有趣的一堂课作文300字

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有趣的一堂课作文700字

标签:文库时间:2025-03-16
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班里热闹非凡,同学们一个个眉飞色舞,我高兴得像吃了美味的巧克力,因为老师告诉我们一个激动人心的好消息今天要做游戏。

我满脑子的疑问,到底玩什么啊?怎么玩啊?好不好玩?在我们地追问下最后老师在黑板上写上四个大字词语接龙”,顿时班里又一次沸腾起来,有的唉声叹气,就如泄了气的皮球一样,有的同学就像刚刚充了电一样兴高采烈地大喊:好,太好了!”我也不想玩,不知为什么,反正就是不想玩。

第一轮游戏即将开始,我紧张得手直哆嗦,心跳加速,手心出汗,可是还是游戏还是开始了,老师说了一个语文”,紧接着第一个同学说了一个文静”,第二个同学就卡壳了,她急得直跺脚,就在这危急关头她说了一个静如山岳”,这个词就像一根救命稻草一样拯救了她。游戏又开始了,我们之间仿佛在传一个炸弹,传到谁那谁就害怕爆炸,该我接的时候每次我就担心会碰作文到难的,当我接完的时候,我就会长舒一口气,仿佛有一块石头落地了,突然说到给”字时又一位同学被卡住了,老师开始倒计时了:5、4、3、2、1”她没有接上来,游戏结束了。

第二轮又要开始了,我在心里为我默默的加油祈祷,千万不要碰到难的呀,随着老师说了一个书包”,

有趣的一堂课作文400字

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今天,老师笑眯眯地走进教室就说:我们今天要做一个小实验。”话音刚落,同学们就开始起哄了。

老师从一个袋子里拿出两个气球,然后让两个大力士把气球吹得鼓鼓的,就像两个大火球。接着老师又用一条线把气球系在线的两端,然后又把气球挂起来,又在一个长发美女的头发上摩擦,然后老师神秘地问:如果把两个气球放在一起会发生什么呢?”同学们七嘴八舌说:会不会飞走?会不会爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起来,看到同学们这么激动,老师就把两个气球放在作文一起,万万没想到,两个气球开始打架”了,然后老师就拿出一张纸,在两个气球的中间放了一下,拿开纸后,两个气球就和好”了。

我们好奇地问老师为什么会这样,老师说:因为每个气球上都带有相同的电,当它们相碰时,一个气球上的电就会对另一个气球上的电有排斥的作用力,我们就看到它们打架了,而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电,就把两个气球吸引在一起了,我们就看到它们高高兴兴地和好了。”

听完这堂课,我觉得世界上神奇的事好多啊!

有趣的一堂课作文600字

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今天,我们进行了抢凳子的游戏。一听到这个消息,有的同学眼睛瞪得大大的,下巴都要掉到地上了、有的同学憋着嘴,眉头都要凑到一起了、还有的同学眼睛眯成了一条缝,乐开了花。

我们先把桌子搬到旁边,让出一个很大的地方。然后数了数有多少人,再把凳子围城一圈,其中有一位同学不想参与游戏,所以在一旁扮演观众的角色给我们加油,老师给我们当裁判。激烈的第一轮游戏开始了,我们开始围着凳子转圈,我虽然看不到自己脸上的表情是什么样子的,但是我知道:我的表情一定出卖了我的心情。我非常地警惕,耳朵不由自主的就竖了起来,听着老师的的口令,没想到游戏还有规则,老师不让我们碰到椅子,还让我们逆时针旋转,甚至还要用右手搭着前面人肩膀的要求。我的脑汁都快不够用了。老师还作文真有心机,让我们转了好久,已经放松了,这时突然从老师的嘴里冒出一个字:坐!”我整个人都慌了,生怕抢不到凳子,接着我随便一坐,还真有个空位子。就这样我玩过了前两轮。

第三轮就是我的末日”了,在我后面是最高大的班长。老师说坐”的时候,我本想坐后面的凳子,结果刚坐下去就被班长挤到了凳子旁边。那一刻我呆住了,仿佛进入了另一个境界。全班炸开了锅,有的同学在为自己没有被淘汰而感到庆幸,还有的同

有趣的一堂课作文450字

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哈哈哈!”这是哪里传来的笑声呀?原来,是我们快乐魔方的作文课堂在做水果拼盘呢!

