趣味心理游戏策划

篇一：30个趣味心理游戏

趣味心理游戏

游戏1 全民动员

人数：不限，但必须是偶数

场地：不限，但要比较空的地方

适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 先选两个人出来，为甲与乙。其余的人二个二个一组，手互勾。

2. 甲为鬼，甲必须去抓乙。乙为了脱逃，可以随便找一组的左边或右边勾着。当乙勾着任何一边后，这组的另一边的人即马上变成乙。甲换成追这个乙。如果甲追到乙，则角色马上互换，变成乙追甲。

游戏2 大小风吹

用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数：不限

场地：室内

适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说

大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则

是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互

换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：

鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？

鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，

如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）

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趣味心理游戏 趣味心理测试题及答案

心理测试题，相信很多人都有做过，今天小编与你分享几个趣味心理游戏，趣味测试让你更好的了解自己的心理，快来看看下面的趣味心理测试题及答案吧。 一、趣味心理游戏 1、趣味心理游戏之万花筒

比赛目的：促进成员相互间的交往和合作 准备：几首儿歌、奖品 游戏时间：每轮15分钟左右

规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

组织学生随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人大声念儿歌，主持人的儿歌随时会停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，剩余的人即获得个人奖。 2、趣味心理游戏之抓手指 目的：训练学生的集中注意力。

趣味心理游戏 趣味心理测试题及答案

心理测试题，相信很多人都有做过，今天小编与你分享几个趣味心理游戏，趣味测试让你更好的了解自己的心理，快来看看下面的趣味心理测试题及答案吧。 一、趣味心理游戏 1、趣味心理游戏之万花筒

比赛目的：促进成员相互间的交往和合作 准备：几首儿歌、奖品 游戏时间：每轮15分钟左右

规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

组织学生随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人大声念儿歌，主持人的儿歌随时会停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，剩余的人即获得个人奖。 2、趣味心理游戏之抓手指 目的：训练学生的集中注意力。

校园趣味游戏活动策划书

主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园

时 间：2013年12月20日 星期六 14：30——18：00 地 点：新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

（1）竞赛环节（14：30——15：30）

各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：50——18：00）

由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置

（1）竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。 一等奖：1个，电话卡 50元×2 ×4 400元

二等奖：2个，电话卡 50元×8 400元

三等奖：3个，雨伞 14元×12 168元

（2）娱乐环节

每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元 500元

以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖

活动内容及程

“健康心理，阳光校园”

首届趣味心理知识竞赛

策 划 书

经济管理学院 晨曦加油站 年10月24日

2015

首届趣味心理知识竞赛策划书

一、活动背景

为了响应学校“关注大学生心理健康问题”的号召，经济管理学院晨曦

加油站特别筹划了“首届趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞 赛来增加同学们的心理知识储备，提高其整体心理健康知识水平，同时有利 于同学们将理论付诸于实践，将其所了解的心理健康知识应用于解决自身出 现的心理问题，从而达到缓解压力，舒缓心灵。 二、活动目的

1.普及心理知识，为广大学生解惑。

2.促进大学新生心理健康，树立健康积极的人生态度。 3.打造符合晨曦加油站的特色活动，增强组织的活力。 三、活动主题

健康心理，阳光校园 四、活动地点 西区教学楼 五、活动时间

2015年10月27日-10月31日 六、活动对象

燕山大学经济管理学院大一学生 七、活动流程

前期阶段

项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志

规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。 参赛人数：不限

项目二：《串珍珠》 有道具 器械:针线若干

规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。

项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报 比赛人数及分组：每队5名队员 道具：一张大小适合的宣传海报

规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报 要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。 2.比赛赛距：距离6米

3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。 比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第

篇一：心理趣味图

绘画是一种心理治疗

流行漫画，与其说是一种理解，不如说是一种治疗。它体现了一种深层次的心理治疗意义。

积极心理治疗理论中有这样一个实验：将一只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。

然后，他在同样的器皿中放入另外一只大白鼠，在它挣扎了5分钟左右的时候，放入一个可以让它爬出器皿的跳板，这一只大白鼠得以活下来。

若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果真的令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，3倍于一般情况下能够坚持的时间。

积极心理认为：前面的一只大白鼠，因为没有逃生的经验，它只能凭自己本来的体力来挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量，它相信在某一个时候，一个跳板会救它们出去，这使得它能够坚持更长的时间。这种精神力量，就是积极的心态，或者说是内心对一个好的结果心存希望。

不论什么时候，记得要抱着远大的理想。

相信自己的选择，不必过分在意别人的意见。你能做出最适合你的选择。

方向不对，越努力，越尴尬......

