松树喻人的作文450字

植物作文 希望对您有帮助，谢谢

松树借物喻人的作文3篇

本文是关于树的话题作文，仅供大家参考！

借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面小编为大家带来松树借物喻人的作文，仅供参考，希望能够帮到大家。 【第1篇】松树借物喻人的作文 人人都说花美丽,但我却爱松树. 秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上.一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风.”

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树.大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪.风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来.

春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物.松树也在春雨的哺育下开花了.一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着温暖的春风慢慢地飘去.

我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神.松树的树干是良好的木材,又

植物作文 希望对您有帮助，谢谢

松树借物喻人的作文3篇

本文是关于树的话题作文，仅供大家参考！

借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面小编为大家带来松树借物喻人的作文，仅供参考，希望能够帮到大家。 【第1篇】松树借物喻人的作文 人人都说花美丽,但我却爱松树. 秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上.一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风.”

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树.大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪.风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来.

春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物.松树也在春雨的哺育下开花了.一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着温暖的春风慢慢地飘去.

我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神.松树的树干是良好的木材,又

如今，我们学校只剩下一株雪松，生长在操场对面，已经经历了20多个春夏秋冬。

松树有四层楼高，挺拔的身躯屹立在花坛里。这狭小的空间，好像还不够它安身，粗壮的树桩似乎要将花坛撑爆！

别看它长得五大三粗”，在我眼中，它却有灵气的一面。

它是一位杰出的音乐家。音乐课上，在悠扬的音乐声中，松枝是柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲，沙沙”的风掠过松针的声响，成了低沉的伴奏。最有趣的是，它会巧妙地运用钢琴指法，让手速与室内播放的音乐完美地吻和。音乐抒情，它柔软轻盈；音乐摇滚，它激情昂然；作文音乐平缓，它有条不紊；音乐低沉，它慢而多情。

它是一位善良的工程师。鸟儿在它的枝头筑巢，它尽力地张开自己长长的手臂，用挂满翠绿松针的枝条，为含辛茹苦孵蛋的鸟妈妈搭建一座冬暖夏凉的小屋，用身躯守卫那巢中白花花的鸟蛋。

它是一位可亲的老师。趁着课间短短的10分钟，与孩子们玩耍，为他们提供阴凉。

它也是一位士兵，久久地屹立在校园里。守护，就是它最重要的职责。

啊，松树！你绝不是一株简单的树。你走过的时光比我更长，你历过的风霜比我还多。我仿佛听见了你的心跳声，还听到你的歌声，以及琅琅书声。

在所有树的品种里，我最喜欢的就是松树。我喜欢松树四季常青的样子，喜欢它顽强、坚定的毅力，就像《坚定的锡兵》里的那个只有一条腿的小锡兵。

春天，松树长出了新的绿叶，它越长越多，立刻就进入了春天的状态。小朋友们摸一摸松树皮，那粗糙的树皮好像在告诉我们：春天来了，我要感受春的温暖，请你们不要乱动我。”

夏天，松树成了小朋友们的游乐场，作文他们在树下荡秋千、做游戏但松树丝毫没有一点疼痛感，不知道它是真的不痛还是在坚强地忍受着。看到小朋友们天真的笑脸，它似乎还是很高兴的！

秋天，在松树下玩的孩子渐渐少了，松树也结出了许多松果。你瞧，那是什么东西？定睛一看，原来是松鼠妈妈带着它的孩子们来摘松果啦！顽皮的孩子们不由自主地去捉松鼠，但松鼠的动作太敏捷了，孩子们摔倒的摔倒，摔破的摔破就为了能捉到松鼠。结果松鼠没抓到，还被害得全部受伤，你们何必呢？

冬天，松树穿上了厚厚的白大衣，顽强地挺立着，那树干上的叶子依然郁郁葱葱，别的植物都被风雪打的摇摇晃晃，只有松树孤零零的站在那里，顽强的等待春天的到来。

我喜欢松树，更喜欢它顽强不屈的精神。

篇一：松树赞作文

[松树赞作文]

一花一世界，一草一乾坤，花开不张扬，叶落叶静美，自然界中的一花一草，就像是一部无言的哲理书，启人心智，发人深思，松树赞作文。在自然界中有一种四季常青的树松树。 在路旁你常会见到松树它们立城市的非尘之中，四季常青。