开始,老师先让我们把自己带来的水果拿出来。不一会,桌子上就摆满了各种水果,有又大又圆的西瓜、有甜甜的葡萄、有美味的桃子还有我最喜欢吃的水果山竹。把我们的教室显的格外绚烂。

之后,我们就把西瓜果肉和西瓜皮切成了三角形、半圆形等各式各样的。老师又提议说:要不我们大家一起做一个吧!”我们都说好!高小白说,我们大家一起配合,肯定能做好!同学们都很激动,并且都纷纷表示赞同!

我们作文用西瓜做了太阳,用山竹白色的果肉做了白云。接着老师又帮我们把西瓜皮切成了一条一条的细丝,把它做成了房子,是不是很聪明呢?不一会,我们的水果拼盘就大功告成了。

可是,当我还在欣赏作品的时候,不知道是谁就已经开始将魔爪”伸进了拼盘中,开始大口大口的吃了,没过一会,我们的水果拼盘就已经被消灭”了,真是一群小吃货呀!

这节课很快就结束了,我觉得这样的课很有趣,不仅锻炼了我们的动手能力,还能让我们很轻松的写出作文,我很喜欢这样的课,希望老师以后可以多多开展这样的课!

印象最深的一堂课作文300字

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上星期五上午我们上了一节生动有趣的科学课,这堂课让我学到了很多知识。

第三节是科学课,老师带了许多科学用具来到了教室,有玻璃杯、玻璃棒、糖、盐、茶叶、石头老师先把糖、盐、茶叶、石头分别放到四个玻璃杯里,然后放上水,搅一搅,不一会儿糖和盐就不见了,茶叶变得越来越大像树叶一样,石头一点变化也没有。

老师说糖和盐可作文以融化,茶叶和石头不会融化,融化了的糖和盐供我们人类吸收,营养我们的身体。做完实验,老师又给我们讲书本上的科学知识。看不见的空气对我们人类有什么用?清澈的水是怎么来的?风是怎么形成的

这堂课让我们学到了许多有趣的知识,同学们聚精会神的听着,时间不知不觉的过去了。下课铃声响了,同学们还舍不得下课,这节课真是生动有趣啊!

一堂有趣的茶艺课作文300字

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这周六,我们上了一堂与众不同的作文课茶艺学习。

老师是用讲故事的方式娓娓道来,把我们领进了茶艺大课堂。在这堂课上,我们听到了美丽的神话传说神农说和达摩说。神农尝百草,遇茶而解毒。达摩说则更倾向于人的毅力,达摩为了遵守誓言,闭关不睡觉,把眼皮摘下来扔到地上,后来长成了一棵茶树。

接下来老师教我们分辨六大茶类,从色香味形来观看老作文师准备的茶样,区分各种茶的不同。当然,要学茶光纸上谈兵不行,我们还要学会品。老师给我们冲泡了白毫银针,在冲茶前老师要焚香,老师告诉我们这叫焚香礼圣纪念茶圣陆羽。

茶泡好了,我拿起一杯一尝入口有点苦,但是很快就慢慢开始变甜了,盖碗里的茶叶一片一片舒展开,真是太神奇了!

