包饺子日记三年级

包饺子小学三年级作文600字

导语：到春节了，过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，过春节还有包

饺子吃饺子的习俗，我家也不例外。下面是小编为大家带来的包饺子小学三年

级600字，希望大家喜欢。

包饺子小学三年级作文600字1

大年三十那天，家家户户都团圆，围在一起包水饺，吃年夜饭，到十二点

的时候，就会放烟花爆竹，烧纸钱，为的就是保佑一家平平安安。

饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受我们的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语，每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。

除夕那天下午，我这个被妈妈称为“过年积极活跃分子”，又开始活动了，看到妈妈正要包水饺，我就问妈妈：“我能不能学一学，做一做？”妈妈说：“行，锻炼锻练吧。”妈妈让我剁肉馅，我家的水饺馅可丰富了，有藕和肉的、有芹菜和肉的，还有白菜和豆腐，我问妈妈：“为什么要包好几种呢？”妈妈说：“藕和肉的是你爱吃的，芹菜和肉的是芹（勤）能生菜（财），白菜和豆

腐的是“百财”和“都福”原来水饺中学问也这么大啊！

妈妈说，剁肉馅力气不能用的太大，也不能用的太小，刀在妈妈的手中操

控自如，我也迫不及待地想试试，可我初来乍到，并把握不住力道，要不就是

太过用力，要不就是用力太小，我当时又气又急，但我根据妈妈教的和自己琢

磨出来

篇一：包饺子日记200字

包饺子日记200字

今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。（因为看老妈平时包饺子很轻松，所以认为包饺子很容易）。

我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

篇二：小学作文：我学会了包饺子(二)

我学会了包饺子(二)

我的寒假生活多姿多彩，但我觉得最有趣的一件事是包饺子了。 妈妈开始教我包饺子了，她认真地给我边说边做示范，我则想到那么一件事的边听边学着他*的动作。由于我想露一手，妈妈说的话我一句也没领会，只顾照猫画虎照虎画猫，左手托住

课题：包饺子 课型： 新授 教学目标：

1、了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法。 2、引导学生自主探究各种造型饺子的包法，在活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。

3、培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质。 教学重点：

了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法 教学难点：

引导学生自主探究各种造型饺子的包法，在活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。 教学准备：

多媒体课件

板书设计： 包饺子 教学过程：

（一）、揭示课题

１、多媒体出示课题图片：包饺子

同学们，看老师给大家带来的这些饺子怎么样？那你会包饺子吗？

【设计意图】激发学生的学习兴趣

２、介绍经验

谁能说一说你是怎样包饺子的？（邀请包过饺子的同学介绍经验）

听了这几位同学的讲述，谁会包饺子了？

看来，光听同学说，就如同“站在岸边学不会游泳”一样，自然是学不会包饺子的。那我们应该怎么办？（让学生懂得得亲自动手做一做才行。）

３、做准备

那么，今天，老师就给大家提供了这样一个场地，你们愿意动手试一试吗？（调动学生的积极性）

可是，要想干好一件事，必须得做好准备，包饺子也

包饺子小学三年级作文600字

导语：到春节了，过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，过春节还有包

饺子吃饺子的习俗，我家也不例外。下面是小编为大家带来的包饺子小学三年

级600字，希望大家喜欢。

包饺子小学三年级作文600字1

大年三十那天，家家户户都团圆，围在一起包水饺，吃年夜饭，到十二点

的时候，就会放烟花爆竹，烧纸钱，为的就是保佑一家平平安安。

饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受我们的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语，每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。

除夕那天下午，我这个被妈妈称为“过年积极活跃分子”，又开始活动了，看到妈妈正要包水饺，我就问妈妈：“我能不能学一学，做一做？”妈妈说：“行，锻炼锻练吧。”妈妈让我剁肉馅，我家的水饺馅可丰富了，有藕和肉的、有芹菜和肉的，还有白菜和豆腐，我问妈妈：“为什么要包好几种呢？”妈妈说：“藕和肉的是你爱吃的，芹菜和肉的是芹（勤）能生菜（财），白菜和豆

腐的是“百财”和“都福”原来水饺中学问也这么大啊！

妈妈说，剁肉馅力气不能用的太大，也不能用的太小，刀在妈妈的手中操

控自如，我也迫不及待地想试试，可我初来乍到，并把握不住力道，要不就是

太过用力，要不就是用力太小，我当时又气又急，但我根据妈妈教的和自己琢

磨出来

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编辛苦为大家带来的我学会了包饺子三年级作文（优秀8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：我学会了包饺子三年级作文 篇一

今天，爷爷说要吃饺子，我一听就两眼冒绿光，像黄鼠狼见到鸡似的。可是，爷爷却让我们自己包多少吃多少。哎！没办法，我只能加入包饺子的队伍里了。

刚开始，奶奶先把揉好的面拿出来，擀出许多饺子皮儿，我们便急忙包起饺子来。我先用筷子夹起一点儿肉馅儿，放到饺子皮儿上，然后，我放下筷子，包了起来。我先用右手把对着的两面饺子皮儿捏到一块儿，然后，慢慢地把两边的捏到一块儿，再捏紧，第一个饺子就大功告成了！后面的就很轻松了。我一会儿包一个，一会儿包一个，我们当中就我包的最快，我就越办越有劲儿，如痴如醉，不知就过了30多分钟，我一看，呀！我已经包了满满一锅排了，我数了数，有四五十个呢！然后，让爷爷把我包的饺子煮一下，我就想赶紧吃。

