我为家乡代言作文600字四年级

在那桃花盛开的地方，有我那可爱的故乡”。有人用歌声赞美自己的家乡，有人用作画赞美自己的家乡，有人用纪录片赞美自己的家乡而我用写作赞美自己的家乡！

我的家乡在山西交城县内，那里有山有水，景色诱人，还有令人神往的庞泉沟。我们沿着华国锋陵园一直往前走，就来到了庞泉沟。这里的庞泉沟四季花香四溢、景色迷人。看！春天里白色的梨花；粉色的桃花；黄色的枣花；争相开放。山坡上，松柏郁郁葱葱，笔直的松柏像一个个卫士守在道路两旁。随着水声便来到了庞泉沟的夏天---水上乐园漂流。我们一行人穿上救援衣，戴上安全帽，登上了皮艇，开始漂流。艇慢慢的流动起来。一会儿从瀑布上滑下；一会儿急速拐弯；一会落在漩涡中侧翻，一路上有的打水仗，有的划船。都把衣服湿透了，把夏天的炎热冲走了，我们享受着惊险中作文带着刺激，刺激中带着快乐，两岸还不时传来鸟叫声我们和蝉赛跑，送走了火辣辣的夏姑娘，迎来了温和又多情的秋姑娘。这里是漫山遍野的累累硕果：沙棘、梨、桃、酸枣我像猴子下山那样拿上这个，丢了那个，一路奔跑。这时，我眼前一亮，那不是国家二级保护动物褐马鸡吗？哦~原来它和金钱豹在玩耍呢！还有落叶像蝴蝶那样飘落下来。我们踩着五颜六色的地毯，去寻找冬天。来到山顶，这里常年积雪不化。山上到

家乡就像一杯浓浓的咖啡，让出门在外的游子引起每逢佳节倍思亲”的感觉；家乡就像一杯淡淡的清茶，家乡的人、物、景让每个人回味无穷；家乡又像一杯甜甜的果汁，满载了我童年的所有美好回忆，每每想起，心头总会激起一股暖流。

我的家乡有一个美丽的名字---土右旗，它坐落在连绵起伏的大青山脚下，九峰山是其主峰，若你走进九峰山，一定会被它的秀丽所震惊：风景区内原始森林茂密，森林面积广大，山峰绵延，沟壑纵横，动植物资源丰富，泉水潺潺，沟水常年不断，是天然的风景旅游区。当你到达观景台”时，你可以饱览无数山峰，周围景色尽收眼底，不由作文得发出感叹：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的佳句。我的家乡不仅有千峰百嶂的九峰山，而且还有号称中国西部最大的天然氧吧”大雁滩景区。在那里，你可以见到金黄的小灯笼杏，拿起一个，放进嘴里，一阵杏香顿时在你口中散发出来，那感觉别提有好哩。当然大雁滩的风景也是别具一格的，各种颜色的花在花坛里竞相开放。使景区显得勃勃生机。我爱我的家乡。当然，我的家乡是个人才辈出的地方，伟大的革命战士：乌兰夫就是出生在我的家乡，他为了革命的胜利，献出了宝贵的生命，我为我的家乡自豪。

家乡的每一块土地，每一滴水孕育了

我的家乡是一个美丽的地方。那里有美丽的风景、丰富的资源、清澈的河水等等。

一到春天那些景色可美了！万物苏醒，小草偷偷地钻出头来。在阳光普照大地之际，农民伯伯们都在勤奋地劳动。那一片片绿油油的农田，金黄的油菜花，真惹人喜爱！田野上，小牛吃着嫩绿的草，美丽的花儿盛开着，柳树的枝条在微风中翩翩起舞，真像一副美丽的田园风景画！

到了夏天，在炎热的天气里吃着凉爽的西瓜，感觉心里一阵凉风吹过。夏天这么热，正是去游泳的最佳时作文机。树上的蝉儿叫的可欢了，小狗热得把舌头也吐了出来，虽热，却很快乐。

秋天是我最喜欢的季节，也是家乡最美的季节。硕果累累，一派丰收的景象。秋天里，果树上的果子全都熟了，苹果树上结满了红彤彤的苹果，我摘下了一个最大的苹果，真是好吃啊！

冬天下了厚厚的雪呢，飘洒的雪花不仅给过冬的庄稼盖上了棉被，还可以堆雪人、打雪仗。看着窗外的雪花一个个地落下来，不由得赞叹一句：真美啊！”

