为猪场设计猪瘟免疫计划

猪场疫苗免疫保健计划（仅供参考） 一、 后备母猪、后备公猪：（配种月龄以7-8月龄，体重120-140kg） 周龄 20 21 22 23 24 25 26 27 28 第一周 第二周 第三周 妊娠60-70天 4月/一次 产前4周 产后3周 产后4周 疫苗种类 猪瘟（SF） 猪细小病毒苗（PPV） 猪篮耳病苗（PRRS） 口蹄疫（FMD） 伪狂犬（PR） 日本乙脑（JE） 猪细小病毒苗（PPV） 猪篮耳病苗（PRRS） 口蹄疫（FMD） 伪狂犬（PR） 猪瘟（SF） 口蹄疫（FMD） 猪篮耳病苗（PRRS） 伪狂犬（PR） 猪瘟（SF） 猪篮耳病苗（PRRS） 口蹄疫（FMD） 猪瘟（SF） 口蹄疫（FMD） 伪狂犬（PR） 猪瘟（SF） 口蹄疫（FMD） 伪狂犬（PR） 口蹄疫（FMD） 猪瘟（SF） 疫苗产地 活苗/灭活苗 活苗 灭活苗 活苗 灭活苗 基因缺失苗 灭活苗 灭活苗 灭活苗 基因缺失苗 活苗 灭活苗 灭活苗 基因缺失苗 活苗 灭活苗 灭活苗 活苗 灭活苗 基因缺失苗 活苗 灭活苗 基因缺失苗 灭活苗 灭活苗 剂量 4头份 2头份 2头份 3头份 3头份 2头份 2头份 3头份

好的规模猪场一般都遵循＂养重于防,防重于治＂的原则,对免疫工作做得非常细致和合理,从而能够抵御各种重大动物疫病的发生,相对差的一些规模猪场,由于各种原因,一直受多种疾病困扰,笔者简单进行免疫失败的原因分析,并提出对策和建议,供同行们参考。

l饲养管理 I12水源污染 .

11个体差异影响 .0

猪场生产用水受到病源菌或重金

瘦弱、患病期间、临产前 1 d的 0

规模猪场免疫失败的原因及对策但由于水的质量达不到养猪场的要求 .也是徒劳无功，导致免疫失败。13饲料霉变 .

属的污染，即使正确及时的免疫注射，

重胎母猪、刚转群、刚换料的猪群 . 都不主张免疫注射，因为这些个体免疫条件不足，不能产生足够抗体。2避免规模猪场免疫失败的对策

一，广西南宁市江南区苏圩镇水产畜牧兽医站 0∞ ;,广西钦州市钦北区动物疫病预防控制中心 ,广西壮族自治区黔江示范牧场周凤

黄曲霉毒素是最致癌的物质之一 .

饲料轻微发霉变质肉眼无法识别，长

0;

和建议

期饲喂发霉饲料，不仅影响猪的健康生长，而且直接导致免疫抑制，正常

一

21科学选址。建立生物安全防 .

护体系

猪场选址应远离交通干道、城镇、学校、居民居住区 10 m以上 .远离 00“废”工厂、化工厂、畜产品加 _三丁

泰一

免疫注射无法产生免

猪场卫生消毒制度 1、进入猪场大门和生产区大门口处设消毒池，并设人员过往消毒通道，消毒药物可用2%的火碱溶液，消毒对象主要是车辆的轮胎和人员的鞋底。

2、大门口处设喷雾器械，消毒对象是车身和车底盘。

3、工作人员进入生产区之前，必须经过消毒间，淋浴，更换工作衣、帽、胶鞋，脚踏消毒池进入。经批准允许入场参观人员的消毒方法与工作人员相同，并按制定路线参观。

4、空猪舍在引入猪群前应彻底消毒，程序为：清扫杂物、粪尿，用高压水管冲洗墙壁、地面及栏架。水冲洗干燥后可用0.3%的过氧乙酸或2-3%的火碱溶液喷雾消毒。对于封闭舍可随后关闭门窗及出风筒，用甲醛和高锰酸钾熏蒸消毒24小时（甲醛30毫升/立方米，高锰酸钾15克/立方米，加水15毫升/立方米）。熏蒸时先将甲醛称好放入容器内（按猪舍面积均匀放开）。最后放入高锰酸钾，放高锰酸钾时动作要快，以免溶液溢出，烧伤皮肤。并迅速离开现场，封闭门窗。

