教师资格考试面试答辩100例

小学教师资格证面试

小学教师资格考试

一、测试性质

面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。

二、测试目标

面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

三、测试内容与要求

（一）职业道德

1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。

2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。 （二）心理素质

1.乐观开朗，积极上进，有自信心。

2.具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。 3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。 （三）仪表仪态

1.行为举止自然大方，有亲和力。 2.衣饰得体，符合教师的职业特点。 （四）言语表达

1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。 2.表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。 3.善于倾听，并能做出恰当的回应。 （五）思维品质

1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。

2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

小学教师资格证面试

3.具有一定的创

　　一、个人信息

　　本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”，实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响，再讲述一下未来的职业规划。

　　二、专业知识与能力

　　本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问，有以下三种：一是错讲知识点;二是照本宣科，缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。回答时应注意讲解知识

第一节教育的概念及其演变

一、教育的概念

教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 (一)广义定义和狭义定义

我国教育学者根据教育定义外延的大小，将教育定义划分为“广义定义”与“狭义定义”。

广义定义指凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义定义主要针对“学校教育”，指教育者根据一定社会的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。 (二)描述性定义、纲领性定义和规定性定义

描述性定义是指适当描述一定情境中被定义对象的某些关键特征或指出使用被定义概念的方法。纲领性定义是描述性定义和规定性定义的一种复合形式，既揭示出被定义对象“是”什么，又明确或隐含地表明被定义对象“应是??什么。这三种定义方式之间是相互联系的，教育定义往往既是描述性的，又是规定性的，同时又是纲领性的。 二、教育概念的演变

(1)教育活动是人类社会独有的活动； (2)教育活动是培养人的社会实践活动；

(3)学校教育是一种专门的培养人的社会实践活动； (4)教育概念的扩展--大教育观的形成。

根据教育在不同历史阶

宁夏教师资格考试面试-面试常见问题

来源：宁夏教师招聘考试网

今天中公讲师王欢来给我们讲一讲教师资格面试考试中的常见问题，希望考生能够认真学习。

1.新课改与新课程标准的价值取向是什么?

【答题要点】新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

【答题要点】同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

3.谈论自己对教师职业的看法。

【答题要点】

①教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。

②教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的。

③教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。

④教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求

2009 年教师资格证认定考试经典面试问题回答 面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要 依据.对应聘者而言,了解这些问题背后的"猫腻"至关重要.本文对面试中经常出现的一 些典型问题进行了整理, 并给出相应的回答思路和参考答案. 读者无需过分关注分析的细节, 关键是要从这些分析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式,达到"活学活用". 问题一:"请你自我介绍一下" 思路: 1,这是面试的必考题目. 2,介绍内容要与个人简历相一致. 3,表述方式上尽 量口语化. 4,要切中要害,不谈无关,无用的内容. 5,条理要清晰,层次要分明. 6, 事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二:"谈谈你的家庭情况" 思路: 1, 况对于了解应聘者的性格,观念,心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题 的主要原因. 2, 简单地罗列家庭人口. 3,宜强调温馨和睦的家庭氛围. 4, 宜强调 父母对自己教育的重视. 5, 宜强调各位家庭成员的良好状况. 6, 宜强调家庭成员对自 己工作的支持. 7, 宜强调自己对家庭的责任感. 问题三:"你有什么业余爱好?" 思路: 1,业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是

思维品质

1、对于学校中出现的受贿问题，你怎么看？

现在学校中确实存在很严重的受贿现象，这种现象的发生，对教师产生了及其恶劣的影响。我认为作为老师应该洁身自好，杜绝贪污受贿。针对这个问题，我是这样理解的：

首先，作为一名老师应该遵守教师职业道德，遵守为人师表、廉洁从教，不能随意收礼。教师作为一个特殊的职业，一言一行都要为学生做出表率，受贿会导致学生的价值观遂至产生偏差，因此是需要坚决抵制的。

其次，家长给老师送礼的主要目的是想让老师对自己的孩子多加关爱，但是关爱学生是教师职业道德对老师的要求，是教师职业的灵魂，是老师必须做到的，不能因经济利益而有所偏私。作为老师应该给予家长正确的引导并且以身作则。必要的时候还可以开家长会做一定的宣讲。表明老师会公平公正的关爱每一位学生。

最后，我认为完善的管理制度会在一定基础上减少这类事件的发生，因此，相关的教育行政部门应该对学校的老师加大监督力度，同时学校也应该对老师做到严格的管理，从思想上加强教师的道德品质建设，杜绝此类现象的发生。