茶真是像我们学的诗中所说孰知茶道全尔真,唯有丹丘得如此。”

一堂有趣的作文课作文300字

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今天语文课上,我们按老师的要求每人都带了一种水果。我带的是桔子,我的同桌带的是石榴,前面的周宇辰带的是柠檬。

语文课上,李老师让我们把各自准备的水果拿出来,摆在桌面上,让我们观察水果,先看他的形状和颜色,形状和颜色可以用哪些词语表示出来,然后再闻,最后再尝。

同学们有的剥开吃,有的直接吃,周宇辰的作文柠檬片给我分了一片,我尝了一口,酸味冲鼻,我吐到了纸上,太酸了,我又把我的桔子掰开,给了周宇辰一瓣,他吃了,说:真甜啊!”同学们你吃他的,我吃你的,开心地笑着手舞足蹈。

李老师也通过大家的品尝,教我们一些词语:甘美多汁、酸甜可口、果香四溢等等词语,这就是我们一堂有趣的作文课,同学们都很喜欢而且印象深刻。

难忘的一堂课作文700字

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那节公开课,至今还留在我的记忆里。

离上课还有一段时间,同学们已经坐到了教室,静静地等待。听课老师陆陆续续走了进来,坐到了教室后面和两侧,教室里一下子变得拥挤起来。想起老师家常课上严厉的模样,再看看后排一张张陌生的面孔,不禁有些紧张,心跳加快了,感觉有点儿透不过起来。

惴惴不安中,课开始了。老师一反平日里的严肃,微笑始终挂着脸上,语气也十分温和,讲得绘声绘色。我一直最讨厌语文,但今天却听得津津有味,目不转睛地盯着老师的嘴巴,生怕漏掉一个字。同学们也一改平日里语文课上昏昏欲睡的状态,十分踊跃。

讲完新的知识,老师提出了一个问题,点了我的名字。我心里一惊,慢吞吞地站了起来。一想到背后这么多眼睛在盯着我,我慌了神。心里冒出一个念头:万一说错了,不是给老师和学校丢脸吗?

越是这样想,压力越大,脑海里越乱。我支支吾吾,词不达意。作文教室里静悄悄的,只听见墙上的挂钟发出滴答滴答”的响声,仿佛在催促我赶快回答。

天并不热,我的手心里却满是细密的汗珠,黏糊糊的。我觉得自己好像成了一个罪人,因为我给老师丢了脸,给班级丢了脸,给学校丢了脸。我鼻子一酸,十分想哭,但我抑制着自己的情绪,把泪流在了心里。

我悄悄地抬起头,看了一眼老师,原以为他一定会向我投来责备的目光

一堂有趣的英语课作文300字

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一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的抢答王”领作文先一步答对了。班里本来只有一个抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个抢答王”!

难忘的一堂课作文800字

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丰富多彩的课堂,让我在轻松快乐中获得知识,得到启迪,懂得做人的道理。而且把她沉淀在心底,烙印在脑海里,成为美好的记忆。

那是三年一期的一节作文课。上课铃叮铃铃,叮铃铃”地响了,同学们边唱歌,边准备上课的东西。这时,语文老师面带微笑地走进了教室,等歌声完毕,老师对我们说:同学们,我们现在到操场上去玩一个游戏,好吗?”话声刚落,教室一下子沸腾了起来同学们欢呼雀跃,飞快地跑出了教室,在操场上等待着老师讲游戏规则。

老师大声宣布:这个游戏叫《青蛙捉害虫》,游戏者用手中的粉笔先朝前画一个圈,跳进去;接着再画一个,跳进去跳到对面的小黑板前,在自己小组名下画一面小红旗;再回到原地的黑板上一样画一面红旗”注意事项:时限20分钟,红旗代表虫子,虫子多者为胜。中途不能站起来跑,否则成绩作废。”老师刚一说完,我就开始洋洋自得起来:这还不容易,这也太简单了!画圆圈谁不会?

我们分成6个小组,都退到球场的白线外,一字排开,只等老师的一声令下。一会儿,老师高喊一声开始!”同学们迅速蹲下画圆圈,跳;再画圆圈,再跳不一会儿,我就吃不消了,头昏眼花,面红耳赤作文,心跳加速,满头大汗了起来,不由自主地想站起来休息一下。我抬头