5、猪场过道及运动场每周可用2%的火碱溶液或1：800的百毒杀消毒一次，饲养用具（如饲槽）必要时每周刷洗一次，同时可用0.1%的新洁尔灭消毒。

6、母猪进入产房前，将产房彻底冲洗干净，干燥后再用消毒药喷雾消毒。母猪进入产房前，全身冲洗干净，经过消毒、驱除体表寄生虫后再上产床。

好的规模猪场一般都遵循＂养重于防,防重于治＂的原则,对免疫工作做得非常细致和合理,从而能够抵御各种重大动物疫病的发生,相对差的一些规模猪场,由于各种原因,一直受多种疾病困扰,笔者简单进行免疫失败的原因分析,并提出对策和建议,供同行们参考。

l饲养管理 I12水源污染 .

11个体差异影响 .0

猪场生产用水受到病源菌或重金

瘦弱、患病期间、临产前 1 d的 0

规模猪场免疫失败的原因及对策但由于水的质量达不到养猪场的要求 .也是徒劳无功，导致免疫失败。13饲料霉变 .

属的污染，即使正确及时的免疫注射，

重胎母猪、刚转群、刚换料的猪群 . 都不主张免疫注射，因为这些个体免疫条件不足，不能产生足够抗体。2避免规模猪场免疫失败的对策

一，广西南宁市江南区苏圩镇水产畜牧兽医站 0∞ ;,广西钦州市钦北区动物疫病预防控制中心 ,广西壮族自治区黔江示范牧场周凤

黄曲霉毒素是最致癌的物质之一 .

饲料轻微发霉变质肉眼无法识别，长

0;

和建议

期饲喂发霉饲料，不仅影响猪的健康生长，而且直接导致免疫抑制，正常

一

21科学选址。建立生物安全防 .

护体系

猪场选址应远离交通干道、城镇、学校、居民居住区 10 m以上 .远离 00“废”工厂、化工厂、畜产品加 _三丁

泰一

免疫注射无法产生免

母猪猪瘟免疫失败引起的仔猪腹泻的诊治

张习平 宋晓红

重庆方通动物药业有限公司

猪瘟病毒是危害我国养猪业的第一大传染病，对养猪业造成的极其严重的危害，猪瘟免疫接种对猪场安全至关重要。临床上，由于母猪猪瘟免疫失败造成哺乳仔猪腹泻疾病时有发生。笔者先后接诊本病例数十起起，通过及时采取有效防控措施，均取得了满意效果，现总结出来，希望能够引起广大养殖户和兽医工作者重视，并提供一些参考。

一、发病情况

吉林省农安县某猪场，经产母猪50头，后备母猪10头，存栏500余头。2012年3月1日起，部分哺乳仔猪（以7—15日龄仔猪居多）出现顽固性黄色痢疾，精神沉郁，食欲下降，弓背卧地，挤堆寒战，结膜发炎，个别猪呕吐，全身衰弱，病程一般5－8天后衰竭死亡，使用多种抗生素治疗无效。截至3月底，已死亡仔猪60多头，遂向笔者求诊。

二、临床症状

发病猪集中在5—20日龄哺乳仔猪，其中以7—15日龄仔猪居多，发病猪精神沉郁，打堆嗜睡，拉黄色稀便不止（图一），眼结膜潮红，有眼屎，耳尖、嘴尖部变红发紫，乳头基部变硬发紫，腹部皮肤下有针尖样蓝色紫点，腹股沟淋巴结肿大，部分猪呕吐，腹式呼吸。 三、病理变化

剖检病死猪5头，见剖检可见喉头和会厌软骨有少量针尖状出血点（图二）；

母猪猪瘟免疫失败引起的仔猪腹泻的诊治

张习平 宋晓红

重庆方通动物药业有限公司

猪瘟病毒是危害我国养猪业的第一大传染病，对养猪业造成的极其严重的危害，猪瘟免疫接种对猪场安全至关重要。临床上，由于母猪猪瘟免疫失败造成哺乳仔猪腹泻疾病时有发生。笔者先后接诊本病例数十起起，通过及时采取有效防控措施，均取得了满意效果，现总结出来，希望能够引起广大养殖户和兽医工作者重视，并提供一些参考。

