大语文杨老师简介

篇一：六年级语文练习题

第一单元

《草原》

一、阅读

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（），不用（ ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（ ）。

1、 根据课文内容，将短文补充完整。

2、 作者在片段中，概括了草原的特点是__________________

3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。

________________________________________________________

4、写出下列词语的近义词 惊叹（ ） 柔美（ ） 奇丽（ ）

5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是__________________

篇一：《巫峡赏雾》教学设计3-杨老师在线

第二单元主要是以自然景观为主题的，同学们回忆一下第3课和第4课分别描写了什么（老北京的风和雷雨的自然景象）作家准确生动的语言、形象逼真的画面让我们感受到了大自然的神奇。雾，也是一种自然现象，尤其是巫峡的雾堪称为秀美绝妙的雾。这节课就让我们走进快乐读书屋一去领略它那如梦如幻的雾景吧。从题目我们不难看出这是一篇写景的抒情散文。 同学们回家已经预习了课文，老师先来检验同学们的预习情况，你了解巫峡了吗？（生介绍巫峡）通过预习你知道巫峡还有一个名字叫什么（雾峡） 认读字词

1、指名读课文，说说哪一自然段概括了巫峡的雾给人的总体感觉。（第二自然段）你从哪些词语中体会到的？（俊秀迷人、如梦如幻）标记出来。让我们美美地读一读。注意我们标记的词语。

2、过渡：快速浏览课文，文中重点描绘了巫峡哪几种不同的姿态的雾呢？（生答师板书）分别在哪几个自然段？这几个段与课文第二段有什么关系？（总起——分述）

3、请同学们读一读每一段开头的句子，说说你有什么发现？（每一段的开头一句话，都概括了这一段的主要内容，这样写能让读者很快抓住这一段的主要内容。）请把写出各种雾特点的词画出来。

4、请选择一种你最喜欢的雾好好欣赏它，用“我最喜爱（）雾，我

篇一：杨绛及作品介绍

105岁杨绛今晨逝世 “我们仨”终成绝

凤凰文化讯 据人民日报李舫、发改委周南等多方消息，著名文学家、翻译家杨绛先生于2016年5月25日凌晨逝世，终年105岁。

与辛亥革命同龄的杨绛先生出身名门，天赋文才，不仅在文学上开辟了自己的一方天地，还与因与文史大家钱钟书的美好婚姻而备受艳羡。钱钟书生前曾称其“最才的女，最贤的妻”。

杨绛（1911年7月17日-2016年5月25日）

名门闺秀：一星期不读书，一星期都白活

杨绛

杨绛祖籍江苏无锡，1911年7月17日出生在北京一位开明的知识分子家中，未满百

日，便随父母南下，移居上海。少年时代，杨绛在上海读书。从小就学习好，但最淘气顽

皮，曾因为上课说话被罚站示众，却因不服两人说话只罚一人而大哭到下课。在苏州东吴大学求学时，杨绛是班上的“笔杆子”，中英文俱佳。

杨绛的父亲杨荫杭学养深厚，早年留日，后成为江浙闻名的大律师，做过浙江省高等审判厅厅长。辛亥革命前夕，杨荫杭于美国留学归来，到北京一所法政学校教书。1911年7月17日，杨绛在北京出生，取名季康，小名阿季。