篇二：趣味心理游戏

（五）哑语交流

目标：学会通过非言语形式理解他人的感受 时间：15分钟 人数：6人

操作：大家围圈而坐，然后闭眼回忆本周最高兴的一件事和最不愉快的一件事

篇一：心理趣味游戏策划

心理趣味

游戏活动策划

一．活动目的在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多的人意识到了心理健康的重要性，而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理趣味活动，让同学们不断超越自己，增强团队精神。

二. 活动形式

心理趣味游戏

三. 活动安排

活动时间：

活动地点：

活动对象：院心协全体成员

四. 承办方

院心理协会

五. 游戏流程

1.红黑牌

①游戏道具：六副扑克牌——红桃牌，黑桃牌

②游戏概述：一个关于反应能力测试的小游戏

③游戏规则：每队选出十个人，两两对立站，共分为六组，以五为分界点，哪队错误的次数在五以内为最少，就获胜并进入下一轮比赛，输的队至少表演一个节目，第二轮开始后，获胜的队两

两pk，错误次数少的队获胜，最终选出两个优胜队给与奖励。 ④游戏操作：队员们面对面站立，听意思举牌

主持说：举起红牌——举红（黑不动）

举黑牌——举黑（红不动）

不要放下黑牌——两牌不动

放下红牌——放红（黑不动）

不要不放下黑牌——放黑（红不动）

不要不举起红牌——举红（黑不动）

喊一声后就举起牌——恢复初态（两牌放下） 主持说：举起黑牌——举黑（红不动）

千万不要不举起黑牌——举黑（红不动）举起红牌——举红（黑不

青海民族大学政治学院

首届趣味心理知识竞赛

计 划 书

2012年4月10日

1

第一部分：活动内容及要求

为了贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度开展健康心理教育工作，增强心理健康教育工作的专业化水平，丰富校园文化活动中促进我校德育的整体结构。故希望在5·25到临之际，举办政治学院首届大学生心理知识趣味赛。

一、活动名称：政治学院首届心理知识趣味赛

二、活动目标：通过心理知识竞赛，丰富同学们的心理知识，提高大学生对心理知识的关注度；增加同学们的心理知识储备，提高心理知识水平，达到学以致用的目的；搭建实践平台，并通过活动参与，主动预防各种心理问题的出现，提高自身调节能力，促进其健康成长。

三、活动对象：政治学院除大四和顶岗支教以外班级。 四、活动时间：2012年 5月 9日 五、活动地点：学术报告厅

六、活动形式：以班级为单位组建代表队（每队3人），参加比赛。

七、活动内容 （一）报名方式

1. 每班3人一组组成团队，进行集体报名，参加比赛。 2．各代表队请于4月25日前将本班参赛的人员姓名、队名及队呼交至政治学院1

青海民族大学政治学院

首届趣味心理知识竞赛

计 划 书

2012年4月10日

1

第一部分：活动内容及要求

为了贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度开展健康心理教育工作，增强心理健康教育工作的专业化水平，丰富校园文化活动中促进我校德育的整体结构。故希望在5·25到临之际，举办政治学院首届大学生心理知识趣味赛。

一、活动名称：政治学院首届心理知识趣味赛

二、活动目标：通过心理知识竞赛，丰富同学们的心理知识，提高大学生对心理知识的关注度；增加同学们的心理知识储备，提高心理知识水平，达到学以致用的目的；搭建实践平台，并通过活动参与，主动预防各种心理问题的出现，提高自身调节能力，促进其健康成长。

三、活动对象：政治学院除大四和顶岗支教以外班级。 四、活动时间：2012年 5月 9日 五、活动地点：学术报告厅

六、活动形式：以班级为单位组建代表队（每队3人），参加比赛。

七、活动内容 （一）报名方式

1. 每班3人一组组成团队，进行集体报名，参加比赛。 2．各代表队请于4月25日前将本班参赛的人员姓名、队名及队呼交至政治学院1