西游记评论500字

从前，在树木茂盛，鲜花朵朵的一座大山上，它又被称为仙山，名叫花果山。山上有很多的桃树，树上结着又大又甜的果子。因为风景优美，那边还生活着许多小猴子，山顶上也伫立着一块大石头。

有一次，刚好是小猴子们选大王的时候。它的规则是谁能把水帘洞的大门打开，谁就变可以称王。就在这时，天空突然出现一道闪电，劈向花果山的顶端。不久，那里就蹦出了一只小猴子。在其他猴子的震惊下，那只石头蹦出来的小猴子打开了水帘洞的大门。于是，它就成了美猴王。在一次瘟疫中，花果山的许多猴子都陆陆续续地死去。为了保护其他猴子，美猴王就出山学艺，他在一位仙人那儿作文学了72变。而且，仙人又给了他一个名字叫做孙悟空。话说这孙悟空，本事大到能上天大闹天宫，更是练就了一双火眼金睛。玉帝老儿被他气的大发雷霆，派了10万天兵天将来捉拿他。可这些天兵天将都无功而返，反而被孙悟空打得落花流水。孙悟空很得意地说：你们谁还敢跟我斗？”玉帝老儿便请来了如来佛祖。孙悟空把自己在炼丹炉里得来的铠甲、金箍棒、筋斗云都召唤出来，用法力穿上了铠甲。他手持金箍棒，脚踩筋斗云和如来大战了300回合。最后，佛祖连如来神掌也压不住孙悟空。孙悟空就把自己的身体变得巨大无比，更战胜了如来佛。

于是，世人们都叫他战斗胜

篇一：西游记读后感500字

西游记1000字读后感/r/n

《西游记》这部家喻户晓的经典之作，我觉得最为之震撼的，是文中那些个曲折离奇的情节，更有那暗藏着的，人们可望不可及的理想，以及追求美好生活的愿望。/r/n

“我是从哪里来的”，不由得记起小时候，懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。想来有此种经历的人不少，而且得到的答案也相差无几，妈妈们总是摸摸咱们的头，笑脸盈盈，满脸的爱意，“是从石头缝里蹦出来的”，哈，如此，我就是孙悟空。得到满意的答案，蹦跳着继续玩闹起来。现今想想，自打咱们出生，小孩的皮性，任性，真是令妈妈们操粹了心，不就是一个活脱脱的孙悟空吗。无怪乎，总是听人说，父母对孩子有操不完的心。如今，我已为人母，儿子爱玩爱闹的天性，对此自然是更加的感同身受。/r/n

不管是过去不知天高地厚的年纪，抑或此时的我，在《西游记》里，给我印象最深的，始终是孙悟空。如果说，小时候佩服的只是他的武功盖世，无所不能。那么此时的我，更敬佩他的知恩图报，宽宏大量。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。我想，孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。五百年前，孙悟空大闹天空，被如来佛压在了五行山。唐僧途经，信手撕去了符咒，让它重获自由。就这份恩情，孙悟空竟用自己的一生来回报。大家

篇一：名著西游记读后感500字

名著西游记读后感500字

读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国，上下有着50XX年的历史，是世界四大文明古国之一，因此，中国的历史，是不能不了解的，如要更好地了解中国的历史，中国古典四大名著是不能不读的。中国古典四大名著包括：《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》和《水浒传》这四部书，以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷，其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说，它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快，幽默诙谐的语言，塑造出神通广大，敢于反抗的孙悟空的形象，反映了人民群众要求挣脱人身束缚，追求自由的愿望。在这一部书中，留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争，任劳任怨，虽然在故事中他的情节不多，但是如果没有他的话，这个故事就无法进行了，当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅；当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。而且，像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。然而，在我们的生活中，不也只缺少了这种精神吗？当今社会，像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了！谁诚实，谁善良，谁就容易被欺骗！想一想改革开放的时代吧！那时候，中国就因为有了这种任劳任怨的人才会

《西游记》是我国古代四大名著之一，也是我古代的文化瑰宝！寒假里我多次拜读这本神话故事书，每次都被她里面的故事情节所折服，也为我们古人们的智慧和想像所倾倒。

书中法术高超的孙悟空；爱吃又喜欢偷懒的猪八戒；中心耿直的沙和尚；默默无闻的白龙马和善良执着的唐僧。他们性格外形各不相同，但他们都有一个共同的目标至西天取得真经！他们师徒四人向着既定目标，坚定毅志，凭着自己的毅力，翻山越岭，扫除各种阻碍，经历九九八十一难，最终完成目标取得真经！

