高中学籍证明模板电子版

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学籍基本信息

姓名性别民族

曾用名出生年月

学籍号所在班

级

身份证号

户籍地

国籍港澳台

侨外是否独生子女

是否寄宿是否受

过学前

教育

是否留守儿童

家庭地址新疆吉木萨尔县

简历学习起

始日期学习终

止日期

学习单位学习

内容

担任职

位

学习证明人

监护人关系姓名联系电话

父亲

母亲

学籍变动情况

受控字段名称变更前值变更后值

《学籍基本信息》表格的打印方法：

1、在全国中小学生学籍信息管理系统中的“学籍管理/日常管理/学籍卡片”中找到相应年级；

2、勾选学生，点击右上角“建立学籍卡”后点击“打印”。

3、

篇一：学籍证明范本

学 籍 证 明

兹有学生 , 性别, 年 月出生，身份证号，学号，是我校（院）______专业的普通高校全日制本科在校学生，该生于年学制若该生在校期间顺利完成学业，达到学校相关要求，将于 年 月 毕业，取得毕业证书。

特此证明。

大学（学院）

学籍管理部门（盖章）

2014年 1 月 8 日

注：1.本证明仅供湖北省内列入国家普通高等学校招生计划的本科、专科在校毕业班学生及在校全日制研究生报考全国中小学教师资格考试使用。

2. 本证明由考生所在学校学籍管理部门或教学管理部门盖章后生效，二级学院盖章无效。

3.报名全国中小学教师资格考试现场确认时，须提交此证明原件，复印件无效。

篇二：学籍证明模板

学 籍 证 明

兹有学生, 性别 , 年 月出生，身份证号，学号，是我校（院）专业的普通高校全日制本科/专科/研究生在校学生，该生于 年 月入学，学制 年。若该生在校期间顺利完成学业，达到学校相关要求，将于 年月毕业，取得毕业证书。

特此证明。

大学（学院）

学籍管理部门（盖章）

年 月日

篇三：学籍证明模板

在校生学籍证明

兹有学生 （姓名）， （性别）,系我院 _系 （专业）全日制普通高校 （专、本科）生，于 年9月入学，学制 年，身份证号，学生证

篇一：学籍证明模板

在校生学籍证明

兹有学生 （姓名）， （性别）,系我院 _系 （专业）全日制普通高校 （专、本科）生，于 年9月入学，学制 年，身份证号，学生证号 。现为我校 年级在校生，具有我校正式学籍。

特此证明！

系负责人签字： 盖章

学生处盖章

年月日

篇二：学籍证明模板

学籍证明模板

学籍证明模板

学籍证明

某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，系我校**学院**专业20**级学生，学号20**126****。

特此证明。

浙江中医药大学教务处

二○**年**月**日

学籍证明

某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，系我校**专业20**级学生，学号20**126****。

特此证明。

浙江中医药大学滨江学院

二○**年**月**日

为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要，学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告，如：《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人登录网站在线验

王 氏 家 谱

祖屋地址:江苏省扬州市高邮县（区）司徒/街道西城村

xx（门牌号码）

公元2015年1月（农历2014年）秋（续）修

左后1 徐大梅 左中1 王婷 左后2 王才广 左中2 王娟 全 家 福

左后4 王才亮 左中4 史健 左后3 査传梅 左中3 解小妹 1

左后5 王才宏 左中5 王华 左后6 史来凤 左前1 王宇轩 学 校：_______新桥中学_________________ 制 作 者：________王宇轩_________________ 家长姓名：______王华___________________ 指导教师：_______沈怡玲__________________

2

江苏省扬州市高邮县（区）司徒镇/街道西城村王氏 世 系 图

一世 二世 长子王干埔（配王氏） 始祖王为（配王氏） 次子王干奇（配解小妹） 孙女王小英 （配吕红桃） 三子王干香（配王姚氏） 四女XXX （配XXX） 三世 孙子王才华（配吴国珍） 孙子王才良（配杨继兰） 孙子王才宏（配史来凤） 孙子王才贵 （配姚玉梅） 四世 重孙王勇（配王氏 重孙 女 王慧 重孙女王华 （配史健） 重孙女王琴 重孙女重孙女王红鸽 王红霞

第一部分

化学实验诗集

化学实验诗集紧扣现行六年制中学化学课本的内容，以七言诗的韵律表达化学实验的操作和注意事项。这部分诗的特点是短小精炼，琅琅上口，很易记忆，而且具有“实战”意义，只要把诗记住，考试时就可直接运用，得到较理想的答案，我坚信聪明的中学生都会非常喜欢它。

化学实验基本操作

固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，量筒仰低俯视高。 移液管和滴定管，仰俯误差恰颠倒。滴管悬空头在上，清水洗净要记牢。 试纸测液先剪小，棒沾液体测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。 酒灯加热用外燃，三分之二为上限。火柴点燃灯帽灭，四分之一为下限。 硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。水润导管再转接，橡皮塞口要转动。 实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。加热试管先预热，液少管斜口朝空。 排水集气完毕后，先撤导管后移灯。

