春天来了作文550字左右六年级
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我的心愿作文500字左右六年级下册10篇
我的心愿作文500字1
小时侯我有许许多多的心愿,当科学家,做名演员,可随着年龄的增长,我的一个心愿变得越来越强烈了,那就是将来到中央音乐学院读书,学成后去世界音乐之都奥地利维也纳学习,最后成为一个世界知名的音乐家,在维也纳举办我的个人音乐会。
我从小就喜欢音乐,对音乐有一种与生俱有的偏爱。三、四岁的时候爸爸骑车带我上街,刚才还因为离开了妈妈而号啕大哭,转眼间一听到街边店里播放的音乐,我便立刻停止了哭泣,跟着音乐哼哼呀呀地唱了起来。这件事爸爸妈妈到现在提起来还乐不可支呢。再大一些的时候,爸爸妈妈为了更好地培养我,为我买了钢琴,还为我请了钢琴老师。从此我的生活就和音乐结下了不解之缘。无论春夏秋冬,我每天都要练琴两个小时,直到自己筋疲力尽。我的两个老师姐姐对我要求特别严格,有一点点错都会毫不留情地指出来。我流过泪,赌过气,但一想到心中那美丽的梦想,我便咬牙坚持了下来。工夫不负有心人,经过刻苦努力,我终于通过了钢琴八级。老师还夸我听音水平特别高,有一双音乐耳朵。现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。
可是,我也知道,将来要成为一个出色的音乐家,光凭一点点音乐素养是绝对不行的。一个音乐家应该具备多方面的才能。他不仅要有高超的音乐技巧,还要具备丰富的知识
六年级我来了作文500字
光阴似箭,日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识,盼望着学习,等候着毕业,期望着好的成绩,憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了,那幼时般不懂事的我,也早已被时间磨练的无影无踪了。
曾经,我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚,我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻,我不想长大,不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实,是不能改变的。等这一刻来到了,我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。作文也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心,面临接下去的一年复习。
想起了这些,我便下定决心,我们一定会好好学习,争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐,争创佳绩!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要和同学们分别了。谁不知道,毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道,六年级要舍去太多玩的时间用来面对考卷。六年级,我们一起去努力,一起去纠正以前的错误!拿起笔写下小学六年的誓言,面对新学期,面对六年级,面对鼓足气的同学
向过去的五年告别,我自信地对着六年级,说:六年级,我来了!&
让生活更美好作文六年级400字左右(精选10篇)
让生活更美好作文六年级400字篇一
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶,让我为你打开这瓶盖,告诉你——难以忘怀的事。
记得上小学的时候,我的同桌把我新买的钢笔弄坏了。为此,我便不理睬她。两个人曾经形影不离,但现在两个人见面时就视而不见,这引起了班主任的注意。下午放学后,班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室,班主任热情地拿椅子让我坐下,我俩开始谈心。
班主任叫我单只脚绕办公室走三圈,办公室很大。我走完后气喘吁吁地说:“真累!”老师叫我休息一会儿,然后叫我双脚绕办公室走三圈,我答应了。我的动作很利落,很轻盈,如燕子似的,毫无费劲的就完成任务,我高兴的说:“两只脚走路轻松多了,我宁愿双脚走也不单只脚走!”班主任对我微微一笑,带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师,疑惑不解地问到:“您为什么要我尝试单只脚走路呢?”班主任一本正经地说:“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴,为你喝彩,为你鼓励,为你支撑,他就是你的另一只脚,这样你走起路来就不费劲······”老师接着说:“‘人’字的结构是一撇一捺组成的,字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔,‘人’字就不形成字了。”
听了老师的话,我沉思其中。老师告诉我:“你
六年级围绕中心意思写作文600字左右10篇
围绕中心意思写作文1
变
随着时光的流逝,我们身边的很多事物都在变化着,我们每个人也在变化着。
以前我很浮躁,做事不能专心。做作业一点儿都不专注,一会儿想玩玩妈妈的手机,一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业,我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后,妈妈检查我的作业,看到我因粗心大意做错一些题时,就会生气地批评我。可妈妈越是批评我,我越是不愿意听她的话,她刚刚给我讲完这个题,再找一个类似的题给我做,我还是不会。妈妈对我发火,批评我,我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。
