高中政治选择题答题技巧及方法

　　解题的根本办法解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必需做到“四审”和“四排”。

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高中政治选择题答题本领：四审

　　1、审题型。首先,要断定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题,出格要注意在不定项选择题中的单项选择题,这类题型从九九年高测验卷的一题增加为2000年的三题。由于断定失误多,局部考生常常不克不及将单项选择题从浩繁的多项选择题材中辨别出来,以致于把复杂的单项选择题当做多项选择题来做,成果招致失误。因此,选择题的题型要求差别,取舍就各别。其次,要断定好思维标的目的。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择过错的选项,正确的选项不克不及当选。

　　2、审题干的规则性。审题干就是要弄清题意,明确题干的规则性,这是做好选择题的关头。如何断定题干的规则性呢?可从如下两方面动手。首先,要明确题意。从2000年高测验题看,绝大局部选择题的题干都以资料的方式呈现,这一段资料次要讲什么意思,必需读懂、弄通。同时,要明确资料背面的要求,规则我们办理哪些成绩。从2000年高测验题来看,次要用“标明”、“说 明”、“启示”、“表现”、

高中政治“体现类”主观题答题技巧

【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识；

三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

高中政治“反映类”主观题答题技巧

【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化。

【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息

用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上

高中政治“为什么（原因）类”主观题答题技巧

【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现 【解题技巧】具体有三种方案：

第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义

篇一：高中政治选择题解题方法指导

高考政治选择题解题方法讲解

一、选择题的基本情况

1.目的：选择题是高考的主要题型之一，目的是检验同学们对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。

2.组成成分及特点：

（1）组成成分

从形式上看有两部分构成：题干和题肢。题干即选择题的主体内容，包含除选项以外的所有部分，有内容和要求两种成分；题肢是指选择题的选项部分，题肢有四种情况：本身错误不合题意；本身正确符合题意；本身正确不符合题意；本身错误符合题意。

从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。

（2）特点

从高考选择题的答题指导语看“在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。”指导语中“只有一项”表明是单项选择，“最符合题目要求”表明是最佳选择。

题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。

3.类型

常见的有：因果关系型，比较异同型，评价分析型，漫画材料型，图表材料型，古文诗词型，计算型，组合型，正误型等。

二、解题的基本要求

1.掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此，在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。

2.仔细阅读与分析题干 ，明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此，在平时的训练中必

高考历史选择题答题技巧与方法

选择题具有客观性公正性等特点，是当前高考不可或缺的重要题型。从选择题分数在试卷中的比重来看，准确性是非常重要的。下面小编带你了解一下高中历史选择题的答题技巧，仅供参考!

“基础不牢，地动山摇”， 基础知识好不一定能考好，但没有基础知识做后盾却一定考不好。而所谓基础，包括高中历史必修课本中所学的时间地点人物事件背景目的影响评价，基础知识可以帮我们在考场上迅速排除那些明显错误的白痴选项，节省大量时间。

排除法是在做高考历史选择题最常用而且屡试不爽的妙招，但是如果想要排除的又准又快，就要掌握高中历史选择题中排除法的几个种类：

1 白痴选项排除法就是那种明显不合史实的选项。

2 无关选项排除法是指那些与题干内容无关或者与题目要求无关的选项。

3 片面选项排除法主要是指那些只概括出材料的某一方面，但忽视了材料另一方面内容的选项。

4 高考材料主语就是材料中主要围绕的那个行为主体，而选项往往设置其他的行为主体作为干扰项，若遇见这样的选项也要果断排除。

1因果推理法：我们做题时常常感觉有些选项很对，但若仔细推敲，则会发现它和材料中所反映的现象构不成因果联系，这样的选项特别具有迷惑性，所以我们做题时要培养这种历史思维。

难度蛮大的

1．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人

买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。这些寓言故事说明哲学的智慧( )

A．产生于寓言故事 B．产生于哲学家充满智慧的头脑

C．源于古典文献的流传 D．源于对实践的追问和对世界的思考

2、邓小平把辩证唯物主义的基本观点转化为思想方法——解放思想、实事求是。这说明

马克思主义哲学的 ( )

A．科学性和阶级性是统一的 B．辩证的自然观和历史观是统一的

C．世界观和方法论是统一的 D．科学性和革命性是统一的

3．毛泽东说过，我们共产党内能有100多到200人真正学通了哲学，那么我们就能够打

败帝国主义。毛泽东这一观点，我们应当这样理解( )

