快乐的我作文450字六年级

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我上六年级了作文450字

标签:文库时间:2024-11-20
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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过的飞快,我们马上从小屁孩”长成了小学中的老大”了。是的,我上六年级了!

早上,我踏着欢快的步伐,闻着花香,听着鸟叫,走进了我的学校,来到了我们朝气蓬勃的教室,看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹,有的在聊天,有的在门外等待着自己的伙伴

叮铃铃”上课铃响了,老师走了进来,安排好了一切工作后,便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候,校长让我们下参加开学典礼。

回到教室,同学们还是老样子,只不作文过多了一位学霸,是新来的。跟我们很快认识玩起来了,玩的可开心了。

新的学期,新的目标。对于六年级的我们而言,压力有又重了几吨,因为我们要为自己理想中的中学而奋斗!

既然上了六年级,就应该好好地学好知识,认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教,直到会为止。

新的学期,新的自己。为新的自己加油,不气馁,咬咬牙坚持下来,丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。

新的开始,让我们一起加油!成绩好的不要骄傲,成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧!

折纸的快乐_六年级作文

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折纸的快乐

走进我的房间,就像走进了一个折纸世界。在我的台灯下,倒挂着一只蝙蝠;在我的字母铅笔上,屹立着一只展开翅膀的雄鹰;在我的床头柜前,摆着一匹奔驰的骏马……折纸成了我生活中不可缺少的一部分,即使作业再多,我都会挤出一点时间来。要问我为什么对折纸这么钟爱,还得从五年级时候说起。

那次,学校办起了纸飞机大赛,我折了一架很酷的飞机参赛,可成绩却很不理想。满脑子充满航模知识的我开始对折纸产生兴趣,自己用纸折出许多各种各样的飞机,但不久我就感觉到了乏味。有一次,我的另一位同行——潘翔,让我欣赏了他折出的一只火龙,真是栩栩如生。于是,我就暗下决心,一定要超出潘翔,用纸折出更逼真的动物。

从那开始,一有空,我就折纸。每天,做完作业后,我都会拿出几张废纸折动物,只有需要永久保存,作为装饰的折纸,我才会用好的纸张。几天下来,我的折纸水平大有提高,便拿了几个成品给潘翔欣赏,可潘翔拿出了几个他新的折纸和我对比,才知道我们的距离是多么遥远。回到家里,写完作业,我又开始钻研折纸。偶然间,我折出了一只秃鹫,仔细一看,特别逼真。于是,我快速地把折纸的步骤记录下来,接着又做了几番修改,一只完美的秃鹫就这样诞生了。

随着这只秃鹫的诞生,我对自己有了信心。陆续,我又推出了更多逼真

精彩的六年级生活作文450字

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白驹过隙,时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级,我发生了很大的改变:生活中,课堂上,操场上无不呈现着一个个精彩的我!

生活中,我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事:周末,我自己洗袜子、洗鞋;经常帮父母洗碗、摘菜。同时,我还是一个信守承诺的人。记得有一次,我和同学约好去荆山玩,但因家中临时有事去不成,又联系不上同学们,没办法,我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。

课堂上,我踊跃发言。数学课上,一题多解时,往作文往和同学们争得面红耳赤;语文课上,同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉;英语课上也毫不逊色,那标准的发音,使我仿佛至身于英国街头;科学课上,老师那生动的讲解,使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我!

操场上,我和同学们在体育课时你追我赶,互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。

六年的学习生活,我学会了许多知识,更有许多做人的道理。它是令人回味的,同样也是精彩的!

我的六年级作文500字

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时间匆匆流过,转眼间就六年级了

六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快可现在,唉,不忍直视啊!

如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!

六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!

每当因作业没写或没带而被登上小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长作文在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是魔音贯耳”,接下来几天,你也一定回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!

六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!

时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,

六年级的我作文500字

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去年我还是个五年级的小女孩,时间过得挺快的,现在,我已经是一个六年级的大女孩了,看着一年级的小弟弟小妹妹,满脸的纯真,精神抖擞,就会想起一年级那个淘气的自己和让人操心的自己。

老师经常说:我们是学校里最大的孩子,大孩子要有大孩子的样,我们站在小学阶段的尾巴上,六年级很神圣,它是人生的转折点,是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦,我们也迎接艰巨的任务,也需要我们很刻苦,习题作业试卷一波一波向我们袭来,每天都要花上我所有的精力学习知识,就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句作文号。

上了六年级,我更有我的学习目标了,我会记住老师说的每一句重要的话,学习巩固,温故知新,把时间安排得条理分明,我更严加要求自己,要想句号越圆满,就要付出更多,只有付出更多,收获就更多。

看看现在的成绩,总觉得美中不足,我要做好充分的准备,让自己做到更好,更优秀,在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战,那样才会是完美亮丽的人生!