书中西游取经团”成员们的这确定目标，凭着自己毅力，最终获作文得成功的精神，让我深受感动，也让我联想到自己。我记得去年我们小队做社会实践活动调查，当时去做调查时，我感到难为情，不好意思，敷衍了事，所以最终结果不尽人意。还有上学期期末时，我们都在紧锣密鼓的复习，当我复习到《爬山虎的脚》这儿就卡住了，因为我背不出来，这篇可是必背课文。我连着几个晚上朗读它，可它就是狡猾的不进我脑海中，我生气的准备不管它的。最后还是妈妈在旁边监督我，引导我，才背出来。

我相信以后我要向西游取经团”们学习，确定目标后，要凭着自己的毅力勇往直前，取得最后的成功，成为一名争当新时代好队员！

关于西游记的检测题

《西游记》检测题

班级： 姓名： 座号： 2015-07-01

一、选择题（一题2分，共10题）

1.孙悟空的名字是（ ）取的？

A、须菩提祖师 B、唐僧 C、如来佛祖 D、观世音菩萨

2.以下事情不是孙悟空做的是（ ）

A、闹龙宫 B、闯地府 C、娶亲高老庄 D、闹天宫

3.唐僧师徒在取经过程中经历（ ）劫难

A、四十九 B、八十一 C、六十四 D、二十五

4.抢走朱紫国金圣宫的妖怪是（ ），它是观音菩萨的金毛吼。

A.赛太岁 B、九灵元圣 C、白骨精 D、快如风

5.观音菩萨的善财童子是（ ）

A、快如风 B、红孩儿 C、急如火 D、蟒蛇精

6.牛魔王号称（ ）

A、通风大圣 B、平天大圣 C、齐天大圣 D、驱神大圣

7.在女儿国，唐僧被蝎子精抓走，（ ）救了他

A、昂日星官 B、奎木狼 C、亢金龙 D、太阴星官

8.比丘国的国丈是（ ）身边的白鹿

A、福星 B、太上老君 C、太白金星 D、寿星

9.取经完毕后，唐僧被封为（ ）

A、旃檀功德佛 B、南无法圣王菩萨 C、

《西游记》500字读后感

篇一

这个暑假我读了我们中国的四大名著，今天我先写一写《西游记》的读后感。

《西游记》是明朝吴承恩的佳作，它讲的是一个神话故事―――孙悟空、猪八戒、沙僧以及小白龙一起保护师傅唐玄藏，追随唐僧一起不畏艰险、多次与各种妖魔鬼怪争斗，历经九九八十一难终于取到真经化身为佛。

《西游记》从孙悟空出生到唐僧取到真经，中间穿插了许多小故事，活灵活现地把活泼机灵本事极大的孙悟空;贪嘴好色又本性善良的猪八戒;任劳任怨憨厚的沙和尚;虽然有点迂腐但是有一颗坚定取经的心的唐僧;各式贪得无厌、无恶不作的妖魔鬼怪等等以文字的形式一一呈现在我们读者面前。唐僧师徒四人之所以能取到真经是因为他们团结协作(虽然中间也会闹一下矛盾)。这也告诉我们要团结协作、万众一心才能办好事。一旦失去了团结协作的精神，成为各管各的独行侠那就永远也不可能取回真经。这就像孙悟空三打白骨精一样，正因为不团结才让白骨精趁虚而入。 还有，《西游记》还告诉我们凡事一定要有恒心。做事就一定要坚持，就像唐僧从开始就抱着一颗一定要取回真经的坚定恒心，他不知走了多少年过了几条河翻了几座山，不

畏严寒酷暑、不畏刮风下雨一直都没有想过放弃。正因为他的不放弃带动了徒弟们，大家坚

篇一：西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本

第一幕

（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。沙僧挑着担，艰难的走着。）

背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）

沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！

悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？

唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。行者，你还不快快去讨些斋饭来？

悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！

（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）

白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来

了一个人？

八戒：等老猪去看看。（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文

课题：《西游记》

六年级语文（学科）学校：罗阳镇中心小学 执教教师：王伟伟

一、本课依据的课题论点介绍及实用性。（含课题名称、结题时间、主要观点）

本人研究的课题是《探索五、六年级学生课外阅读有效性的研究》，结题时间是2016年12月。“课外阅读有效性”指学生的读书活动有实效，即通过阅读，达到新课程标准所规定的要求，并能将课内外的知识贯穿起来，提高阅读能力，使学生真正受益，得到成长。