后来,我上五年级时,有一次生病住院了,妈妈一直守在病房照顾我。一个午后,我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次,我近距离地看着妈妈,才发现妈妈居然变得不再年轻了,她的头上有了几根白发,她的眼角有了几条皱纹,她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过,原来妈妈也会变得不再年轻,这一定是因为她为我操心太多。想到这儿,我意识到原来自己是那么不懂事,以后我一定要改变自己,变成一个懂事的孩子,让妈妈不再为我操心。
从那次以后,我变了,我改正了很多的缺点,还养成了很多好的习惯,比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注,早早就把该做的做好,我才有了更多自由
春天来了作文550字
春天来了,花朵已经竞相开放。迎春花展开了嫩黄色的花瓣,低头闻一闻,有一股淡淡的香味沁人心脾;梨花也绽放了那美丽而又纯洁的花瓣,白白的花瓣上挂着点点露珠,晶莹剔透,一阵风刮来,阵阵花香铺面而来,仿佛还带着梨的清香呢。瞧:路面紫色的樱花,白色的是玉兰花,还有好多不同颜色的花,她们花瓣形态各异,有心形、有椭圆形真是花团锦簇,百花争艳,万紫千红呀!花丛中小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,采蜜忙;蝴蝶也穿梭在花团中,忙着帮花儿传播花粉呢。
春天来了,鸟儿也活跃起来了。每当漫步在树林中,都能听到鸟儿在枝头唱着美妙的歌曲。清晨,布谷,布谷”一阵阵鸟叫声把我从睡梦中叫醒,原来是布谷鸟的叫声,看来它们是在呼作文唤人们赶紧播种了。
春天来了,就连冬天常青的松树爷爷看起来也年轻了许多,你看:松树爷爷长出了许多嫩绿的叶子,这些嫩绿的叶子真的让松树爷爷焕发了新春的活力。柳树也杨树也发出了嫩芽,好像穿了一身嫩绿的衣服,随着叶子的长出,树上的毛毛虫”好像脱下了棉衣,漫天飞舞的柳絮呀,杨絮呀好像空中飘浮的雪花,我伸开手想要接住它,可是它从我的指尖飞走了,我想要追上它,可是它飞得更高了,好像在和我做迷藏。我追追赶赶终于接住了一块,可是刚碰到我的手它就分开了好几块,看上
秋天来了小学生一年级作文250字左右
秋天来了,天气渐渐地变凉了。天上的大雁往南飞去。一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,它们好像在说:“秋天来了,我们往南飞吧! ”
果园里,果子熟了。苹果露出了红红的脸颊,梨子挂起了一盏盏金黄的小灯笼,石榴咧开嘴,露出了红宝石般的牙齿,香蕉也划着小船赶来了。
田野里,金黄地稻子熟了,远远望去,像铺上了一层层金色的毛毯,高粱也举起燃烧的火把,农民伯伯高兴得合不拢嘴。家门口,树上的叶子全黄了,风儿一吹,叶子从树上飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。这时,我们的脚踩上去,发出“沙沙沙”的声音,像一首首动听的歌。
啊,秋天多美呀!
六年级保护环境倡议书500字左右(最新9篇)
近年来,我国经济获得飞速发展,但是与人类紧密相关的自然环境却受到破坏,保护环境迫在眉睫。那么,六年级保护环境倡议书500字左右怎么写?下面是小编辛苦为大家带来的六年级保护环境倡议书500字左右(最新9篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
篇一:六年级保护环境倡议书 篇一
同学们:
大家所生活的这个世界看似漂亮,实则危机四伏。看你们的周围吧:白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。
地球过去是多么美好啊!花草树木成行满畦,植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。
春季,柳树在微微的风下翩翩起舞,大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷叶遍地开,荷花荡漾,宛若一个小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下来,在小凉亭下品尝、说笑。冬季,大雪纷飞,小孩们打雪仗,堆雪人,赏风花雪月。
但现在的地球,已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏,我向大伙郑重地提几条建议:
1、不乱砍乱伐;
2、不乱扔垃圾;
3、尽可能不用一次性物品;
4、保护一草一木,不伤害小动物;
5、了解收购使用;
6、节省用水,看到水龙头没关要准时关上;
7、从小树立起保护环境的意识。
作为21世纪的小学生,我相信只须大家努力,地球肯
六年级音乐《火车来了》教案
六年级音乐《火车来了》教案
情感目标:体会音乐作品风格上的差异
能力目标:能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上,以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。知识目标:记住并能解释什么是变拍子。
教学重难点
1.学习歌曲,体会歌曲的情绪
2.欣赏乐曲,让学生充分体会乐曲的力度、速度、旋律、音色等
教学过程
1.借助于挂图、录相、电影、电视片断及电脑课件等等手段介绍x疆的地理、民族、特产等,然后在朗诵歌词聆听范唱的基础上学习了解歌曲的时代背景,把握歌曲的情绪。
2.这部歌曲的拍子是二拍子、三拍子反复变换的变拍子,另外还出现了许多表情符号,如保持音记号、下滑音记号、速度与力度记号等。对于这些知识的学习及应用应建立在直接感知的基础上,如请学生先看谱听范唱,提示学生关注自己所未接触或很少接触过的记号。请学生模仿或说出这些表情记号是怎样演唱的?为什么要这样演唱?它们表达了什么感情?