解释：

1、固体需匙或纸槽：意思是说在向试管里装固体时，为了避免药品沾在管口和试管壁上，要使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部滑落到底部。

[联想：若取较大的块状药品或密度较大的金属颗粒，应该先把容器横放，再用镊子夹取较大的块状药品或密度较大的金属颗粒放到容器口，再

第一篇：高中学籍自我评价

自我评价（self—evaluation）是自我意识的一种形式，是自我意识发展的产物。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。如下为高中学籍自我评价，仅供参考！

高中学籍自我评价

1三年的高中生活转眼间就要结束了，回忆过去，感触颇多。在这三年也来，我对学习一直是一丝不苟的。在学好课本知识外我还加强对计算机知识以及其他知识的学习。同时，学校组织的各种活动我都热情的参加。我在学校的表现得到了老师和同学的肯定！我热爱等祖国，热爱中国共产党，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

我自入学以来参加了各种社会实践活动，例如军训，建校劳动等等。在几次实践中，我学会了很多东西，我明白了许多人生大道理。军训让我更了解我国的军事发展动向，让我体会到了军营的艰苦和快乐，它让我更坚强，更自信。建校劳动让我更爱我的校园，我体会到了师生那种和谐相处的氛围，那种融洽！我相信我在今后的学习中我会更加努力，更加勤奋，刻苦！我相信我们会更爱我的祖国和校园，成为一个四有新人！

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以

课 时 计 划 付 页 时间 内 容 组织教学、点名、导入新课 新课内容 第一章 室内装饰工程制图 一、室内装饰工程制图 是用于指导室内装饰施工的图纸，也叫室内装饰施工图 二、施工图的产生 1.现场测量 2.草图绘制 3.CAD制图 三、现场测量 工具：卷尺（5m）笔，纸 （草图绘制） 内容：墙体（是否承重墙） 梁 门窗 给水排水 插座 开关 烟道 测量顺序：入户门顺时针/逆时针排尺 记录：方式 单线记录 单位 毫米 （高单位为米） 图例：门 梁 窗 地漏 烟道 标高 指北针 方 法 直通顶的家具 索引符号 管灯 楼梯 灯 绘制步骤： 1

课 时 计 划 付 页 时间 内 容 方 法

2

课 时 计

编号：

X X 市 建 设 工 程 施 工 合 同

（小型工程本）

发 包 方： 承 包 方： 工程名称：

工程地点：

建筑面积： 平方米；层数： 结构类型： ；檐高/跨度： 米 批准文号（有权机关批准工程立项的文号）： 工程性质（指基建、技改、合资等）： 承包方式： 质量等级（优良或合格）： 工程承包造价（金额大写）：

￥： 元

XX市建设工程施工合同（小型工程本）是依据《建设工程施工合同示范文本》（GF－99－0201）拟定的，适用于建筑面积在2000平方米以内或承包造价在50万元以内的建筑工程。

（贴印花税票处）

XX市建设工程施工合同协议条款

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，就本项

黑龙江省普通高级中学学生学籍管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为加强和规范普通高级中学学生学籍管理，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关法律、法规，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于本省各级人民政府、企事业单位、社会团体及公民个人举办的全日制普通高级中学和完全中学高中部（以下简称“普通高中”）。综合高中选择普通高中教育的学生学籍管理按照本办法执行。

第三条 全省普通高中学生学籍由省、市（行署、总局）、县（市、区、管局）三级教育行政部门与学校共同管理。学校主要负责信息录入、备份，为学生建立纸质和电子学籍档案，负责学籍的日常管理；市、县级教育行政部门主要负责所属普通高中学生学籍注册、审核、变更、监管，指导学校做好学籍的日常管理工作。省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理办法，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。

第四条 普通高中学生学籍主要包括学生基本信息、学籍变动记录、在校期间奖惩情况等内容。全省建立统一的普通高中学生学籍信息化管理系统（以下简称“管理系统”），对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。

第五条 经教育行政部门审核确定的普通高中学生学籍是各地、各学校开展普通高中学生综合素质评价、组织学业水平考

记 年要摘

账月 日凭

证字第 号

会科目计借方 借方 过 级一科 二级目明细科目 百或万十千十百角元 百分十万百千元角十 分

附账 件

合会计张

计核复 账记 单制记

摘要

账年月

凭日证字第号

计会科 借方 目方 过借一 级科目二 级或明科目 百细万千十百十元角分百十万 百十千角元分

账 件附张

合计会计复核 记账 制单

年 月 日

字第 号附

件

张

会计 复核记账制单

年 月 日

字第 号附

件

张

会计 复核记账制单