杨绛排行老四，在姐妹中个头最矮，爱猫的父亲笑说：“猫以矮脚短身者为良。”杨绛八岁回无锡、上海读小学，12岁，进入苏州振华女中。

在父亲的引导下

篇一：小学六年级奥数 杨老师讲座

第 1 讲 比较分数的大小 同学们从一开始接触数学，就有比较数的大小问题。比较整数、小数的大小 的方法比较简单，而比较分数的大小就不那么简单了，因此也就产生了多种多样 的方法。 对于两个不同的分数，有分母相同，分子相同以及分子、分母都不相同三种 情况，其中前两种情况判别大小的方法是： 分母相同的两个分数，分子大的那个分数比较大； 分母相同的两个分数，分子大的那个分数比较大； 分子相同的两个分数，分母大的那个分数比较小。 分子相同的两个分数，分母大的那个分数比较小。 第三种情况，即分子、分母都不同的两个分数，通常是采用通分的方法，使 它们的分母相同，化为第一种情况，再比较大小。 由于要比较的分数千差万别，所以通分的方法不一定是最简捷的。下面我们 介绍另外几种方法。 1.“通分子”。 当两个已知分数的分母的最小公倍数比较大，而分子的最小公倍数比较小 时，可以把它们化成同分子的分数，再比较大小，这种方法比通分的方法简便。如果我们把课本里的通分称为“通分母”，那么这里讲的方法可以称为“通分 子”。 2.化为小数。这种方法对任意的分数都适用，因此也叫万能方法。但在比较大小时是否简 便，就要看具体情况了。 3.先约分，后比

篇一：精品课程 七年级数学上册同步讲义 杨老师数学在线

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对

徐奇志 老师简介

? 国内最早的工商管理硕士（南京大学）。 ? ABB跨国电气公司 人力资源经理、总监

? 厦门国际航空集团战略部投资项目经理；曾负责DELL日本东京项目、福州长乐机场M &A项目、机场航空食品合作项目、新加坡航空管理培训中心项目；

? 大唐电信集团 人力资源经理、高级培训顾问； ? 法国拉法基瑞安公司组织发展及培训经理

徐老师是多家企业的高级培训顾问徐老师凭借其丰富的管理工作经验和经历，以及全面、系统化的理论体系，再配合其对中国的市场和人才现状的洞察，逐步发展形成了以西方的先进理念为基础，充分结合中国特点的实用课程，在历次的培训中证明，这些课程切实适合企业的需要，获得众多学员好评。

主要研究领域聚集企业发展、个人职业化塑造与技能领域，基于自身实践与授课积累，逐渐形成了自己的培训方法论与品牌课程。

基于职业发展的经历，使得徐老师既具备深厚的理论功底，又有丰富的实际工作经验，能准确把握企业员工所面临的挑战与培训需求，是一位适应性强、实战经验全面的讲师。

擅长内容：

? 行动学习（咨询与培训）

? T-t-T顾问式培训者育成（品牌课程）

? “金字塔结构”的商务演示与呈现（品牌课程） ? 业绩管理的六个对话（业绩管理与辅导技巧）

石皇冠老师简介

石皇冠，男，中共党员，系土默特右旗将军尧镇党三尧中心学校教师。石老师坚守在文化落后的偏远农牧区用先进的教学理论和先进的教学设施以研究的眼光教书育人。石老师是今天教师群体中促进教育公平的典型代表。

石老师对不断丰富自己的文化素养有较高的要求。他十几年来自费购买了大量书刊，读了大量书。先从提升自己文化素养开始，自学王力《古代汉语》、《孙子》《老子》《论语》《孟子》《史记》，还选读了大量古文，学会使用《说文解字》段玉裁注解本，刻苦练习硬笔书法，获得包头市语文粉笔字比赛一等奖。后来，跟着播音艺术家的朗诵光盘学习朗读，从小身在方言地区的石老师，普通话测试二级甲等（乡村方言区男教师普通话二级甲等不多）。用石老师的话说，从小书写不规范、说方言的他跨过了从事小学语文教育的第一道门槛。这一切，在文化落后的地区，无师指导，只能靠独立学习，石老师为练基本功，付出的努力可想而知。有人问石老师，读古文是为了提高言语运用能力，阅读周有光的书，是为了系统学习中国语文现代化的基本常识，那么阅读季羡林文集对于当小学语文老师有哪些具体作用？石老师回答：首先培养语感，朱自清、季羡林的书面言语非常流畅，读季羡林的书，可以提升自己的书面表达流畅性，余秋雨的书虽然也很好