饺子下好了，我迫不及待的吃了起来，我边吃饺子边说：真香！

篇二：我学会了包饺子三年级作文 篇二

一天早上，妈妈问我说：“我们中午吃什么呢？”我回答：

　　在冬至的季节里我们很多人都会包些饺子。下面是小编为您整理的冬至包饺子日记，希望对您有所帮助。

　　冬至包饺子日记篇一：

　　今天是冬至，我们在学校包饺子，我很高兴。

　　我带来了碗、筷子、面杖和面板。老师准备了面粉、肉馅和面团。开始包饺子了，老师拿出面团，搓成了一根又粗又长的面条。然后拽成了许多均匀的小面团，分给了同学们。我先把小面团揉成两个小圆球，再轻轻地按一下，接着拿出擀面杖。老师说：“要擀四周，不要擀中间。”我照着老师的要求去做，最后，一个圆圆的、中间厚、四周薄的面片就擀成了。

　　老师在我们的面片上放了一些香香的肉馅。我把面片对折了一下，沿着面片的边缘一点一点地捏，而馅就像一个调皮的小孩子，我往里捏，它就往外面挤，急得我都快要火冒三丈了。不过，最后我还是把它捏好了。我看了看其他几个同学的饺子，有的无精打采，像个懒汉躺在面板上；有的像一架火箭；有的像个包子；还有的像一个乌龟。真是千奇百怪!

　　饺子煮好了，一股浓浓的香味飘进了教室。教室里满是饺子的香气，我恨不得一口把饺子都吃完。

　　今天，我不只是吃了饺子，还了解了饺子的历史。今天的包饺子课真有意思!

　　冬至包饺子日记篇二：

　　今天是冬至，是24节气中重要的一个节气。这天是一年中白天最短，夜晚

　　20XX年4月3日 星期四 雨

　　我很喜欢吃饺子，但是不会包饺子，常常让人家笑话。我暗暗地下决心：一定要学会包饺子。

　　今天，我向舅妈学包饺子。只见舅妈拿起饺皮，放在左手上，舀了一小勺馅儿放在饺皮上;然后把饺皮向前翻了两番，把馅儿包得严严实实的;最后把饺子的两个角捏在一起，一个饺子就算包好了。

　　我学着舅妈的样子，先拿起一张饺皮，放在左手上，又放上一些馅儿，太多了，我马上舀掉一些馅儿。可是，它仍然好像不听我的话，包的时候馅儿又露出来了。我灵机一动，用一点饺皮包住“伤口”。舅妈看了我的“杰作”，眉开眼笑地说：“你包的饺子太苗条了!”我听了，也不好意思地笑了。

　　过了一会儿，饺子蒸熟了。舅妈给我夹了几个饺子，我吃着自己亲手包的饺子，感觉特别的香。

　　20XX年4月3日 星期四 雨

　　今天，我的几个小伙伴在妈妈、爸爸的带领下，都来我们家包饺子了。妈妈们把菜馅都剁好，拌好，我看到她们都一个个专心致志地包着。妈妈们为了让我们吃得更满意，特意准备了好几种馅，有青菜猪肉馅、芹菜猪肉馅、白菜猪肉馅，里面还添加一些香菇和胡萝卜呢!“哈哈”我站在一旁，看着我口水都要流出来了，包好之后，水开了，爸爸把馄饨和饺子拿着一起放下了锅，这时候我跑进厨房一看，它们好象在

篇一：三年级下册日记大全

敬老院之行

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。

星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。

我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践

篇一：三年级下册日记大全

敬老院之行

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。

星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。

我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践

篇一：善心日记7.8

善心日记

七年级八班 娄燕斌

引子：

一段忘却的记忆

相传，在万古时期，有一段辉煌灿烂的日子。那是另一种文明兴盛的时代，叫做巨人族的文明，巨人们的首领是一个绿皮巨人，这个巨人叫德里，它拥有巨人族长老们的神秘力量，还有那神秘的——真理之杖。传说，只有拥有智慧、爱心、力量与勇气的人，道出善的含义，才能打破七道封印，释放出真理之杖的力量。此时，一个神秘的声音自远方飘来，重复着羊皮卷上的话：得真理之杖者，得天下。

让我们拥有完整的心

善，是一个拥有悠久历史的故事。几乎在每个名人身上，都或多或少有一些善的故事。欢迎来到“孝道大讲堂”。

子女对父母的关心称之为孝心。这里的关心指照顾、帮助与扶持。古之有孝道，也就是说，孝是一种修行，是一种品德，更是一种高尚无私的事业。行孝，就如同我们的学习，是十分重要的事。天下谁无父母，父母养育之恩，理当回报。当人处在纷纷茫茫的世中，有时会忘记父母的恩情，一心顾及自己的工作、学业、理想、爱情、金钱等。殊不知天底下还有更有趣的事，那便是孝，向父母献孝心。《常回家看看》这首歌唱得好，它唱出了父母的心声，也是我们中华民族的肺腑之声。让我们暂且放下手头的事，放下心中杂念，回家看看。家里有父母慈祥的眼神，家里有父母关切的话语