眼神交流用英语怎么读

篇一：如何利用眼神与女孩子交流

如何利用眼神与女孩子交流

眼睛是心灵的窗户，也是人与人心灵的桥梁，泡妞过程中少补了眼神的交流。

大家都知道面对陌生的女孩子，我们首先要做的是建立吸引。建立吸引的方法有很多，不过个人认为从对视开始是比较方便实现的，有些场合不方便我们直接就进行语言或者肢体的交流。并且有许多朋友一开始都是不知道怎么进行对话，会出现紧张轻则言语断续，重则不自然甚至导致结巴等等。而从眼神开始交流也可以训练我们的胆量，眼神流应当在稳定的静态场合里使用，指那些候车室，列车里，公车上，飞机上，酒吧，餐厅，茶馆等场合。我们本人和MM都处在一个时间相对充裕的场合，如果在街上你无法稳定地对那些快步而过的MM进行眼神交流。

好了，我们开始

我个人的经验，为了加深对方心中对我们的印象，有必要选择与其对视的时机。如果贸然长时间盯着别人看，那你的印象分会丢得很厉害。男人的视觉是管状视觉，也就是说我们必须直视物体才能看清楚，而女人的视觉是扇形的，聚焦的角度可以达到45度。所以千万不要在你不想丢失印象的美女面前乱看，因为你的目光完全在她的监视之下。

那么，我们应该何时对MM放电呢。 答案就是在余光发现MM开始观察你的时候，当你在一个封闭或者半封闭的空间里遇到另一个人，人与

学生课堂交流用语

一、小组讨论时的交流用语

1、组长的开场用语

（1）大家请看这个问题，看看能从哪几个方面来解答，把你的想法说给大家听。

（2）我们组的任务是??，现在请大家围绕这一问题从不同角度谈自己的看法。

（3）下面我们根据昨天预习结果进行交流。 2、组员的发言用语 （1）组长我先说吧，??

我发现了??。（学生交流前置学习时发现和学懂的内容，数学可以从以下方面汇报：数字、算式、单位的意义和推导的依据等） （2）我认为他说的很有道理，不过我还有一些补充??

（3）我认为?? （4）我有不同见解?? （5）我给XX进行补充?? （6）我觉得还可以这样理解?? （7）我质疑。我想问??。 我有一个问题不明白??，谁能告诉我。 （8）我补充。我还知道??。 3、组长小结用语

（1）大家说的都很好，那么咱们组对于这个问题的解答是这样的：?? （2）经过大家的交流，我来把此题总结一下??.大家还有没有补充和质疑？ 三、全班交流时的用语

（1）我来说?? （2）我认为?? （3）我不这样认为，我觉得?? （4）我补充?? （5）我质疑?? （6）老师，针对这个问题，我想说?? （7）我同意x

省第十二次党代会，是在全省上下深入实施“十二五”规划、喜迎党的十八大的新形势下召开的一次十分重要的会议。省委书记王三运同志在大会所作的报告，通篇贯穿科学发展、解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，全面贯彻了中央领导对甘肃发展的新要求，科学谋划了今后五年我省经济社会发展蓝图。报告充分体现了省委加快甘肃发展、实现转型跨越的决心和信心，具有很强的思想性、指导性和针对性，是指导我省加快全面建设小康社会的纲领性文件。把会议精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，是当前和今后一个时期全省各级政协组织首要的政治任务。我们要牢牢把握“在新的起点上推动科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇大业，为与全国同步进入全面小康社会、建设幸福美好新甘肃而努力奋斗”这一大会主题，充分发挥政协优势，倾力服务转型跨越，为建设幸福文明新永靖献计出力。

一、坚持第一要务，着力在促进转型跨越中尽务实之力

未来五年，是我省全面建设小康社会的攻坚阶段，是加快转变发展方式的关键阶段，也是实现后发赶超、跨越发展的黄金时期。省第十二次党代会，绘就了我省科学发展、和谐发展的宏伟蓝图，吹响了奋力而为，推动全省经济社会转型跨越发展的前进号角。我们要紧紧围绕“牢牢把握‘一项重大使命’，始终坚持‘八个发展取