我的家乡最美的是四季！我爱我的家乡！

四年级作文我的家乡

　　四年级作文我的家乡（一）：

　　我的家乡

　　我的家乡在香山镇的香山村。虽然我的家长在那些城市里长大的孩子们眼里十分贫穷，但在我的心里家乡是最美的，因为那里是生我养我的地方方，再好的地方也比不上我的家乡，下面请你们来看看我家乡的四季吧！

　　春天，家乡的小树、小草都发芽了，绵绵的春雨过后，小草更绿了，绿的那么可爱，那么温柔，让人忍不住想去触摸他们。小树的叶子大了，也绿的更加清新，那么明亮，像一面面小镜子。家乡的春天是绿色的，像一幅美丽的图画，美丽极了。

　　夏天，那里百花齐放，花儿们红的像火、粉的像霞、白的像雪，招来了成群结队的蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路边一排排大树像守护这个村庄的卫士一样。家乡的夏天是五彩的，像天上的云霞，绚丽多彩。

　　秋天，是丰收的季节，田野里金灿灿的是谷穗，红彤彤的是高粱，农民伯伯高兴地收割庄稼。路边，树的叶子变黄了，一阵风吹过，那些黄色的叶子纷纷落下，像花仙子把它们散下来，铺的那么均匀，像黄色的地毯，看着十分舒服。

　　冬天，下雪的时候，房上、树上都是雪，一阵风吹过，小雪花就翩翩起舞。地上满是白雪，踩上去会发出吱吱的响声。在下雪的日子里，我们能够堆雪人、打雪仗，欢快的玩耍，不需

星期一中午，我和同学们在操场观看了一场十分激烈的排球比赛。

这可是我期待了很久的一场排球比赛，是四年级对战一年级的老师。当我们走到现场时，比赛已经进行得非常激烈了。那加油的声音就像沸腾的开水一样。当四年级的老师没接住球时，我身边的同学生气地说：四年级的老师太弱了，连一年级的老师都打不赢！”后来，我们四年级赢了一球，我身边那位同学又说：：一年级的老师也太弱了”而另一个同学对比赛没有兴趣，他感兴趣的是空中那个被打来打去的排球。每作文当球被打到场外时，他就像一只饥饿的老虎看见了食物一样奔向那个排球。

比赛越来越激烈了，而同学们的心情也随着比赛越来越紧张。黎老师可厉害了，只见她争分夺秒，每一个球都打得非常精彩，俨然把这场比赛当成了全国排球比赛了。后来，我又看见一位老师把本可以接到的球给挡住了，我身边那位同学又是大叹一声：哎”

到了最后一局的时候，我们四年级赢了。顿时，掌声立刻响起来，整个操场都沸腾了。老师们辛苦了，四年级的老师太棒了！我为四年级而骄傲！

耶！终于可以出去玩喽！”我们班沸腾了。我们今天下午要去秋游了，当然你如果是个小学生，每天服从老师，遵守班规校规，要是闯祸了还得被老师骂一顿，每天这样不论谁都会无聊的，就这样老师还不发发慈悲，让我们带点零食，所以不管是谁知道有这事儿，准会高兴得昏过去。

艳阳高照，地面滚烫，在这样一个季节里，正是去秋游的好时候，我们的队伍第一次那样的整齐，脚步声是那样的稳重，自己都感觉不可思议。

到了公园我们可就不那么拘谨了，跟着队伍看到一片黄树叶，小心翼翼地捡起，放到塑料袋里，生怕弄坏了。走一路捡一路，不一会儿就捡满了一大袋。这时，有些同学就会向大家炫耀他那一大袋子花花绿绿的树叶，有的伴绿伴黄，有的半红半橙，有的颜色用语言也表达不出来。

转眼间，我们已在那到处是树的青春山公园里走了半圈了，别人拿着相机照来照去，拿着画板和笔涂来画去，拿着塑料袋捡来捡去，拿着零食转来转去作文，只有我两手空空跟着班级用眼睛来发现秋天，寻找秋天。不一会儿我就不耐烦了，想要找个合适自己的工作来干，我环顾整个公园，没有发现任何可做的事情，看到这我不由得低下了头，我边走边踢着石子，我突然想起了什么，一拍脑门对呀，可以捡石子儿呀。我小心地望了望同学们，发现他们都没有想到这个好办法，我便

篇一：小学四年级作文：家乡美景(600字)