“提升小学生课外阅读有效性的研究”是指教师从小学生学情出发，给予他们必要的读书指导，扩大学生课外阅读量，养成良好的读书习惯，并保持一种积极的、主动的、愉悦的情态，投入到课外阅读中，最终形成能够提升课外阅读有效性，具有科学性、可操作性的带有普遍规律的指导方法。 二、课题成果如何在本课中应用。（主要课题成果的运用）

阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的能力，阅读能力是学习能力的基础。五、六年级之前是学生阅读能力稳步提高的阶段，五、六年级之后学生阅读能力的发展开始减慢。

课题主要是探索五、六年级课外阅读有效性具有可操作性的教学策略。以点带面。一节课带动一本书，希望让学生以《三借芭蕉扇》为“引子”，获得相关的小说的文体知识，学会客观全面的分析人物。 三、教学环节设

话说唐僧取经成功后，孙悟空回至五马山，睡足十个世纪矣

忽电闪雷鸣，数不明物体穿过大气层，进入地球，轰”一声巨响，坠于大西洋之中。后水扶摇直上，至空中三千米而落，一男子率数人浮于空中，如孙悟空般可腾云驾雾，往大陆行矣。

却说悟空闻雷声大作，醒矣，见空中数男子，顿取金箍棒于耳中，曰：变！”抄起金箍，奔男子去矣。可其速度极快，追其不至，便回府休息。

数天后，那队伍杀死数人，全球皆惊，那男子率数人至一平原，数万兵早至平原，等候多时，领头将军挥剑指曰：汝为何人？”男子曰：吾乃赛亚人贝吉塔也，家于仙女星系！”后，便杀数人于空中，领头将军曰：上！”数辆坦克，数辆战车，围住赛亚人。万枪齐发，至万将皆累矣，又见他于烟雾之中，却不伤分毫。突烟中鳞光闪闪，一金黄大球飞出，万兵皆亡。

却说万兵亡后，流星雨”及下，见数大球坠下，数赛亚人从中走出，齐呼万岁”，即随贝吉塔远去。

却说数人随贝吉塔至花果山，曰此气甚大矣，必为厉害之物。”悟空见其声势浩大，持金箍至上空相迎。数小赛亚人向悟空进攻，空一棒即下，可浑不起作用。那赛亚人瞬变金黄一身，此为超级赛亚人，蜂拥而至。悟空拔下20根汗毛，一吹

话说唐僧师徒四人取得真经、修成正果后，便下凡各自过起自己的生活。

唐僧来到一所寺庙，从此在这里参禅悟道、钻研佛法、广纳弟子、普渡众生，成为一代高僧。

孙悟空先到镇元大仙那里买了几个人参果，当作礼物带回花果山给猴儿们吃。他回到花果山一看，猴子猴孙们比原来多了不少，而花果山上到处是香蕉树、猕猴桃树等，上面结满了果实，从此孙悟空带领猴儿们做起了水果批发的生意，产品远销海外，不过几年的时间孙悟空已成为远近闻名的富翁。现在，在花果山搞旅游项目开发。我也好想去那里看看呀！

沙和尚喜欢搞发明，他经过努力发明了电力大白鲨”，既可以帮沙和尚捕鱼捉虾，也可以帮沙和尚抓海怪。电作文力大白鲨”的研发成功让沙和尚信心满满，他继续搞发明创造，成为小有名气的发明家。

而猪八戒呢？离开亲爱的师傅和师兄弟们之后，他就一头扎进西瓜地里，吃完了西瓜后便把西瓜籽撒在地里，奇迹发生了，西瓜地里结出了一个很大很大的西瓜，要好几天才能吃完，猪八戒越吃肚子越大，最后变成了一个比桌子还大的肚子，猪八戒走不动了，只能咕噜咕噜”像皮球一样滚来滚去。我说猪八戒呀，你怎么成天就知道吃呢？咱能不能争口气，也找点正事来做呀！

日子一天一天过去了

终于有一天，师徒四人各自收到一把苹