思八达文化传播有限公司

健康、快乐、成功、真实、简单、自然 刘一秒 先生 思八达集团董事局主席 中国民营企业家协会副会长 智慧型企业领袖 智慧思想传播者 一位专注企业运作的有心人 一位以智慧引航企业的导师 一位真实自然生活的人 一位真实自然生活的人 1998年刘一秒先生怀揣48元独闯深圳，一年内个人资产增长2万倍，两年内增长20万倍，3年内增长200万倍。2000年——2002年，他用18个月的时间开创106家公司，创造和保持了五项全国销售记录。2007年思八达集团与中国前首富太平洋集团董事局主席严介和创办的香山华佗大讲坛强强联合，共同推出了“香山华佗CEO论剑”总裁研修班。严介和、牛根生、马云、郭凡生、龙永图、刘一秒等中国政经届权威零距离面对面授课！社会各界反响强烈！呈现排队上课现象！创造了培训界奇迹！

1997年创建陕西昌泰信息网络有限责任公司 ，后于2002年创建思八达集团公司。现有以下产业：

思八达成都春和窖酒业有限公司 思八达河北静远酒业

思八达隆盛庄贸易有限责任公司 思八达乾骥龙汽车贸易有限公司

思八达陕西昌泰信息网络有限公司

新转来的老师姓杨，名娟，杨老师，做了我们的新班主任。

她长得胖胖的，看上去非常温柔，还带着一个黑黑的大家伙眼镜，看上去学问非常多，你不管问什么，她都能一字不落的回答出来。

杨老师平时喜欢穿T恤和长裤子的组合，尤其喜欢白色运动T恤和牛仔破洞裤。杨老师还喜欢看小说和野史，最不喜欢看得就是真正的历史教科书和那种大本大本的书，因为这些大都枯燥无味了，就连我也不喜欢看呢。而且老师看到了她觉得最有趣的信息后，就会在第二天讲给我们听。

杨老师的性格就像一只变色龙”一样，可调皮了。这只变色龙”呀，一会儿是气气鼓鼓的模样，一会儿是开开心心的模样，一会儿幽幽默默作文的模样，你们说这只变色龙”顽皮不顽皮？

不过杨老师大多数时间都是幽默搞笑的，经常用那可恶的幽默攻击”，把我们全班逗得哈哈大笑。

我记得有一次，杨老师举了一个例子，把我们全班都逗得哈哈大笑

杨老师的女儿特别爱听故事，而且一个故事百听不厌，一个故事听多少遍都没有关系。有一天，杨老师的女儿吵着要听故事，杨老师就给她讲《乌鸦喝水》。

听完了一遍后，女儿说还要听，一连就听了两百遍，老师的嘴巴都酸了，还说要听

杨老师刚一讲完，全班同学哈哈大笑不止！

你们说杨老师是不是很会变？一会幽默

家风 作文范例

家风，是发黄的纸页上先贤流传下来经典的语录；是穿越历史、经历时光吹磨而闪耀思想光芒的精神；也是母亲的唠叨、父亲的诃责，是平凡人家的言传身教。何以立身，以德以行；何以立家，（以言以训）家风传承。（一个人在社会上存身，要有德行操守；一个家庭能够世代相传，不仅依靠血脉，更要有家庭的精神传承。）继承传统精神中美好的部分，以家庭为单位传承中华民族的优秀品质，才能够既立人以德，又强国以行。

家风来自于前人深刻阅历的结晶，这些优秀的精神有经验的积累、教训的反思，更有对后世殷切地关怀。前人好学并以此受益，则会以好学激勉后世。徐渭曾有一家风联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”一个“好”字说尽年青、年老读书之景，用以告诫子孙惜时苦读。前人勤俭并以此受益，则以俭以修身要求子孙。诸葛亮《诫子书》中：“静以修身，俭以养德。淡泊以明志，宁静以致远”，正是对后代亲切而真挚的教导。

虽然各家之风气不同，但中华民族的优秀家风却共同指向了传统精神中积极、健康、向上的元素：求学、精思、勤俭、诚信、孝义??

于是有人会问，那些过时的东西，今天还有学习的必要么。我认为，这些精神不仅没有过时，而且今天更倡导和发扬。在改革开放、经济快速发展的时代，知识无用论、道