小学一年级语文第三单元试卷分析

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小学一年级数学第三单元试卷分析

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:小学一年级数学上单元试卷分析

小学一年级数学第一单元试卷分析

一、试题分析

在本次测试中,试卷内容丰富,题目形式多样。主要以基础知识为重要内容,难易相结合,试卷都是图文并茂、生动活泼,给学生以亲切感,使一年级的小朋友对本单元所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。 二、试卷分析

一年级共有28人参加考试,其等级如下:

第一题:连一连。此大题共有2个小题,由于平时训练较好,大部分学生做得较好,但是个别学困生做的仍不好。例如;高金璐,吴云菲仍出错。

第二题;填空,部分学生由于忙乱没有查清个数错填,还有个别学生速度太慢跟不上,不去理解、分析马马虎虎,不认真造成的造成错题。

第三题:比较。共有2个小题。第一小题填“>、<、=”,本题学生做得较好。第二小题比一比,填一填。是难点,学生普遍对谁比谁多,谁比谁少分不清楚,失分较多。

第四题:数一数,填一填。除了个别的同学出错以外,大部分同学全做对。

第五题:写一写:从1写到10。个别学生写的欠规范,速度慢,如高金璐、罗俊耀、吴云菲。

第六题;圈一圈。本题失分较少,因为平时训练较多,学生对这部分知识确实理解了,做起来很顺手。

第七题:画一画:请补上缺少的个数。共2个小题,由于平时训练较多,学生做得很好。三、今后要采取的方法与措

一年级下册语文第三单元试卷(A)

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人教版一年级下册语文第三单元试卷

学校__ 班别__ 姓名__ 分数__

三、给生字宝宝找朋友,连一连。(16分)

脑 准

一、拼一拼,写一写。(16 分)

hé píng yǔ wén yǐ h?u zhǔ yì

gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái

二、在正确的读音后画“√”。(6分)

rán ( ) zhǔ( ) qīn ( ) r然 áng ( ) z主 ǔ ( ) q轻 īng ( )

jí( ) pěng ( ) zuān ( )

jī( ) b捧 ěng ( ) zhu专 ān( )

一年级下册语文第三单元试卷(A)

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人教版一年级下册语文第三单元试卷

学校__ 班别__ 姓名__ 分数__

三、给生字宝宝找朋友,连一连。(16分)

脑 准

一、拼一拼,写一写。(16 分)

hé píng yǔ wén yǐ h?u zhǔ yì

gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái

二、在正确的读音后画“√”。(6分)

rán ( ) zhǔ( ) qīn ( ) r然 áng ( ) z主 ǔ ( ) q轻 īng ( )

jí( ) pěng ( ) zuān ( )

jī( ) b捧 ěng ( ) zhu专 ān( )

小学语文一年级下册第三单元备课

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第 三 单元 总课时数:16 单元内容 一、教材地位与内容分析 本组包括识字一篇、四篇课文和语文园地三,本组生字量较大,是本册课文的重点。通过本组学习,要达到会写30个生字、会认71个生字的目标。本单元四篇课文都是围绕环境保护、爱护动物这样一个主题进行的。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、认识“雾、霜”等71个生字,会写,会用“和、语”等生字30个。 2、感悟形声字的规律,进一步领悟和运用“加一加”、“减一减”等方法,识记汉字;继续培养学生独立识字的能力。 3、了解对子的语言形式,鼓励学生收集对子,培养对对子的兴趣。 4、大致理解本单元的新词,继续积累词语。 5、能正确、流利地朗读课文,背诵第9课和《语文园地三》中的儿童诗。 6、大致理解课文内容,引导学生从身边的小事做起,积极参与环保实践活动,逐步培养环保意识。 7、继续进行口语交际的训练,提高学生的口头表达能力。 三、教学重难点分析 1、达成生字新词的教学目标,领悟课文所要说明的事理。 2、课文理解,培养环保意识和习惯。 四、教学策略选择与设计 1、学生在识字写字过程中要注意掌握规律,通过自行比较,熟字加偏旁等方法提高识字、写字速度。 2、制

小学语文一年级下册第三单元备课

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第 三 单元 总课时数:16 单元内容 一、教材地位与内容分析 本组包括识字一篇、四篇课文和语文园地三,本组生字量较大,是本册课文的重点。通过本组学习,要达到会写30个生字、会认71个生字的目标。本单元四篇课文都是围绕环境保护、爱护动物这样一个主题进行的。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、认识“雾、霜”等71个生字,会写,会用“和、语”等生字30个。 2、感悟形声字的规律,进一步领悟和运用“加一加”、“减一减”等方法,识记汉字;继续培养学生独立识字的能力。 3、了解对子的语言形式,鼓励学生收集对子,培养对对子的兴趣。 4、大致理解本单元的新词,继续积累词语。 5、能正确、流利地朗读课文,背诵第9课和《语文园地三》中的儿童诗。 6、大致理解课文内容,引导学生从身边的小事做起,积极参与环保实践活动,逐步培养环保意识。 7、继续进行口语交际的训练,提高学生的口头表达能力。 三、教学重难点分析 1、达成生字新词的教学目标,领悟课文所要说明的事理。 2、课文理解,培养环保意识和习惯。 四、教学策略选择与设计 1、学生在识字写字过程中要注意掌握规律,通过自行比较,熟字加偏旁等方法提高识字、写字速度。 2、制

