秋天我想留住你作文

快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的一片捡起来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。

秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。

秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑作文扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。

秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。

秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。

和风缓缓拂动着我记忆的画卷，一页，一页，或景或人，都牵动着我的回忆与情感。忽然，那片风景浮现在了我的眼前。在一片烟雨茫茫之中，几位同学两人共一把伞行走着，阴冷的雨幕之中又泛着几分暖意。我看着这片风景，嘴角绽出了微笑，心中也满是温暖。我多想留住这片风景呀！

记得那是今年的正月十五元宵佳节，早上还是和风丽日，太阳的温暖驱散了初春的寒气，因此大多数同学并未准备雨具。但在下午最后两节课时，却风雷突变。凄厉的寒风肆无忌惮地扫过地面，发出尖利的啸叫声。同时，一重重可怖的黑云压着天幕，其间不时闪着微光，可以看出其间蕴酿着的是何等恐怖的霹雳。一声惊雷炸塌了天河，万千雨珠于是飘泼而下。一时，天地之间只剩下茫茫雨幕。

在如此恶劣的天气之下，我们这群没带雨伞的同学们只得望雨兴叹。有一个勇敢者背起书包，摩擦摩擦双手，又压一压腿，然后以百米冲刺的速度冲入雨中，试图一路冲到学校门口。但如帘的骤雨很快将他淋成了落汤鸡，也浇灭了他的决心，只得狼狈不堪地回到走廊，与其余人一同以羡慕的目光望向带了伞的同学，哀叹自己为何如此地没预见力。

要不，我带你出去吧。”一个清脆的声音忽然钻入我们这群无伞者的耳中，同时也浇灭了我们心中的焦躁。原来嘈杂的议论声瞬间安静下来，我们的眼神都聚

一场秋雨打破了酷暑，一切都湿漉漉的。我走在草地上，吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息，都在微微湿润的空气里酝酿，一闻，清香淡雅，红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶，一切都那么美好。

为了留住这雨后景色，更想留住这美好的秋色，我找出一个透明的塑料瓶，装满水，开始收集秋景。

我先走到桂花树旁，看着那满树的金黄，闻着空气中的清香，十分惬意，轻轻地摘下两片花瓣，把它们放进瓶子里，那桂花像一个个不会游泳的孩子，在水里上蹿下跳，一刻作文也不闲着。

接着，我又从地上拾起了两片枫叶，把枫叶装进瓶子里，那枫叶像一团团永不熄灭的圣火，在水里飘来飘去，好似不想被水包围。

随后，我又把枯黄的小草装进了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心脏，还在水中做无用的挣扎。

我举起瓶子对着太阳，轻轻地晃动瓶子，里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色，像是一个万花筒，美丽极了。

瞧，秋色、秋景、秋梦、秋的故事，全都装进了我的瓶子里，被我永远地留下了，更永远留在了我得心中了！

秋天的清晨，我推开门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着树叶的清香，我走出来，尽情享受着这大自然给我的恩泽。

一眼望去，全是金色的落叶，软软的，厚厚的，轻轻踩上去，犹如走在毛毯上，舒服极了！微风拂过，落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞，在阳光的照耀下，树叶显得格外夺目：红的似玛瑙，黄的如玉片，绿的似翡翠那些叶子静静地躺在地上，它们是那么的安详，没有一丝埋怨。

我突然想把它们留下来，永久地陪伴我，我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子，约上三两个玩伴，准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面，迫不及待地取来一片墨绿的树叶，轻轻卷起，粘贴平稳，就这样孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小叶子在她们的手下变得那么作文层次分明，那么富有色彩。待迅速贴好头部，接下来，就是最重要的部分了，我们拿了许多凤凰叶，一层叠一层，依次平铺在纸上，用双面胶贴好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中，仔细端详了一番，总觉得画面太空了，倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧！我拿起一张彩纸，三下两下地折好一只挥动翅膀的，贴在孔雀的正前方，再配上一几朵小花。就这样，一幅树叶剪贴画就大功告成了。

我端详着这只孔雀，感到无比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在与千纸鹤媲美呢！伙伴们看了都连连称赞

秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。调皮的秋姑娘把树上的叶子都吹落了。啊！秋天的景色可真美呀。

秋天变化可真大呀。我借着秋风来到田野。玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸田野里地农作物都成熟了。远远望去，田野真像金色的海洋。

果园里的果子都成熟了。红红的苹果像小姑娘的脸蛋。黄黄的桔子，让人口水直流。橙红橙红作文的柿子，你挤我碰，争着要人们采摘呢。

公园里，小朋友们换上了厚厚的衣服，一群大雁向南飞去，它们边飞边叫，好像再说：朋友们，再见了，明年我们还会回来的。”一片片树叶在空中飘哇飘哇，带走了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的美景。秋，是成熟的象征，它给我的童年带来了无穷的乐趣，我真想把秋天永远留住！

时光，你这个无情的小偷，绝情地把所有人的年华偷走！

一个花季少女渐渐变成满头银发的老太，是因为你；充满热情活力的朝阳渐渐消失在我视线的边缘，是因为你；萌发绿意的春渐渐来到盛放的夏，是因为你；盛放的夏渐渐来到白雪皑皑的冬，还是因为你因为你，时间从我们的指缝间悄无声息地溜走！