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学能指导人

们正确地认识世界和改造世界④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

4．截至2011年8月，我国科学家通过“嫦娥一号”获得的数据，已经获得了多项科技成

果。主要体现在以下几个方面：初步摸

高中政治主观题常见的几种题型及答题技巧

教学有方，但无定法。但这也并不是讲没有任何规律可循，单就政治学科而言，

主观题的题型有几种常见的类型，答题的思路也有一定的规范性，只要用心去把

握其中的要领，也就不会再望“题”兴叹了。

一．“运用所学的知识，说明为什么······”这是政治学科中常见的试题类型。此类问题

，答题的方向非常明确，只须回答“为什么”即可，但规范性的答题思路必须讲清

两个方面的问题：一是这样做的理论依据，即题中所要求的“运用所学的知识”（

还须判明是经济常识、政治常识，还是哲学常识）；二是说明这样做的现实道理

（如果是正确的做法须说明其现实意义，如果是错误的行为或观点须说明其错误

的实质及其危害）。

例如：2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。随着入世带来的机遇和

挑战，我国许多企业都十分重视创名优产品，更新技术，降低生产成本，转换经

营机制，以便适应市场，在竞争中取胜。

运用商品经济的有关知识，说明为什么企业要采取上述措施？

分析：解答此题首先要弄清企业究竟采取了哪些措施，这些措施与经济常识的哪

些知识是相联系的，然后再运用所学知识对企业的行为进行分析说明。通过对材

料的分析，我们可以

高中政治计算类选择题的解法总结

规律总结：

1．商品价值量的计算

社会与单价有关，与总价无关，个别与总价有关，与单价无关。 公式：原价/社率变化 原价×社时变化 2、货币的值

（从原货到现货） 升值或贬值用除法 通膨或通紧用乘法 （从现货到原货） 升值或贬值用乘法 通膨或通紧用除法 3．外汇汇率：

原则：谁升值，谁就升率；谁贬值，谁就降率 谁国变，就变谁

(1)关于商品价值量的计算

对商品价值量的计算，首先要看清楚是单位商品价值量还是价值总量。

其次要注意：试题中如出现“××部门”、“普遍”等词时，是指社会必要劳动时间或社会劳动生产率；如果出现“××企业、公司”、“××人”、“率先”等词时，是指个别劳动时间或个别劳动生产率。

【例1】 (2009·全国卷Ⅰ)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比( ) A．增加8万元 B．增加6万元

C．减少14万元 D．不变

[解析]因为“商品价值是由生产该商品的社会必要

政治选择题的答题有哪些要求和技巧

政治选择题的答题有哪些要求和技巧

政治选择题的答题要求和技巧

1、解题的基本要求①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本

前提。因此,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。②仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定

是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干

的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。③坚持“以干求肢”的

解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同

义反复的选项,才能做到准确无误的选择。

2.解题的基本方法解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到

“四审”和“四排”。

“四审”

一、审题型。首先,要确定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题,特别要注意在不定项选择题中的单项选择题,这类

题型从九九年高考试卷的一题增加为2000年的三题。由于判断失误多,部分考生往往不能将单项选择题从众多的多项选择题材中分辨出来,以致于把简单的单项选择题当成多项选择题来做,结果导致失误。因此,选择题的题型要求不同,取舍就各异。其次,要确定好思维方向。

历史非选择题答题技巧

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历史非选择题不同设问的答题方法总结

【考核目标与要求】

一、获取和解读信息：

1、理解试题提供的图文材料和考试要求；

2、整理材料，最大限度的获取有效信息；

3、对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

二、调动和运用所学知识：

1、辨别历史事物和历史解释；

2、理解历史事实，分析历史结论；

3、说明和证明历史现象和历史观点。

三、描述和阐释历史事物

1、客观叙述历史事物；

2、准确描述和解释历史事物的特征；

3、认识历史事物的本质规律，并做出正确阐释。

四、论证和探讨问题

1、运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题；

2、使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点；

3、独立的对历史问题和历史观点提出不同看法。

【主观题答题规范要求】

文综历史主观题是决定我们历史成绩的主要因素，因此在考试当中我们必须要予以高度的重视。在历史主观题做答过程当中我们要注意做到四大规范要求：

一、读题要规范：

今年新课程高考试题都注重“新材料、新情境、新问题”的创设和运用，特别是在卷面中呈现大量的材料，因此在做题过程中我们要规范阅读材料的程序，应当做

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高中政治因果关系型选择题的分析

作者：朱小红

来源：《读写算》2013年第24期

[摘要] 本文通过对因果关系型选择题的含义、判断方法、解题方法、常见常见错误等几个方面来分析,目的提高学生辩证思维能力，以适应高考改革对学生能力培养的要求。 [关键词]因果关系型选择题方法错误

选择题由题干和题肢(备选答案或叫选项)组成。政治高考题的选择题从题干与选项的关系上看，又可分为因果关系型，比较异同型，评价分析型，理解说明型四种，其中因果关系型的选择，每一年的高考试题都会涉及。可见，因果型选择题的重要性是不能低估的。 1．什么是因果关系型选择题

所谓因果关系型选择题，就是题干与题肢之间构成因果关系的选择题。一般是在题干中表述某种现象或观点，要求通过选项指出产生这种现象或支持这种观点成立的原因。当然也有的是在题干中表述原因，通过选项说明其结果。可以是一因一果，也可多因一果或是一因多果。 2．判断因果型选择题的方法是什么

做好因果型选择题的关键是看题目所提供的题干与题肢是否构成