篇一：读准字音辨清字形

读准字音辨清字形

一、教学目标

①知识目标：正确读音、正确用字。

②能力目标：掌握正音正字的科学方法。

③情感目标：热爱祖国的语言文字。

二、教学重点

掌握科学的识记方法。

三、教学难点

声韵辨正；正确用字。

一、教学内容

读准字音。

中学生在认字时主要是从三个方面读准字音：①要读准汉字的声、韵、调；②在语境中要读准多音字的具体读音；③要认准一些次常用字。

（二）要读准汉字的声、韵、调

1．要读准汉字的声母

下面几对声母是容易混读的: z—zh, c—ch, s—sh; n—l ，用 z c s做声母的字比用 zh ch sh 做声母的字要少一些，如果能够记住前者再用排除法就能够掌握后者。我们的汉字当中有近80%的字是形声字。形声字的声符是管读音的。我们可以先记住一些常作声符的字的读音，就能推出有关字的声母。例如下面的字，其声母尽管不一定相同，但都有不翘舌的特点。

司：词、祠、伺

此：雌、疵、呲、紫、赀、眦、髭、嘴

兹：滋、嵫、孳、慈、磁、鹚、糍

次：瓷、茨、资、姿、谘、咨、恣、粢、趑

宗：综、棕、踪、鬃、粽

卒：猝、翠、淬、瘁、粹、萃、悴、啐

曾：增、赠、憎、缯、甑、罾、蹭、噌、僧

叟：艘、搜、馊、嗖、溲、艘、飕、瞍、锼、螋（但“瘦”除外）

曹：槽、嘈、

篇一：散文阅读 题点训练一

题点训练一 分析句段作用

[复习方略] 分析句段作用题是散文阅读考查中最常出现的题型，也是考生感觉答题有路、顺手的题型，然而更是考生颇感困惑的题型。如内容和结构作用到底如何区分，答题套路有时很不管用等。二轮复习一定要解决这些问题：

1．在“读”上下功夫，通过“读”把握全文思路，通过“读”把握所给句段的内容、层次和表达特点。

2．把握句段的一般作用和特殊作用的关系，避免答题的标签化。

3．答题应注意多角度思考，不仅要从常规方面思考，还要从线索、思路、选材、表达等方面思考。

如何审准题、答好题？ 自主练习

真惭愧，我还没有见过长城。

现在想：什刹海不见算什么呢？没去看长城才是遗憾！啊，万里长城！去北京只不过几个钟头的火车。

从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸关、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳般的响亮呢。一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几千里疆域。啊，真愿意挨门趋访，去问问古迹，温温古名将的手泽，从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里，听取一点孟姜女的传说，金兀术与忽必烈的史实。但是我还没去！

朋友，你可想过，在长城北边，那黄河九曲唯富一套的地方，带一帮茁壮的男女，去组织一处村落，疏浚纵横支渠，灌溉田

篇一：音韵学论文：朴的读音

西南大学研究生课程考试

答 卷 纸

考试科目 音 韵 学

院 、所、中心 文 献 研 究 所

专业或专业领域汉 语 言 文 字 学

研究方向古 文 字 学

级 别 学 年第二学年

学 期第一学期

姓 名巫桂英

学 号 122006405010014

类 别 ④（①全日制博士 ②全日制硕士 ③教育硕士 ④高师硕士 ⑤工程硕士 ⑥农推硕士 ⑦兽医硕士 ⑧进修)

年 月 日

研究生院(筹)制

备注：成绩评定以百分制或等级制评分，每份试卷均应标明课程类别（①必修课②选修课③同等学力补修课）与考核方式（①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文）。课程论文应给出评语。

“朴”字的音

“朴（繁体）”字在《广韵》里出现在 4个地方，分别是：

（1）模韵，薄胡切：“朴澴（不是水旁，是立刀旁），县名，在武威。澴音还。”折合今音是pu2。

（2）屋韵，蒲木切：“《尔雅》云：漱（不是水旁，是木旁）朴，心。又音卜。”折合今音是bu2。

（3）屋韵，博木切：“域（不是土旁，是木旁）朴，丛木。又音仆。朴域，小木也。”折合今音是bu3。

（4）觉韵，匹角切：“木素”。后面要论证，这是今“朴素”的来源，所以我们暂时定音为pu3。

另外，《广韵》也收了“朴”（简体），在觉韵繁

省第十二次党代会，是在全省上下深入实施“十二五”规划、喜迎党的十八大的新形势下召开的一次十分重要的会议。省委书记王三运同志在大会所作的报告，通篇贯穿科学发展、解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，全面贯彻了中央领导对甘肃发展的新要求，科学谋划了今后五年我省经济社会发展蓝图。报告充分体现了省委加快甘肃发展、实现转型跨越的决心和信心，具有很强的思想性、指导性和针对性，是指导我省加快全面建设小康社会的纲领性文件。把会议精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，是当前和今后一个时期全省各级政协组织首要的政治任务。我们要牢牢把握“在新的起点上推动科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇大业，为与全国同步进入全面小康社会、建设幸福美好新甘肃而努力奋斗”这一大会主题，充分发挥政协优势，倾力服务转型跨越，为建设幸福文明新永靖献计出力。

