出现了新问题：洞口太小，怎么才能把食物搬进洞口呢？就在我为它们担心的时候，只见它们用嘴把饼干弄成一个个更小的块，再逐一把它们搬进去。

怎么样？蚂蚁搬食物是不是很有趣呢？

周末，老师布置了一项作业：让我们回家观察蚂蚁是怎样搬食物的。

回家后，我东瞧瞧，西看看，终于在草丛中找到了一个蚁穴。蚁穴周围零零星星有几只蚂蚁在爬动，似乎在寻找食物。

我小心翼翼地走过去，轻轻的丢了一点面包屑下去。很快，蚂蚁就被面包吸引过来，但有一只居然匆匆忙忙的爬回蚁穴。我觉得很奇怪，心想：难道面包不合这只蚂蚁的口味吗？为什么它会舍食物而不顾？

过了一会儿，谜团解开了：先前爬回蚁穴的那只蚂蚁，正带着一群大小不一的蚂蚁浩浩荡荡赶来！原来它是回去搬援兵去了！看到这里，我的敬佩之情由然而生：多么无私的精神呀！利益当前，不为所动，时刻记着大家，一起分亨。我怀着敬佩之情，又丢了几块较大面包下去。很快，我又发现了一个有趣的现像，蚂蚁们好像有严格的分工，而且合作无间。你看，那些大蚂蚁先一起爬到一作文块大面包上，推推搡搡往蚁穴搬去；那些个头小的蚂蚁则搬那些面包屑；等大蚂蚁把面包搬到洞口时，一些早在那里等候多时的蚂蚁迫不及待地爬上去把面包切”一小块一小块的，然后再搬进去，大蚂蚁则匆匆地赶回去搬第二块面包。

在蚂蚁搬运食物途中，我看见一只小蚂蚁正在搬着一块比它大两三倍的面包吃力地爬着，我用树枝弄掉它背上的面包，小蚂蚁毫不气累又费了九牛二虎之力把面包背了上去

　　秋天到了，小刺猬家的苹果丰收了。你瞧，树上的苹果多红哪，一个个苹果像一颗颗红星在阳光下闪烁着，真让人直流口水。在一个秋高气爽的一天，小刺猬拿着袋子高高兴兴地去摘苹果。

　　他把摘下来的苹果一个一个地都放进袋子里。“哇，今年真是大丰收，足足有三大袋苹果呢！”小刺猬边说边把袋子背在背上，哼着歌回家了。走着走着，袋子突然破了，红红的苹果像淘气的娃娃一个个滚在地上。小刺猬傻眼了，连忙看了看袋子，“呀！袋子全破了，怪不得苹果都滚在地上呢。”

　　看着满地的苹果，小刺猬把眼睛睁得大大的，一只手还不停地搔着后脑勺，不知所措。突然，他灵机一动，哈哈大笑起来：“我怎么把我的绝招都给忘了呢？”他一骨碌往地上一滚，奇迹出现，在地上滚动的苹果都乖乖地来到了他的背上。

　　小刺猬扎着苹果喜出望外地往家跑，他要把路上发生的事告诉妈妈呢！

【篇一：二年级蚂蚁过河作文】

有一天，蚂蚁们看见了一个水坑，在水坑的对面有一堆可以过冬的粮食，它们想：正好冬天快来了，正好在这里遇到了这么一大个馅饼”不如我们马上就把它们运回去吧。

它们说干就干，立马就找了一大堆过河的工具”，这里面的工具有：树叶、汽水瓶还有西瓜皮，那西瓜皮好像被扔在这儿许久了，上面都已经长了点点的霉斑，但是这一点都不影响它们用它过河。

说干就干，小蚂蚁立马就把工具”挪到了小河旁边，西瓜皮上湿漉漉的，好几个小蚂蚁一下就摔倒了；另一批小蚂蚁溜上了树叶上去，那个树叶似乎都要沉下去了；最后一批小蚂蚁则上了汽水瓶，汽水瓶不停地翻滚着，小蚂蚁只能不停地向前奔跑着，才能不断前行。

最后，小蚂蚁到达了对岸拿到了粮食，开开心心地搬回了家里。

（黄泊深）

【篇二：二年级蚂蚁过河作文】

十只蚂蚁兄弟出去玩。太阳快下山了，该回家吃晚饭啦。他们来到一条小溪边，发现绕到小桥上过去，很费时，最好有小船帮他们渡河。

蚂蚁兄弟四下寻找，突然小十看到一片树叶从上游漂了过来。他拉住哥哥小八和小九，快速跳到树叶上。哈哈，七位哥哥，我们来比赛谁先到家吧，我们先走一步啦！”三只小蚂蚁开心地叫道。

哎呀呀，他们居然捷足先登了！我们也快找找船

下午我在草地上玩耍时，发现了一群蚂蚁正排成整整齐齐的一条线，我很好奇便仔细观察起来。

这群蚂蚁正在搬食物，蚁群中有一个指挥官”，它体型偏大，正指手画脚地指挥蚂蚁，分配工作：哪只蚂蚁该搬什么东西，一切都是那么井井有条。

突然，最后面的一只小蚂蚁被一股很大的吸力往后吸，原来是一只食蚁兽妄图把它吸到自己的肚子里，幸好它身后有一棵高大的树木，树身后有一块小石头把它顶住，但是敌人的强大力量让小蚂蚁毫无办法逃脱。

指挥官看见了这种情况，作文立马吹了吹哨子，搬食物的蚁群仿佛接到指令一样不约而同地放下食物，匆匆忙忙地跑过去救援。这一瞬间，聪明的指挥官好像想到了办法，动了动它灵动的触角，那群蚂蚁似乎收到了它的讯息，它们牵着那只将要被食蚁兽”吸走的蚂蚁形成一个大圆球，指挥官也跳上了大圆球，接着这个大圆球向食蚁兽滚过去，直接堵在了食蚁兽的鼻孔上，大小刚合适把食蚁兽给闷死了，食蚁兽就这样倒了下去。

蚂蚁搬食的小故事让我明白了一个道理：朋友遇到困难时要互相团结，团结的力量能战胜一切困难。

上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。

乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件盔甲”。仔细瞧，会发现盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非作文常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。

小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。

小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。

篇一：二年级作文《我的小制作》

今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。

第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。

语文课上老师给我们讲了废物利用，要我们回家想一下，用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。

我回到家后，我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀，然后又找来了卡纸和饮料瓶盖，最后找来了一双筷子和胶水，

开始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪两张很小的卡纸，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上，再把香皂盒两边戳一

二年级强化练习——阅读

（一）雪花

一片，两片，三片，一片片的白花从天上飘下来。不一会儿，树枝上、屋顶上、地上，都盖上了一屋白色。

小黄狗从屋子里跑出来，点点头说：“汪汪汪，下糖啦，大家快来看哪！ 小花猫从屋子里跑出来，摇摇尾巴说：“喵喵喵，下盐啦，大家快来看哪！” 老母鸡听见了，一步一步地走过来，拍拍翅膀说：“咯咯咯，咯咯咯，你说是盐，他说是糖，还是让我尝尝吧。”说着，啄了些白花尝了尝。她伸了伸脖子说：“咯咯咯，咯咯咯，这是雪花，不甜也不咸，吃在嘴里冰冰凉。 【阅读练习】

1、白花从天上飘下来，小黄狗说是________，小花猫说是________，其实，白花就是________。

2、请你用“____”画出短文中描写动物叫声的词语。 3、你还知道哪些动物的叫声？请写下来。

（二）什么最美

太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答 “什么最美”这道题。 小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”小