秋天到了作文350字四年级

一年四季丰收的季节当然是秋天呀！你知道为什么吗，让我来告诉你吧！

秋天到了，果园里的果树结果了。苹果红红的，梨子黄黄的，像黄色的葫芦，一个个橘子挂在枝头你挤我碰的，柿子像一个个灯笼

秋天到了，花园里百花盛开，菊花香香的，桂花别看它小，可是它的香味要有多香就有多香！鸡冠花你知道为什么它叫鸡冠花吗？因为它长得像鸡冠，而且颜色跟鸡冠很相似，鸡冠花的颜色作文有红色、黄色、粉红色、紫红色

秋到来了，田野里五谷丰登，有了稻谷田野变成金色的海洋了！棉花雪白雪白的十分美丽，高粱举起了红色的火把，玉米熟了，玉米叶像胡子一样

秋天来了，人们有的忙碌着摘苹果、梨子、柿子有的忙碌着收稻谷，还有的观赏花儿！小孩们玩游戏，大人们正在忙碌，老人在散步。

我喜欢秋天的丰收、香味，更喜欢秋天的凉爽，舒服。我喜爱秋天！

【篇一：走进秋天的作文四年级】

秋天悄悄地来到了人们的身体，不知不觉中，还伴着秋雨。上周六傍晚，我吃好晚饭，感觉空气十分闷热。抬头一看，发现太阳好像在和我们捉迷藏，早已消失得无影无踪了。原来的晴空万里也被乌云密布所代替。突然，我听见了隆隆的响声，接着，起风了。看，树被风吹得左右摇摆，一只蜘蛛从自己的网上掉下来，逃跑了。再看看绿化带旁的蜻蜒，它们飞得格外低。

过了一会儿，响声越来越大，紧接着，大雨哗哗地下了起来。你们看，那豆大的雨点击打着地面，犹如天上的仙女把一颗颗黄豆撒入人间。地面上溅起了一个个水花，好像一颗颗小石子被小朋友们扔进了平静的池塘。雨声中夹杂着隆隆的雷声，那雷声就像一位老公公拿出一个好久没拍的大鼓拍打着，拍得可使尽了！

过了好久，雨才停了下来，蜘蛛又回到了自己的网上，树不摇动了，空气变清新，可是，天黑了。

秋天的雨给人们带来了凉爽，也带来了丰收的喜悦。我多么喜欢秋天的雨呀！

【篇二：走进秋天的作文四年级】

秋天的味道是凉凉的。风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，我感觉天变凉了，赶忙穿上外套把自己裹得实实的。

秋天的味道是香香的。公园、小区、新城河畔的桂花树都吐出了一朵朵小小的桂花，作文有金色的，也有黄色的，风夹着桂花的清香吹到我脸上，我不由自主地深

小学四年级作文350字【三篇】

【篇一】

我有一个暴躁的同桌，她叫范馨予。

她有一双神奇的眼睛，不，应该是她的眼神很神奇。有时，当她生气的时候，她的眼神极其可怕，似乎与她对视上三秒，你便会被她眼神烧焦，但有时她的眼神又是透明的、心爱的，像一只心爱的小兔子的眼睛，闪烁着明亮的光辉。说起她的腿啊!那就不得了了，她一发火就会来踢我，经常让我“伤痕累累”。

她有一个无独有偶的特点，就是她生气、发火或惹了她的话，她的脾气就会变得很暴躁，但是她开心时又会像一只温柔心爱的小兔在吃白菜，心爱极了。

有一次上课，她用她的手占了很宽的位置，只留了一点点桌子给我写字，我与她理论，她却说男生让女生天经地义，我略微多说了两句，她便又开始暴躁起来。所以有时候，我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时，我没带钱，她给了我十元，让我买心仪的东西，我很感谢她，感觉其实她也不那么自私。