成长道路上，那个美丽、温柔、牵引我们在成长道路上越走越远的人已不见了，取而代之的作文是一个额间已经有几条皱纹的人，这是因为你时光。抚不平的岁月印在母亲的脸上，再看，那人似乎又多了几缕白发，这是因为你时光。时光，那白发是你得逞的笑吗？

一晃而过，马上就要迎来分别的时刻，因为你，我要过早地结束童年了。不知怎的，心中有股说不清道不明的情绪，这也许是一种遗憾吧！

这都是因为你，时光！

。

时光，我讨厌你！时光，我愿你慢点走。

老师我想对你说作文：【第一篇】

老师您就如同我的母亲，噢，不，您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海，我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来，您让我们学习到了人生道理，把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作，一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的，但您的目光中充满期望，希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业，让我们背整篇课文，我也心甘情愿，因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了，怕我们掉下去，不顾自己的安危，冲上去，把我们抱了下来，自己上擦。当我肚子痛时，您一会儿问我要不要上厕所，一会打电话……急得像热锅上的蚂蚁。

老师您脸上的皱纹是为我们才一圈一圈的。老师，您就是园丁，给我们浇水、施肥。

老师您是蜡烛，点燃了我们，却燃烧了自己。

老师，您是一盏明灯，给迷路的孩子找回信心。

老师，您照亮了我们的未来，却浪费了自己的青春。我多么想对您说：“您辛苦了，我会用优异的成绩来回报您。等我考上大学那一天，我会亲自来感谢您。”

老师我想对你说作文：【第二篇】

感谢阳光，给了万物生命。感谢父母，给了我一个家庭。感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻，我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说

初二第1学期期末考试作文举例

我想大声告诉你

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。保安长叔叔，好想大声告诉你，你便是此般胸怀大爱之人。

瑟瑟秋风拂过树梢，倾诉着悲凉与冷清。断雁孤鸣，落叶无力的在空中打转儿，正如古人所言：“悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。”

远行者便是我家小区的保安长，他向天际的那片净土踏上了不归的征程，永远离开了人间。

我好想大声告诉你，我尊敬你，我爱戴你，但如今，一切都太晚了。 那时仍是幼学之年，我常带上几位小伙伴儿玩“勇闯保安室”的游戏。一次次落败、一回回遭训斥并未动摇我们坚定的决心。尽管知道一定会被保安们发现，顽皮的我们还是选择了再次尝试。

果不其然，又失败了，只是这次保安长也在。

我们并成了一排，低着头，准备接受已“习以为常”的训责。但时间一点点过去了，世界仿佛突然宁静了下来，如平静的水面不起涟漪。抱着几丝疑惑，我缓缓抬起头，只见保安长脸上挂着微笑站在了我们的面前。

我注意到他的鞋很脏，右侧还微微开裂，裤脚沾满了烂泥、污垢。他皮肤黝黑，双目小而有神，映着一对深邃的眸子。他双眉微微下弯，在制服的衬托下几缕英气洒在脸上。

我想大声告诉你，保安叔叔，你很适合这个潇洒的职业！

保安长的微笑不禁使我方才已提

【2019，我想对你说】

莲华小学三年级金米粒

爆竹声中一岁除，新的一年伴随着爆竹声声来到了，2019，我有很多计划和目标。2019，我想对你说。

在学习上，我要做一个好学生。过去的一年，我有一些缺点，比如，我有的时候上课老讲话，经常被点到，我有很多做作业的时间，但我都会用这些时间来玩，然后明天就交不上作业，老师叫抄板书我也不抄。这几点我需要改正。我还要好好学习，天天向上，一定要超过我们班的学霸，我们的班长和小队长。该玩就玩，该做作业就做作业。

在生活上，我要经常做点家务，还要少花钱，多节省节省。另外，我还要学会做番茄鸡蛋面、牛肉炒饭、白菜汤。平时都是爸爸妈妈给我做饭吃，我希望2019年，可以减轻他们的负担，为他们分担一些生活的压力，让爸爸妈妈也尝尝我的手艺。

成长上，我要做一个有见识的人，我要多读书，读好书。读书，不仅可以丰富我的知识，开阔我的眼界，还可以让我懂得做人接物的道理，俗话说：读万卷书，行万里路。

新的一年，我要去旅行，去感受不一样的风土人情，认识大千世界。

这就是我2019年的计划。

【2019，我想对你说】

爆竹声中一岁除，新的一年伴随着爆竹声声来到了，2018，我有很多计划和目标

在学习上，我要做一个好学生。过去的一年，我存在一些缺点，比如：做

一、导入:

世上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会，敞开心扉，和他们交流、沟通吧!

二、出示本次作文的要求，师板书:

1.确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。

2.能够做到有条理，语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

三、学生讨论这次习作的要求。

1.《XX,我想对你说》，一要明确对谁说;二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。

2、“我想对你说”,“想”是题目的关键字眼，只要心里想说的话，都可以说出来，这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。

3、取材范围非常广泛，可以是你曾经不理解父母，但通过一 件事体会到了父母的爱;也可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说其他的心里话。总之，要说真话，吐真言。

四、教学指导:

这是个半命题作文，前面可补允的是“人”，后半部分题目限制了要以第二人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”