在冬季，树叶，落下了；花瓣，凋零了。大自然几乎没有一丝绿色。而松树坚韧不拔，长着绿叶，像是冬天里的佼佼者，令人心旷神怡，激动不已。

松树的叶子像针一般，整体形状呈三角形，枝干细而长，非常强壮。

啊！松树，你百折不挠，坚贞不屈，坚韧不拔。你的精神值得我们学习，值得我们敬重。 所以只要不屈不挠的奋斗下去，定会创造美好的未来。

春花易凋，秋叶易落，善待春华与秋实，方知世事沧桑；时光易过，人生易逝，善待时间，珍惜生命，人生真谛，尽在善待之中。

篇二：松树赞

松树赞

藏辰馨

人人都说鲜花美丽，但是我却钟爱松树。

秋天，鲜花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落了，松树却在风雨中舒展着它的枝叶，一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风！”

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇动着松树。但是，松树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风雪，依然苍翠挺拔，等待着春天的到来。

春天来了，绵绵春雨像乳汁一样哺育着

黄牛

牛是农民伯伯的好帮手，它一生都在任劳任怨、默默无闻的工作。而它得到的只是一点干草和一个低矮潮湿的牛棚。

暑假，我在老家玩。中午是一天最炎热，最让人受不了的时候。太阳毫不保留地把刺眼的阳光洒向大地，石头都晒得快裂开了，迎面吹来的空气都是热热的，小草也低下了它的头，变得奄奄一息。

午饭过后，我坐在凉爽的客厅里发呆，突然我的眼前出现了一抹黄色在烈日下缓缓移动，走进一看，原来是牛。只见牛身上裂开了细小的缝隙，身上处处都遍布着黄泥的足迹，背着的是厚重的耕耘工具，在水田里一癫一簸地走着。周围静极了，只有黄牛在耕田的时作文候发出的轰隆轰隆的声音。除了地里的庄稼，周围什么也没有，似乎万物都躲在凉爽的洞穴里，都想在这炎热的中午好好睡一觉，牛难道不想吗？不，它也想，只是在田间耕作是它的责任，在这炎炎烈日下，它依然会在属于自己的行业上继续前行发出耀眼的光辉。牛这种默默无闻勤勤恳恳的精神令我敬佩，仔细想想在我们生活中也有具备这样精神的人--环卫工人。

城市清洁工们在炎炎烈日挥汗成雨，在寒风瑟瑟的严冬坚持不懈每天起早贪黑，尽管工资很少，但为了城市的形象，他们甘愿付出了自己的精力和时间。

牛这样默默奉献、不哗众取宠的精神，令我敬佩让我牢记心间。

篇一：借物喻人作文6篇

借物喻人作文

蜡烛赞

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师。

日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴

篇一：小学作文：借物喻人——梅花

借物喻人——梅花

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话就是蜡烛的真实写照。

蜡烛很平凡，但它有伟大之处。那就是像雷锋那样无私地为人民服务。

蜡烛是一个圆柱体，它身披一件白色的或红色的外衣，头上长着一根天线”。用火点燃这根天线”蜡烛就会熊熊的燃烧起来。它就这样为了人们带来光明而耗尽自己的生命。现在，电灯被发明和普及之前，蜡烛和油灯一样曾是人们重要的照明工具。现在我们的科技发达了人们都用上了电灯，只有在停电的时候，人们才会猛地想起蜡烛的存在，感觉它的重要。

蜡烛燃烧了自己，照亮了他人，不求一点回报，看到蜡烛我作文就会情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁的支柱为我们默默付出的老师。每一天老师都是早早的来到学校教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。有人说老师是一名园丁；还有人说是茫茫人海中的指明灯；而我说老师是一支蜡烛。老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成才却不求一点回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自己。

蜡烛它是那么平凡。又是那么伟大。蜡烛的精神是多么可贵！以后我也要像蜡烛一样为社会默默的付出无私的奉献。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南风中。”在郑燮眼里，竹子如同石头一般坚强，如蒲苇般坚韧。没错，在我眼里，竹子就象征着气节。

竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节，那一定就是秋天这个阴雨季节。

竹子就好像一个正在长身体的小宝宝，在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养，一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔，从下到上看，简直就是一条笔直的线段，直冲云霄，仿佛要直升银河。

在竹子各个支端，长着娇小玲珑的一片片叶子，它不如桃花那能结出果实的叶子，也不如梧桐那硕大饱满的叶子，但是它仍使出全力，为城市带来尽可能多的绿色，尽可能多的新鲜空气，难道作文这不使我们敬佩吗？

竹子的作用也不一般，它能做家具、生活用品，还是很多动物的食物。我们国家的国宝可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高，还有许多作用，这是那些空有外表的植物望尘莫及。

古人常以玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质，在历史与现实中也是处处看得见。

看那抗日英雄赵一曼，她屡次落入敌手，面对敌人的威逼利诱，她并没有屈服，始终坚贞不屈。看那考试失利的同学，面对自己不理想的成绩，她并不是垂头丧气，一直走向