3.全歌可以先识谱再唱词,也可以直接唱词。从一开始就要根据歌曲情绪的需要把握住演唱的速度、力度。衬词及下滑音要自然而有民族持色。
4.可以使用自制的鼓(如纸盒)及自制的拨弦乐器(如橡皮筋)参与前奏、间奏的演奏。也可以用人声模拟火车前进的声音的烘托演唱的效果。
5.由于歌曲要变拍子,变速度、力度,由教师或学生
小学六年级上册《甜》作文550字5篇
小学六年级上册《甜》作文550字5篇
在人的一生中,肯定有很多不同的味道。开心时是甜的,伤心时
是苦的……在我的一生中,就属那次最让给我开心和甜蜜了!
那是一天早上,我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈,心里
不禁想:“妈妈平时这么累,今天就让我来照顾照顾她吧!”我飞快
的穿好衣服,然后下床去洗漱。“哗哗”声过后,我从厕所出来了,
然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱,里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀,黄瓜呀,肉……都在冰箱里。突然,只听见“嘀”的一声,冰箱因为开太久了,它发出了警示。我吓得赶紧关上,并不是怕冰箱坏了,而是怕把妈妈
吵醒了。要知道,我不过要给她一个惊喜!我又一次打开了冰箱门,
但是这个次却很快地选好了食材——包面!(因为妈妈最喜欢吃包面啦)
我拿着包好的包面放在柜子上,然后把锅接了水放在灶上,等它
烧开之后再放包面进去。在这期间,我还把调料什么的都给准备好了,就差包面出锅。
不知过了多久,包面终于做好了,还飘出了香味……我马上把它
捞出锅,盛在碗里。这时,恰好门打开了,妈妈起床了,你说巧不巧?“哟!还在煮早餐呢,你可真棒呀!”妈妈走到厨房来对着我说。而
我则是表面心平气和,内心却感觉像是吃了蜜一样,心里甜滋滋的,
嘴角止不
小学三年级作文150字左右
小学三年级作文150字左右
作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其
重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的
热点话题。以下是整理的《小学三年级作文150字左右》相关资料,希望帮助到您。
(篇一)小学三年级作文150字左右
小鸡刚出生的时候,老是跟着鸡妈妈,我想抓一只玩玩儿都抓不到。于是,我就想了
一个办法,我从笼子上面抓小鸡,果然抓到了一只黄色的小鸡。我把它往天上一扔,它用
力地煽动翅膀,却还是飞不起来。妈妈看见了,连忙让我把小鸡放下去。
这就是我喜欢的小动物小鸡,很可爱吧!
(篇二)小学三年级作文150字左右
我跟哥哥说:“我们去萧山露营吧!”哥哥也建议去,弟弟也是。我们商议好后去跟
爸爸说:“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。
过了几小时,我们到了萧山。爸爸在搭账蓬,我在抓螃蟹,哥哥在钓鱼,弟弟在游泳,妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿,吃过午饭,我们都在睡午觉。到了晚上,我们都回
家了!
啊!今天真快乐啊!
(篇三)小学三年级作文150字左右
飞机起飞了,我感觉耳朵发闷,从窗口望去看见了空中朵朵美丽的白云,它们千姿百
态漂亮极了,有的像洁白的羊群;有的像香甜的棉花糖;还有的像一条条活泼的小鱼。