全国高校辅导员素质能力大赛

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2018年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识试题+参考答案

标签:文库时间:2024-11-20
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2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题(一)参考答案

一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共计10分)

1-5 DCDDC 6-10 CADBA 11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题(10小题,每题1分,共计10分)

1 ABCD 2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE 6 ABD 7 BCD 8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题(5小题,每题2分,共计10分)

1、“自我督查”改为“自我监督” 2、“幸福生活”改为“美好生活” 3、“谋未来”改为“谋复兴” 4、“党员大会”改为“支部党员大会” 5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题(2小题,每题5分,共计10分)

1、参考答案及评分要点(建议答对5点及以上给满分)

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么?

(1)坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对高校的领导权。

(2)

2018年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识试题+参考答案

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2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题(一)参考答案

一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共计10分)

1-5 DCDDC 6-10 CADBA 11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题(10小题,每题1分,共计10分)

1 ABCD 2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE 6 ABD 7 BCD 8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题(5小题,每题2分,共计10分)

1、“自我督查”改为“自我监督” 2、“幸福生活”改为“美好生活” 3、“谋未来”改为“谋复兴”

4、“党员大会”改为“支部党员大会” 5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题(2小题,每题5分,共计10分)

1、参考答案及评分要点(建议答对5点及以上给满分)

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么?

(1)坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对高校的领导权。

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2018年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识试题+参考答案

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2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题(一)参考答案

一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共计10分)

1-5 DCDDC 6-10 CADBA

11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题(10小题,每题1分,共计10分)

1 ABCD

2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE

6 ABD

7 BCD

8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题(5小题,每题2分,共计10分)

1、“自我督查”改为“自我监督”

2、“幸福生活”改为“美好生活”

3、“谋未来”改为“谋复兴”

4、“党员大会”改为“支部党员大会”

5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题(2小题,每题5分,共计10分)

1、参考答案及评分要点(建议答对5点及以上给满分)

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么?

(1)坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对高校的领导权。

(2)坚持社会主义办学方向。坚持马克思主义指导地位,坚持以人民为

高校辅导员能力大赛试题

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辅导员职业能力大赛试题库

一、单项选择题

1.辅导员自我完善与发展的途径和方式有( D ) ①通过学习全面提升自身素质 ②通过实践全面提高自身能力 ③通过思考和总结升华思想理念 ④通过实践来提升团队精神与交往能力

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.高校一线专职辅导员配备的师生比是(B) A.1:180 B.1:200 C.1:250 D.1:300

3.辅导员的选聘标准不包括以下哪项:(A) A.五官端正

B. 政治强、业务精、纪律严、作风正

C. 具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业

D. 具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书

4、高等学校( )是大学生思想政治教育的主渠道。 A.思想道德教育 B.法制观念教育 C.思想政治理论课 D.专业基础课教学

5、( )是大学生思想政治教育的重要环节,对于促

进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强

2018辅导员素质能力大赛校长致辞稿

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2018辅导员素质能力大赛校长致辞稿

  同志们、同学们:

  为深入贯彻****系列重要讲话精神,落实《中共XX国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《高等学校辅导员职业能力标准》,进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设,打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的辅导员队伍,提升大学生思想政治教育工作质量,经过精心筹备,我校第八届辅导员素质能力大赛今天开幕了。在此,我代表学校领导对本届辅导员素质能力大赛的开幕表示热烈的祝贺!对为此次大赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示亲切的慰问!

  为坚定辅导员的职业认同感,提高辅导员的业务能力,激发辅导员的学习和创新意识,我校连续开展了九届辅导员素质能力大赛。素质能力大赛已成为我校辅导员队伍快速成长的“练兵场”,为辅导员搭建了自我提升和锻炼的平台,真正让辅导员达到了“守好思政一段渠,种好教育责任田”的目标。辅导员素质能力大赛的推进取得了良好的育人效果:2017年9月,王利梅老师荣获“2016年度暨第四届全省高校辅导员年度人物”,2018年9月,她又荣获&ld

在2022年高校辅导员素质能力大赛上的发言范文

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  非常欣喜地看到了本次大赛的大手笔、大平台、大格局。这次大赛是真正的与国赛对标,比赛的环节非常严谨,作为评委,我看到的试题都是在赛前半个小时从各地专家提供的题库里抽取,包括每组的评委也都是赛前临时抽取,在严谨的工作保障下,大赛也赛出了高水平,我看到了辅导员们的素质和风采。

 