我的家乡在仕林，那是我的第二个家乡。它一年四季都很美，所以我很喜欢她。春天，村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽，接着伸了伸懒腰，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象：苹果花开了，梨花开了，桃花也开了&&山野里的花不甘落后，漫山遍野，红彤彤的，煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色，花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后，花草树木们都笑开了怀，贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来，黄鹂在枝头欢快地歌唱着。夏天，山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去，可开心了！你瞧，它们有的跳出了水面，回到水里的时候，水花四溅，有趣极了！秋天，村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的&&水果，果农们正忙着采摘；田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。冬天，村里别有一番情趣。很多花草枯黄了，一些树木也枯黄了，但是，松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静，清晰地倒映出树的倩影，水里一只鱼儿也没有。天空中一只大雁，一只燕子的影儿也瞧不见。啊，家乡的四季美极了，我爱我的家乡！福建省泉州市石狮市第二实验小学四年一班 王明暄指导教师：

老师留给我脑海里的形象是：瓜子脸、中长发、端庄、目光严厉，但又是一副和蔼可亲的样子。

记得那是两次下雨天

第一次，我在学校武馆练完武术后回到教室，因为天气闷热，再加上训练时的运动量很大，我头上的汗珠就像是去外面洗过头一样，好似一只落汤鸡，豆大的汗珠不停往下滴，遮住了我的眼睛，还有几滴已经掉在了作业本上。我当时只顾着赶作业，根本无暇顾及这滴下来的汗珠子。老师看到了，一声不吭地连忙从办公室拿来一包纸巾，麻利地抽出几张，一边帮我擦汗一边低声说：把笔放一下，我帮你擦了汗，你再写吧！不急的，我知道你在作文训练，晚点交也行。”虽然老师说得很轻，但是这些话就像一股暖流涌进了我的心房。老师帮我擦干了汗，又把整包纸巾递给我，说：等会儿如果还有汗，就再擦擦，小心感冒了，知道嘛？”

还有一次，我们排队去食堂吃饭，外面正下着雨，而我却没带伞，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，有个同学拍拍我的肩，说：老师给你的伞，拿着。”在那一刻，那包纸巾和那把伞似乎都有了温度。

我要为老师点赞，我要为她代言，她无私的奉献像温暖的阳光，照亮了我的心间；她谆谆的教导像柔柔的细雨，滋润着我们的心田。我们永远忘不了她我们心中的好老师！

在一个偏僻的小山村里，住着一个小女孩，叫满红。她是汉族人，也是老奶奶的邻居。这位老奶奶是苗族人。老奶奶的脸上布满了皱纹，帽子的侧边露出那银丝般的头发。特别是她的手，粗糙的手上长满了老茧。老奶奶因为腿脚不利索，天天拄着拐杖。满红受了妈妈的影响，决定要去帮帮老奶奶做一些力所能及的事。

这天，满红大跨步地来到老奶奶家门口，发现门是虚掩着的，老奶奶会去哪里呢？想着，满红就走了进去，把里面又脏又沉的床单和衣服背到小溪边蹲了下来，想到：这些衣服可真沉，老奶奶年纪大了，洗衣服多累呀！我年纪轻，有的是力气。于是，满红把床单浸在小溪里，使劲地搓洗着，再把床单提起来放在石头上捶打，又用刷子刷，双手没力气了就卷起裤脚往里踩。不到一会儿，满红的手被冻得通红，而被单和衣服却被满红洗得干干净净。

满红又背着洗好的作文床单和衣服来到老奶奶家。抖一抖，把床单挂在了晾衣架上。正好老奶奶回来了，她看见这一幕，眼睛也湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦湿润的眼角，用满是皱纹的脸紧紧地贴着满红的脸蛋。满红的手不自觉地摆动着围裙。她不好意思地低下了头，嘴巴抿着。老奶奶用手轻轻地抚摸着满红的脸颊。满红的小脸颊顿时红了起来，洋溢着快乐的笑意。而此时，老奶奶脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。老奶

四年级音乐教案我的家乡日喀则教学目标:1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。

我的家乡日喀则

第一课时

教学目标:

1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱，体验歌曲欢快热烈的情绪，并积极参加各种音乐实践活动。

2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动，并能随着歌曲的节奏舞蹈。

3、能初步感受藏族歌舞的风格特点，了解相关文化，并与同学进行交流。

教学重点：

学唱歌曲《我的家乡日喀则》。

教学难点：

二声部合唱的学习，弦子、踢踏舞步。

教学准备：

PPT课件、双响筒、电子琴、教学光盘

教学过程：

一、走进西藏，了解藏族文化

师：今天老师给大家唱一首歌，听听这首歌把我们带到了什么地方。

播放《青藏高原》伴奏，教师跟伴奏演唱。

唱完之后，师问：刚才我唱的什么歌？

四年级音乐教案我的家乡日喀则教学目标:1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。