在家中,我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐,而是鼎力相助的小帮手;在学校,我也不是那个闷闷的小姑娘,而是热爱集体、乐于助人的好学生。

我就是我,六年级的我!

我的六年级作文600字

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六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。

六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作”所以六年级,是一个关键的年级。

六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。

升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么作文大的书包爬那么高的楼,有同学趣称珠穆朗玛峰”,所以六年级是高高在上”的年级。

再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一拼”(打闹)

苏教版六年级下册我读书我快乐

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增村完小六年级语文导学案 小组: 备课人:赵晋平 上课时间: 课题 11 读书要有选择 (我读书我快乐) 课型 赏析课 课时 第2课时 教师寄语:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采! 学习目标(明目标 知方向) 1、我要通过学习,让初步运用阅读的基本步骤与方法。 2、我能在具体的故事中,进行思考、体会,学会口语表达与合作。 3、我能通过青少版与原著的句子比较并抓住具体的故事,进行阅读体验。 课前预习(良好的开端是成功的一半,相信你是最棒的!) 阅读四大名著之《西游记》 1、名著中的故事我知道: 2、故事中的人物我知 课中导学(我认真 我成功) (一)初步感知 1、拿到一本书你会先看哪些东西?为什么?请简要说明。 (二)细品精彩 1、我们看书时会用到哪些方法呢 ? 2、老师今天把书中的人物请来了师板书《三打白骨精》 3、白骨精变成美丽的姑娘给唐僧送饭,结果阴谋没有得逞,她有没有善罢甘休呢?请同学们用选择黑板上的方法读一读这个故事。说给小组成员听一听。 (1)小组汇报交流(我用的什么方法看书,我知道了什么)请写出描写孙悟空的句子 。体会孙悟空的

《我读书,我快乐》六年级读书小报

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篇一:我读书,我快乐,我成长小报电子模板

班级 姓名

篇二:小学生我读书我快乐小报手抄报黑板报A4空白模板

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班级姓名

篇三:我读书,我快乐 手抄报

六年级作文我的妈妈

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篇一:我的妈妈----小学六年级

我的妈妈

新市场小学 四二班辅导老师 杨会君

我妈妈中等身材,白净的脸上长着一对漂亮的眼睛,深深的眼窝衬得眼睛很有神,鼻子又高又挺。她长着一头乌黑的头发。

我妈妈是个非常爱漂亮的人。每次她和朋友去吃饭的时候,总是把长长的乌黑的头发放下来,再戴上亮晶晶的发卡。即使寒冷的冬天,她也要穿上短短的裙子,套上薄薄的丝袜,外面再加一件外套,还要穿上高筒靴。那么冷还穿那么少,妈妈真是个“大笨蛋”。

但是,有一次我却发现了一桩怪事,那是妈妈陪我和妹妹上课外课,妹妹感冒了,“阿嚏!”一大摊鼻涕从妹妹的鼻孔里喷出来。妹妹用纸巾擦掉后,四处张望,却发现没有垃圾桶。这时,坐在后面的妈妈走上来,小声说:“把纸巾给我”。然后妈妈接过纸巾放进自己的口袋里。妈妈明明是个爱干净、爱漂亮的人,怎么把那么脏的纸巾放进了自己的口袋呢?唉,妈妈真是个“大笨蛋”。

后来,我明白了:其实,妈妈是用实际行动教育我们,尊重别人要自己漂亮;爱我们才不怕脏。妈妈不笨。

妈妈,我爱你!

篇二:六年级作文:妈妈我想对您说500字八篇

【篇一:妈妈我想对您说】

世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝大家对这首歌都不陌生吧,这是一首大家从小都会唱的歌曲。妈妈,我有千言万语想对您说。

妈妈我想对

六年级作文我的理想

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每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的想当作家,有的想当设计师而我的理想是想当一名发明家,可以发明很多东西。

像爱迪生发明了电灯一样,我想要发明一个穿梭门,可以从一个地方马上穿梭到另一个地方,让人们的出行更加方便。

我还想发明一种冰箱,无论放多少东西,永远装不满,食物永远不会坏,可以放很长时间。

我还想发明一种可以飞行的翅膀,有各种形状,还有各种颜色。有的像天使一样,非常漂亮!有的像暗黑精灵,很酷,而且还很有个性。

我要发明许多对人们有用的东西,比如像一辆只需要太阳就能跑的车,在阴天或下雨天也能跑,就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气,我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒,就不会再污染空气了。

我还想要发明一种智能的衣作文服,它可以根据环境的温度来调整衣服的温度,夏天你穿上不会热,冬天你穿上不会冷,而且脏了也不用洗,它有自动清洁的功能,给人们带来了方便。

如果我当了发明家,我一定会发明出许多对人们有帮助的,给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多,超乎你的想象。

虽然我现在还没有这个能力,但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后,让人们都尽可能用上我发明的东西,而且也不会特别贵,而且操作也特别简单,一学就会,而且也特别安全。

我会好