责任伴我成长手抄报

篇一：书香伴我成长 手抄报

书，给了我一个智慧的大脑。

俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。

书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。

李白小时候很贪玩，经常逃学。

一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。

? 恩格斯的读书方法之一是重视读

原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。 ? 杰克·伦敦的“饿狼式”读书法 ? 杨振宁的“渗透”读书法

? 英国作家毛姆

篇一：书香伴我成长手抄报

类 别：成长手抄报学 校：宜丰县桥西乡龚家坪小学版面设计：靳永康 笪聚源 尺 寸：640x444 像素班 级：六

年级(4)班文字编辑：靳永康 大 小：54KB(55055 Bytes)指导老师：张桂朋美术编辑：笪聚源 书香伴我成长手抄报简介：本作品尺寸为640x444像素，由宜丰县桥西乡龚家坪小学六年级(4)班靳永康和笪聚源共同制作，手抄报版面设计过程在张桂朋老师的指导下完成。本站推荐《享受健康的网络交往》手抄报，二年级圣诞节手抄报——圣诞树的故事，美丽de秋天手抄报，环保小报图片欣赏，颂读古诗手抄报（七彩桥插图），二年级汉字手抄报_有趣的汉字，《老师，您辛劳了！》手抄报图片，希看你喜欢。

篇二：日记伴我成长手抄报

上一页 下一页类 别：小学生手抄报学 校：横县马岭镇中心小学版面设计：浩乃子 章小伟尺 寸：800x600 像素班 级：一年级(7)班文字编辑：浩乃子大 小：97KB(99117 Bytes)指导老师：彭义方美术编辑：章小伟日记伴我成长手抄报简介：本作品尺寸为800x600像素，由横县马岭镇中心小学一年级(7)班浩乃子和章小伟共同制作，手抄报版面设计过程在彭义方老师的指导下完成。本站推荐二年级健康手抄报_

篇一：书香伴我成长手抄报

类 别：成长手抄报学 校：宜丰县桥西乡龚家坪小学版面设计：靳永康 笪聚源 尺 寸：640x444 像素班 级：六

年级(4)班文字编辑：靳永康 大 小：54KB(55055 Bytes)指导老师：张桂朋美术编辑：笪聚源 书香伴我成长手抄报简介：本作品尺寸为640x444像素，由宜丰县桥西乡龚家坪小学六年级(4)班靳永康和笪聚源共同制作，手抄报版面设计过程在张桂朋老师的指导下完成。本站推荐《享受健康的网络交往》手抄报，二年级圣诞节手抄报——圣诞树的故事，美丽de秋天手抄报，环保小报图片欣赏，颂读古诗手抄报（七彩桥插图），二年级汉字手抄报_有趣的汉字，《老师，您辛劳了！》手抄报图片，希看你喜欢。

篇二：“书香伴我成长”手抄报活动总结

“书香伴我成长”手抄报活动总结

福兴中心学校 宋桂花

为尽力打造书香班级，营造浓郁读书氛围，全力培养学生爱读书书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生各行合一、读作合一的良好品质。我们综合实践活动组开展“书香伴我成长”手抄报活动，也是为了迎接我校艺术节暨庆“六一”运动会，展示我们学生综合实践活动的学习成果。

此次活动参与者为三、四、五、六年级共四个班的学生。此次活动展示了学生

篇一：心理健康手抄报资料

一、怎样才算心理健康呢?

1、充分的安全感。

安全感是人的基本需要之一，如果惶惶不可终日，人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理，会引起消化系统功能的失调，甚至会导致病变。

2、充分了解自己，对自己的能力做出恰如其分的判断。

如果勉强去做超越自己能力的工作，就会显得力不从心，于身心大为不利。由于超负荷的工作，甚至会给健康带来麻烦。

3、生活目标切合实际。

由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度，如果生活目标定得太高，必然会产生挫折感，不利于身心健康。