总的来说她是一个时而暴躁，时而温柔的人。这即是我的同桌。【篇二】

我的家乡在江山的一个小村庄里，房子后面是一座山。每逢回家

过年，我和爷爷总是上山玩。山上有许多茂盛的树木，抬头一眼望不

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到天。遍地都是大大小小、形形色色的松果。捡松果、挖竹笋、走山路，都给我带来了无穷的乐趣。江山有许多有名的风景，有神奇的江郎

四年级想象作文350字【三篇】

想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦

比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩

如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给

童年创造出了无限欢乐。

年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样

的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让

我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水，我也逐步的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不

敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地

说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个

不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们

的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅

膀带给我们欢乐和痛苦。

【篇二】

昨天晚上，当我迷迷糊糊的要进入梦乡时，一个和我差不多高的

小女孩出现了。她说：“我带你到我们小孩国去玩玩儿吧。”我当然

同意了，小孩国，应该全

　　因为我们下午没事情，就回到院子里。我突然发现一群红蚂蚁急急匆匆地向草坪中心奔去。我就好奇地跟着它们走。走着走着，红蚂蚁军团的首领用触角和身旁的蚂蚁说了什么。我猜测，这里即将发生一场可怕的蚂蚁战争，因为我知道，红蚂蚁出来之后，只要一摆成波浪形或乱型阵，就有战争可看了！

　　红蚂蚁们在附近一个小洞上挖了起来，我也跟着挖了起来。我用一根小木棍在地上挖，挖开一看，好多的黑蚁！这些黑蚁中有的在搬运食物，有的在保护小黑蚁和黑蚁卵，有的则在惊惶失措地乱跑，还有的兵蚁在保护蚁后。有的黑蚁更是疯了，它们直往红蚂蚁这边跑。突然，在和黑蚁吵架的红蚁身后出现了巨大的红蚁，这是红蚁中的——红兵蚁！

　　黑蚁一见大红蚁，以为是怪物，只好四处逃散，红蚂蚁则乘胜追击。这时，一只小小的黑蚁被一群红蚁包围住，小黑蚁还是小孩子，一见到张牙舞爪的大红蚁兵就吓呆了。说时迟，那时快，一只大黑蚁突出红蚁群，开始和红蚁战斗并保护小黑蚁。一大群红蚁被引了过去，后来的红蚁摆了一个圆圈，把黑蚁一网打尽了。这就叫里应外合！

　　在生活里，有很多事跟它们一样，都需要团结，才能把敌人消灭干净！

篇一：【优秀作文】 秋天到了

秋天到了作文

漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。

秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的脸上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队的往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服的过冬。

果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠一样，闪闪发光。红红的苹果，压弯了枝头，好像在向人们点头微笑：我们成熟了，快来采摘吧!

稻田里金黄色的谷穗，红似火的高粱，在等人们去收割。正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。他们说：真是种地七成管，人勤地不懒呀!今年又是一个丰收年!

秋天象徵着成熟，意味着收获。秋天是美好的!我爱秋天!我爱大自然!

秋天到了作文

在那枫叶被染红、尔后树叶又落下的时候，在那多半花儿开了、又谢了的时候，在那将要丰收的时候，秋天，便到了。

没有春天的生机勃勃，却独有西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。的感叹;没有夏天的百花争艳，却独有菊宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。的坚强;没有冬天的白雪皑皑，却独有雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。的美景。

秋天

自己上课用得课件很好用

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学习目标：1、有感情地朗读课文。 2、学习本课生字生词。 3、感受诗中描写的景象。