总之，教师应该遵守法律法规和教师职业道德，廉洁从教。

2、俗话说“家有三斗粮，不做孩子王”，怎么理解？

这句话是社会对教师职业的一种观点，认为只要有能生存的其他能力就不要选

高校教师资格考试《高等教育学》复习题

高等教育学复习提纲

一、名词解释

高等教育；教育目的；我国的教育方针；个人本位论；社会本位论；高等学校的学制；专业；教学过程；

高校教学计划；教学大纲；学年制；学分制；通才教育；英才教育；教师聘任制；高校种类结构；高校的能级结；显性课程；隐性课程；教学组织形式；

二、填空题

1、中世纪大学，是在仿照行会组织的基础上发展起来的由教师和学生共同组成的专门的、独立的学术与教育机构。

2、高等教育与社会的关系，主要指高等教育与政治、经济和文化的关系。 3、高等学校的基本职能，是培养人才、发展科学、服务社会。

4、德国柏林大学的建立，标志着高等学校发展科学职能的正式出现。

5、高等学校直接服务社会职能的正式出现，是以美国的“赠地学院”的出现为标志。

6、威斯康辛思想明确提出，直接为社会服务是大学的重要职能。 7、提倡社会本位论教育价值观的代表人物是法国的涂尔干。 8、个人本位主义教育价值观的代表人物有卢梭和斐斯泰洛齐。 9、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径，是教育与生产劳动相结合。 10、马丁·特罗提出，一个国家的高等教育的毛入学率介于15%至50%之间时，处于大众化的高等教育阶

2013年

高等教育法规概论（B卷）

一、简答题（每题15分，共30分）

1.简述高校学生的权利有哪些？如何理解这些权利？ 2. 简述学生申诉制度与教师申诉制度的关系 二、论述题（30分）

结合你校实际，谈谈如何进一步深化改革和发展高校的办学自主权？ 三、案例分析（40分）

2005年12月，西南×××大学的外语教师刘某监考大学英语四级考试时发现，考题提前1个小时就到了监考老师手中，刘某计划利用这一漏洞牟利。2006年6月，大学英语四级考试当天，刘某提前1个小时领到装有试题的牛皮纸信封，迅速跑到女厕所拆开。扫描完整个试卷后，刘某立即打电话将作文题目及要求告诉在网吧等候的高某等人。与此同时，她将其中的Ａ、Ｂ卷试题各抽出一份，交给等候一旁的张某拿到校门口的复印店“翻制”。拿到复印件后，刘某事先安排好的3名研究生“各司其职”，半小时后，答案便炮制出来。考题答案被传给姜某，姜再用ＱＱ将答案传给买家。随后，买家拿着抄写好的答案进入考场。由于时间安排紧凑，并不耽误考试。2006年6月、12月和2007年12月的3次作案过程中，刘某伙同在校大学生、研究生，通过网络等方式3次贩卖大学英语四级考试答案，非法牟利19万余元，造成全国各地数百名高校学生作弊。 试分

高校教师资格考试《高等教育学》复习题

高等教育学复习提纲

一、名词解释

高等教育；教育目的；我国的教育方针；个人本位论；社会本位论；高等学校的学制；专业；教学过程；

高校教学计划；教学大纲；学年制；学分制；通才教育；英才教育；教师聘任制；高校种类结构；高校的能级结；显性课程；隐性课程；教学组织形式；

二、填空题

1、中世纪大学，是在仿照行会组织的基础上发展起来的由教师和学生共同组成的专门的、独立的学术与教育机构。

2、高等教育与社会的关系，主要指高等教育与政治、经济和文化的关系。 3、高等学校的基本职能，是培养人才、发展科学、服务社会。

4、德国柏林大学的建立，标志着高等学校发展科学职能的正式出现。

5、高等学校直接服务社会职能的正式出现，是以美国的“赠地学院”的出现为标志。

6、威斯康辛思想明确提出，直接为社会服务是大学的重要职能。 7、提倡社会本位论教育价值观的代表人物是法国的涂尔干。 8、个人本位主义教育价值观的代表人物有卢梭和斐斯泰洛齐。 9、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径，是教育与生产劳动相结合。 10、马丁·特罗提出，一个国家的高等教育的毛入学率介于15%至50%之间时，处于大众化的高等教育阶

教师资格考试面试注意点大汇总

　　1. 着装有什么要求?

　　着装合体，整洁大方，不要太前卫，教师这个职业还是要矜持一些的。

　　2.讲话声音小可以吗?

　　当然不可以，要富有激情，声音一定要洪亮，掷地有声，这样会给考官印象深刻。

　　3. 试讲的肢体动作有什么要求吗?

　　见到考官要大方，不要太拘禁，当然也不要太嚣张，给人留下稳重的印象就好了。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

　　4. 试讲内容每个点都要讲的很详细吗?

　　不用每个点都讲得很详细，只要在你讲的时候get到那个点就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就好了。

　　5. 试讲时眼神应注意些什么?

　　眼神要关注到每一个评委，要让评委知道你在注视着他们，不要一直将视线停留在讲稿上。

　　6. 试讲一定要有板书吗?

　　板书是必须的，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。

　　7. 试讲时要用多媒体吗?

　　试讲时不允许呈现，但是要用自己的语言复述出来自己使用了多媒体教学，通常是会加分的啊，毕竟现在是互联网时代了，不会多媒体教学，你就out了。

　　8. 试讲最后要做一下小结吗?

　　要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!