一、坚持第一要务，着力在促进转型跨越中尽务实之力

未来五年，是我省全面建设小康社会的攻坚阶段，是加快转变发展方式的关键阶段，也是实现后发赶超、跨越发展的黄金时期。省第十二次党代会，绘就了我省科学发展、和谐发展的宏伟蓝图，吹响了奋力而为，推动全省经济社会转型跨越发展的前进号角。我们要紧紧围绕“牢牢把握‘一项重大使命’，始终坚持‘八个发展取

篇一：2013-2017年中国铜钼铜封装材料市场发展状况及问题研究报告

中国产业洞察网

第一：中国产业洞察网研究员对市场调查报告的解读

第二：什么样的市场调查报告才是合格的？

第三：什么样的市场调查报告对铜钼铜封装材料行业有价值？ 第四：铜钼铜封装材料市场调查报告目录结构

第五：铜钼铜封装材料市场调查报告常见问题有哪些？

第六：铜钼铜封装材料市场调查报告特点

第七：市场调查报告撰写的五要素是什么

中国产业洞察网研究员对市场调查报告的解读

市场调查报告是开展一切咨询业务的基石，通过对特定行业的长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，以专业的研究方法帮助客户深入的了解行业，发现投资价值和投资机会，规避经营风险，提高管理和运营能力。

市场调查报告是对一个行业整体情况和发展趋势进行分析，包括行业生命周期、行业的市场容量、行业成长空间和盈利空间、行业演变趋势、行业的成功关键因素、进入退出壁垒、上下游关系等。准确来说是通过对大量一手市场调研数据的深入分析，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、市场规模、竞争格局、进出口情况和市场需求特征，以及行

篇一：“荀彧字文若”阅读答案

作文网：小编整理了《荀彧字文若》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《荀彧字文若》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《荀彧字文若》阅读答案大家一起来分享和交流吧!

荀彧字文若，颖川颖阴人也。彧年少时，南阳何颙异之，曰：“王佐才也。”永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，求出补吏。除亢父令，遂弃官归。谓父老曰：“颖川，四战之地也，天下有变，常为兵冲，宜亟去之，无久留。”乡人多怀土犹豫，莫有随者，彧独将宗族至冀州。

自太祖之迎天子也，袁绍内怀不服。绍既并河朔，天下畏其强。太祖方东忧吕布，南拒张绣，而绣败太祖军于宛。绍益骄，与太祖书，其辞悖慢。太祖大怒，出入动静变于常，众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问彧，彧曰：“公之聪明，必不追咎往事，殆有他虑。”则见太祖问之，太祖乃以绍书示彧，曰：“今将讨不义，而力不敌，何如?” 彧曰：“古之成败者，诚有其才，虽弱必强，苟非其人，虽强亦弱。刘、项之存亡，足以观矣。今与公争天下者，唯袁绍尔。绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。绍迟重少决，失在后机;公能断大事，应变无方：此谋胜也。绍御军宽缓，法令不立，士卒虽众，其实难用，公法令既明

篇一：以眼神为话题的作文800字

以眼神为话题的作文800字 你的眼神 你的眼神，惊慌、恐惧、你的眼神，疑惑、不解、你的眼神，倔强、向往。 你们的名字本来都叫“孩子”，只是因为一个不同寻常的瞬间，你的名字成了，灾区的孩子，那个瞬间像一把锋利的刻刀，刻痛了每一位母亲，刻痛了每一个孩子，刻痛了每一个中国人的心，5月12日14时28分，这时刻狠狠地刻进我们每一个人的记忆里。 再也不会忘了，那个黑色的时刻：孩子找不到妈妈，妈妈摸不到孩子，孩子与妈妈近在咫尺，妈妈与孩子咫尺天涯。 再也不会忘了，那个黑色的时刻：读书声骤然停止，学生丢掉了书包，书包找不见主人， 再也不会忘了，那个黑色的时刻：老师变成了护雏的大鸟，老师的身躯替学生挡住砸落的楼板。 那一

刻似乎很轻很轻，轻得一眨眼就过去了；那一刻确乎很重很重，数十万人的命运瞬间改变。 你问：“怎样才能回到从前？” 我多想说，如果那只是一个平常的下午，一切都不曾发生，那么，你还可以在学校开儿童节联欢会，你还可以得到父母的变形金刚，你还可以看电影，吃冰淇淋，你还可以做许多许多你想做的事情。 我和你一样，多么希望那个黑色的时刻只是一场梦，醒来后，你的爸妈正在厨房为你准备早餐，你的同学正在路上等你一道上学，你的老师正