自己上课用得课件很好用

读书要求： 借助拼音读准字音。 想想诗句中词语的意思。 标出诗歌的小节。

自己上课用得课件很好用

认一认

suì 穗 ǎo 袄 yīnɡ 缨

chán 蝉 pú 葡 ró u 柔

biāo 膘 táo 萄 rè n 韧

自己上课用得课件很好用

记一记

ɡuì yāo 桂 腰 pí nɡ pá o 苹 袍 nǎo jiǔ 恼 酒

chánɡ 肠 fá n 烦 shū 梳

自己上课用得课件很好用

读一读，认一认dào suì chán shēnɡ féi biāo hóng ǎo 稻 穗 蝉 声 肥 膘 红 袄 pútao hó yīnɡ n

四年级开学的打算作文300字_四年级作文【篇一】四年级开学的打算作文300字

一个暑假过的真快啊，一个崭新的学期又来了。

我已经是四年级小学生了，应该比以前更加懂事，而又更加听话了。

在新的一个学期里，我又换了新的学习环境，又重新认识了一群同学，这是一个美好的开始。

我们应该努力的适应这个环境，在新的学期里，好好发挥自己，和同学搞好关系，在学习上遇到困难时，还可以互相帮助，没事的时候，还可以互相学习学习。

我还打算，认真完成老师的作业，遵守课堂纪律，上课认真听讲，没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了，我会成为班级干部，成为不一般的学生。我会冲小事做起，比如：不迟到，没天都佩戴红领巾，认认真真打扫卫生，我一定会成为老师眼中的好帮手，妈妈眼中的好孩子。

我会拿出新的精神执行诺言，一定让大家对我刮目相看成为一个好学生，作为老师的荣誉。

【篇二】四年级开学的打算作文300字

时光飞逝，转眼之间，一个新的学期又开始了。

回首上学期的学习，我做的不太好，有很多不足之处，我想慢慢提高，可惜光阴似箭，时间不等人，上学期转眼就过去了，所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。

首先，我要把钢笔字练好，每天抽出十分钟来练字，每次练八个字，虽然练的字少，但是要掌

27、鱼游到了纸上

[教学目标]

1、认识4个生字，会写11个生字.正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、体会文章的思想感情，培养做事忘我、执着的品质。 4、学习作者观察和描写人物的方法。 [教学重点]

引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。 [教学难点]

理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。

第一课时

[教学目标]

1、初读课文，学习生字、新词。 2、读通课文，了解课文内容。 [教学过程]

一、 课题引入、质疑 1、 学生齐读课题、质疑 1鱼怎么会游到纸上？ 预设：○

2鱼是怎样游到纸上的？ ○

3鱼为什么要游到纸上？ ○

2、 教师总结学生的质疑 二、 初读课文，自学字词

1、自由读课文，读准字音、读通句子，查字典或联系上下文理解新词。 2、指名分节读课文，及时正音。 3、理解文中的新词

赏心悦目 一丝不苟 工笔 速写 4、 学习生字

1学生自主学习 ○

2强调“港、壶、绣、徽”的字形。 ○

3形近字组词 ○

港（ ）壶（ ）缸（ ）绣（ ）浑（ ）徽（ ） 巷（ ）壳（ ）缺（ ）诱（ ）挥（ ）微（ ） 三、 再读课文，了解大意，理清思路 1

三一文库（http://www.77cn.com.cn）四年级写人作文

人不可貌相_350字

——读《“丑”同桌》有感

记的有这么一句话："表面沉默的人，内

心却像一团火。"是的，那些从不爱炫耀自己、默默无闻的人们，他们的内心像是有一团火，

那一团火喷出来时，便使他整个人熠熠生辉。

就像“丑”同桌：祝丽丽。

说她“丑”，只因相貌难看，加上平时不爱

说话，所以有人叫她"祝丑丑"。可是人不可

貌相，祝丽丽的心灵是多么的纯洁、美好。别

人不愿扫厕所，她去；她从不乱花一分钱，甚

至“小气”的有些过头，而在捐款救助大熊猫时，她有“阔”的有些让人难以置信；她关心

同学，为大家着想……一件件不起眼的小事，

一个个简单的动作，甚至一句话，一个字，都

让人对她刮目相看。

一般丑陋的人，他们其实一点也不丑，反

而越看越美丽，越看越美丽。一句格言说过：“鸟美在羽毛，人美在心灵。”是的，不要只看

人的外表就断定他是什么样的人，要看他美不

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