新苏教版(2016)小学语文一年级上册 - 第三单元试卷

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苏教版一年级上册语文第三单元试卷

班级 姓名 得分

书写工整,卷面整洁(5%)

dú pīn yīn xiě bǐ huà zài xiě dài zha bǐ huà zì

一、读拼音,写笔画,再写出带有这个笔画的字(6%)

pi? diǎn pi? zh? w? gōu h?ng zh? tí kàn pīn yīn xiě cí y? 二、看拼音写词语(26%)

yǒu hǎo r?n shēng kāi fàng fāng xiàng yǒu y?ng quán cūn guǎng dà gōng zhang bái yún ?r zi dōng xi diǎn xīn yě xǔ dú zhang qua dú yīn miàn ku? hào li dǎ 三、读一读,在 正 确读音后面的括号里打“√”(8%)

qiu tiān ( ) p?ng you ( ) 秋天

小学一年级第二单元语文试卷分析

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一年级语文试卷分析

一、试卷命题特点:

本次检测主要在于全面考察学生对第一单元识字教学的掌握情况,既重视考察学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中,但有个别题目有点偏难。 二、试卷总体情况分析:

从卷面看,学生整体情况良好。但把下面的拼音排成一句通顺的话以及阅读理解比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。

第一题:认一认,连一连。此部分主要考察学生汉字的拼音。本题得分率 80%,说明学生在第一单元识字时对生字的拼音掌握不到位。 第二题:照样子,写一写,本题得分率100%,说明学生对汉字的书写掌握的较好。 第三题:看象形字写生字,基本都对了。 第四题:写笔顺,数笔画。本题得分率60%,有一部分学生不理解。 第五题:按要求填空,学生做得不是很好。第六题:照样子,写一写,做得还好。第七题:数一数,连一连。学生掌握得很好。第八题:猜字谜,大多数学生掌握不好。第九题读儿歌回答问题对学生来说稍有难度,做的不好。 三、考试结果及分析:

本次考试,全班共15人,满分1人,及格人数11人。 从卷面上看,在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生在对比中自己辨

析、掌握。总之,本次考试对

小学一年级上册语文第一单元试卷分析

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篇一:一年级语文上册第一单元试卷分析

一年级语文上册第一单元试卷分析

整张试卷分析:从学生的答题情况看,大部分学生的基础知识比较扎实。但第八题和第九题比较薄弱,失分较多。以下就答卷情况进行分析。

一、试题及答题分析:

这份试卷总体难度不大,侧重拼音基础知识的考察,这说明了拼音对小学阶段的重要性。

第一题:补上缺少的字母。

这道题旨在让学生把拼音背过并会写出来,同学们都做对了。

第二题:给字母加上四个声调。学生完成情况很好。

第三题:把带二声的字母音节写在四线格里,有些孩子没有找到窍门,有的找拉了。

第四题:拼写出音节。有些孩子没有写出声调。有的失分了。 第五题:在对的音节后打对,错的打错。主要考察对拼音拼写的考察,有同学由于粗心,出现个别分错现象。

第六题:我会连,孩子做的比较好。

第七题:看图连音节。个别同学粗心连错了。

第八题:把音节补充完整。有个别同学只写出了字母,忘记加声调。

第九题:你能把它们分开吗?给了很多字母,按照生母韵母

和整体认读音节进行分类,有个别孩子还分不清声母和韵母,有的孩子找拉了,还有的孩子把没有的字母也给写上了。

第十题:连一连,这道题学生完成的比较好。

对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要求多下

人教版小学语文一年级上册测试卷(第三、四单元)

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人教版小学语文一年级上册测试卷

一()班姓名评定一、我会读一读,给正确的音节打个“√”。

小船(chuán chuán g)常常(chán chán g)松(shōn g sōn g)鼠

床(chuán chuán g)前捉(zuōzhuō)迷藏(cán g chán g)二、我会看图写字。

三、我会按笔画数从少到多的顺序送字娃娃上车。

了见电九飞巾牙鸟

四、我会照样子,连一连。

wàn g shǎn yělán ān g yè

乡闪蓝野夜

长出前西低

高东短后进

五、我会把相关的内容连一连。

春天太阳越长越漂亮

夏天桃花越来越猛(měn g)烈(liè) 秋天雪越来越黄

冬天树叶越下越大

六、我会选择合适的词语填一填。(填序号)

①棵②颗③间④座⑤把⑥群⑦堆⑧条

一()星星一()松树一()书房一()高山

一()尾巴一()雨伞一()杏子一()鸭子

七、我会给下面的字加上一笔,看看是什么字。了——口——人——日——

八、我会填。

1、举望明,低思故乡。

2、我在的船里坐,只看闪闪的星星蓝蓝

的。

4、一灭,田男,人休,目看。

九、聪明题。

糟糕,字娃娃不见了,请你帮帮忙,找到这

一年级语文第三单元练习卷

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一年级语文第三单元练习卷

班别: 姓名: 成绩:

一、我会写。(12分)

ěr diàn jiàn shān ( )朵 ( ) 话 看( ) 高( ) mǎ chē dà mǐ fēi niǎo bái yún

二、小蚂蚁想回家,请你快给小蚂蚁找家吧。(6分)

j yng gng sh jng ln

三、判断下列字的注音哪一个是正确的,在括号里画“√”。(12分)

wàn( ) zuì ( ) hóu ( ) 望 最 猴

wàng( ) zhuì( ) hòu ( )

chén ( )