  今天,既然组委会安排我和大家唠嗑,就唠点家常嗑,要说说好的方面,也得唠唠一些问题。今天进行的案例研讨环节,以前叫案例分析,为什么改作案例研讨呢?案例分析的时候,大家都学聪明了,都会使用模板了,上来先给案例定个性,然后呢,思路和方法,再然后呢,具体解决步骤,最后是启示和反思。结果,发现大家都一个生产线下来的,违背了比赛的初衷,所以要改革。

 

  一、提问是破除模板化的先导

 

  于是,我们现在改成案例研讨,两人互相提问,一问一答,就是想破除模板化。今天的比赛,大部分辅导员都破除了模板,但是还有一些辅导员,上来的第一句提问就是,请你给案例定个性?接着,请你讲讲思路和方法?再接着,请你讲讲具体解决步骤是什么?最后,请你讲讲启示和反思是什么?实际上又回到模板上了。

 

  有这样的提问,就会有这样的回答,一是要掌握情况,深入沟通;二是要讲明厉害

辅导员能力大赛试题

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一、单选题

1.关于大学思政辅导员工作的两个指导性文件(中央16号文件和教育部24号令),颁布的年份分别是( B )。

A.2003,2005 B.2004,2006 C.2003,2006 D.2004,2005

2.在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)中,关于加强和改进大学生思想政治教育的基本原则,不包括下列哪项( C )? A.坚持教书和育人相结合 B.坚持教育与自我教育相结合 C.坚持批评和引导相结合 D.坚持政治理论教育和社会实践相结合 3.关于辅导员的选聘标准,下列哪项不是《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中(教育部24号令)的规定( D )?

A.政治强、业务精、纪律严、作风正 B.具备本科以上学历

C.相关专业背景,接受过专业培训 D.30岁以下,德才兼备,乐于奉献

4. 社会主义核心价值观的24字内容中,下列哪项不是国家层面的价值目标( C )。 A.富强 B.民主 C.平等 D.和谐

5.我国古代提出“

高校辅导员技能大赛试题

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辅导员技能大赛第一项题库:

一、 多项选择题

1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全

国青年学生提3点希望是哪三点?( )

A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。

B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。

C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。

D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以( )为核心,深入进行树立正确的

世界观、人生观和价值观教育;以( )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以( )为基础,深入进行公民道德教育;以( )为目标,深入进行素质教育。

A.爱国主义教育 B.大学生全面发展

C.理想信念教育 D.基本道德规范

3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( )

A.学校党政干部和共青团干部

B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任

D.学生骨干和学生党员

E.专业课教师

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教

育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。

A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者

5.充分

高校辅导员技能大赛试题

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辅导员技能大赛第一项题库:

一、 多项选择题

1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全

国青年学生提3点希望是哪三点?( )

A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。

B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。

C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。

D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以( )为核心,深入进行树立正确的

世界观、人生观和价值观教育;以( )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以( )为基础,深入进行公民道德教育;以( )为目标,深入进行素质教育。

A.爱国主义教育 B.大学生全面发展

C.理想信念教育 D.基本道德规范

3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( )

A.学校党政干部和共青团干部

B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任

D.学生骨干和学生党员

E.专业课教师

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教

育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。

A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者

5.充分

2015年第四届全国高校辅导员职业能力大赛(复赛)的2个赛区的案

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2015年第四届全国高校辅导员职业能力大赛(复赛)的2个赛区的案

例分析题目 2015.5.20

第三赛区(重庆、四川、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、新疆生产建设兵团)案例分析题目

1、在社会主义核心价值的学习讨论中,学生李某提出在全球多元文化背景下,价值观选择存在多种可能性,学校应该尊重学生的权利,而不应以主流价值观束缚个性的发展,这一观点立即获得了部分同学的认可与支持,作为辅导员你如何应对?

2、临近毕业派遣,大四学生小李在三方协议签署后,突然提出想违约,认为这份工作不合自己的职业理想,决定做个自由职业人或者自主创业,作为他的辅导员,你应该如何应对呢?

3、院系团委正在举行我为社会主义核心价值观代言的主题活动,可你发现有部分同学对此有不同意见,并在网上发帖称,某学校举办洗脑活动,培育五毛等,作为辅导员你该如何处理?

4、近日学院将邀请某知名教授做一个关于加强高校学生党性修养的讲座,据班干部反映,同学的普遍兴趣并不高,讲座满座率将难以保证,作为辅导员你该如何解决?

1

5、刘某,男,大三,其父母信仰宗教,受父母影响该生也对宗教感兴趣。最近他经常带领本班同学到教堂做礼拜,还聚集同学在学校小广场上讨论宗教信仰问题,并散播了一些教义,作为辅导员,