4、与外界环境保持接触。

因为人的精神需要是多层次的，与外界接触，一方面可以丰富精神生活，另一方面可以及时调整自己的行为，以便更好地适应环境。

5、保持个性的完整和和谐。

个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一，方能得到最大的施展。

6、具有一定的学习能力。

现代社会知识更新很快，为了适应新的形势，就必须不断学习新的东西，使生活和工作能得心应手，少走弯路，以取得更多的成功。

7、保持良好的人际关系。

人际关系中，有正向积极的关系，也有负向消极的关系，而人际关系的协调与否，对人的心理健康有很大的影响。

8、能适度地表达和控制自己的情绪。

人有喜怒哀乐不同的情绪体验。不愉快的情绪必须释放

篇一：法律手抄报资料

我们与法:青少年的健康成长离不开法律

青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

名人名言:

一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。――拉德布鲁赫

无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。――阿奎那 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。――亚里士多德

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 ―劳伦?却伯

法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 ―查

篇一：好习惯伴我成长手抄报前言

前 言

好习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯又能帮助我们走向成功。爱比克泰德有一句名言“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。” 由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！为了幸福，希望大家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸福。 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。新的一个学期，我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标，从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育，努力倡导并营建“健康、文明、好学”的中学生新形象，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

为了配合此项教育活动，我校将在初一年级学生中开展“好习惯伴我成长”手抄报制作。在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人， 遵守社会公德，养成良好的行为习惯。好的习惯会是终身的财富，让好习惯伴我们健康成长。

制 作 要 求

1、主题明确，版面新颖美观。

2、标题的书写，应用较醒目、庄重的字样；正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

3、手抄报的装饰

篇一：小学生法律手抄报资料

三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利

1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人

的人身自由和非法搜身。

3、 姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止

他人干涉、滥用和假冒。

4、 肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖

5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损

害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁

止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批

评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取

篇一：好习惯伴我行手抄报前言

前 言

好习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯又能帮助我们走向成功。养成一个好习惯是多么重要啊！为了幸福，希望大家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸福。 为了扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育，努力倡导并营建“健康、文明、好

学”的小学生新形象，我校将在3-6年级学生中开展“好习惯伴我成长”手抄报制作。在学习、行为上，教育学生养成好习惯，并且要求学生从现在做起，从我做起。要有感激之情，懂得感恩，关爱他人， 遵守社会公德，养成良好的行为习惯。好的习惯会是终身的财富，让好习惯伴我们健康成长。

黑沟小学 政教处

篇二：好习惯小报 好习惯伴我成长小报 A4横版 电子小报手抄报word模板

篇三：好习惯小报 好习惯伴我成长小报 A4横版 电子小报手抄报word模板

学校

班级

姓名

小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

（2）文明礼貌，微笑待人；

（3）学会尊重，耐心听他人说话；

（4）保护隐私，别人的东西不乱动；

（5）利人利己，用过的东西放回原处；

（6）诚实守信，说了就要努力做；

（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；

(8)遵守规则，上下楼梯靠右行；

（9）勤奋自强，天天锻炼

篇一：好习惯伴我成长手抄报前言

前 言

好习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯又能帮助我们走向成功。爱比克泰德有一句名言“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。” 由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！为了幸福，希望大家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸福。 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。新的一个学期，我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标，从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育，努力倡导并营建“健康、文明、好学”的中学生新形象，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

为了配合此项教育活动，我校将在初一年级学生中开展“好习惯伴我成长”手抄报制作。在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人， 遵守社会公德，养成良好的行为习惯。好的习惯会是终身的财富，让好习惯伴我们健康成长。

制 作 要 求

1、主题明确，版面新颖美观。

2、标题的书写，应用较醒目、庄重的字样；正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

3、手抄报的装饰

篇一：我的好家风家规家教小报 传承优秀家风家规小报 A4横版 电子小报手抄报word模板

传承优秀家风家规

家

风

与

家

规家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就班级： 是一个家庭的风气、风格与风尚。 家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家姓名： 族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴

旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。 古

今

名

人

家

●苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ●淡泊名利，知足常乐。——万里 ●在法律面前人人平等。 ——彭真 ●不允许子女经商赚钱。 ——李先念 ●家财不为子孙谋。——陈云 ●滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情 自己干。——陶行知 纪晓岚家教的“四戒”、“四宜” 清代第一才子纪晓岚家教很严，对子女有“四戒”、“四宜”的要求。四戒是：一戒晚起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。四宜是：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。 “四戒”与“四宜”相辅相成，相得益彰。相互补充，相映生辉。