一、发病情况

吉林省农安县某猪场，经产母猪50头，后备母猪10头，存栏500余头。2012年3月1日起，部分哺乳仔猪（以7—15日龄仔猪居多）出现顽固性黄色痢疾，精神沉郁，食欲下降，弓背卧地，挤堆寒战，结膜发炎，个别猪呕吐，全身衰弱，病程一般5－8天后衰竭死亡，使用多种抗生素治疗无效。截至3月底，已死亡仔猪60多头，遂向笔者求诊。

二、临床症状

发病猪集中在5—20日龄哺乳仔猪，其中以7—15日龄仔猪居多，发病猪精神沉郁，打堆嗜睡，拉黄色稀便不止（图一），眼结膜潮红，有眼屎，耳尖、嘴尖部变红发紫，乳头基部变硬发紫，腹部皮肤下有针尖样蓝色紫点，腹股沟淋巴结肿大，部分猪呕吐，腹式呼吸。 三、病理变化

剖检病死猪5头，见剖检可见喉头和会厌软骨有少量针尖状出血点（图二）；

教案设计

课题 学校 免疫与计划免疫 知识目标 1、描述人体的免疫功能。 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3、说明计划免疫的意义。 能力目标 培养学生在已有知识的基础上举一反三，综合运用知识的能力。 情感目标 通过免疫知识的学习，让学生确立“对传染病积极预防”的思想。 教 学 过 程 教学 环节 师生活动 教法及PPT 学科 班级 生物 课时 执教者 1 教学 目标 事例 情境 导入 出示 教学 目标 先学 后教 师： 提出问题 生：分析，讨论。 师：引入新课 师：出示教学目标 师：出示自学指导（读一读）（围绕讨论1－3的问题），分组自学。 生：学生分组。带着问题阅读课文内容，进行组内讨论。 师：指导学生完成自学，对在阅读过程中有可能出现的疑问给予解答。各组派代表回答问题，其它组纠正。 师：进入新课（讲一讲），出示PPT 一、 人体的三道防线 分别出示人体的三道防线的闪图并重点讲解。 1.第一道防线： 组成：皮肤，黏膜 作用：保护，清除

集体讨论 PPT指示 PPT指示 学生阐述搜集或掌握的相关知识，发表自己的

教案设计

课题 学校 免疫与计划免疫 知识目标 1、描述人体的免疫功能。 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3、说明计划免疫的意义。 能力目标 培养学生在已有知识的基础上举一反三，综合运用知识的能力。 情感目标 通过免疫知识的学习，让学生确立“对传染病积极预防”的思想。 教 学 过 程 教学 环节 师生活动 教法及PPT 学科 班级 生物 课时 执教者 1 教学 目标 事例 情境 导入 出示 教学 目标 先学 后教 师： 提出问题 生：分析，讨论。 师：引入新课 师：出示教学目标 师：出示自学指导（读一读）（围绕讨论1－3的问题），分组自学。 生：学生分组。带着问题阅读课文内容，进行组内讨论。 师：指导学生完成自学，对在阅读过程中有可能出现的疑问给予解答。各组派代表回答问题，其它组纠正。 师：进入新课（讲一讲），出示PPT 一、 人体的三道防线 分别出示人体的三道防线的闪图并重点讲解。 1.第一道防线： 组成：皮肤，黏膜 作用：保护，清除

集体讨论 PPT指示 PPT指示 学生阐述搜集或掌握的相关知识，发表自己的

公开课教学设计

周宁六中 刘恺祺 第二节 免疫与计划免疫

一、教学目标

1、知识目标：掌握人体保卫自身的三道防线的知识；理解免疫的概念，区别人体的非特异性免疫与特异性免疫；人体免疫的功能；计划免疫的概念和意义。

2、能力目标：培养学生在已有知识的基础上举一反三，综合运用知识的能力，以及对科学不断追求与探索的能力。

3、情感目标：通过免疫知识的学习，让学生确立“对传染病积极预防”的思想。

二、教学重点

人体保卫自身的三道防线；

非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别。 三、教学难点

非特异性免疫与特异性免疫的区别。 抗原、抗体与吞噬细胞间的关系。 四、教学方法

自主学习法、多媒体演示法、角色扮演法。 五、教具准备

人体三道防线的多媒体动画软件。 六、课时安排

2课时 七、教学过程

第一课时 学习内容 【情景导入】 学生活动 教师活动 互动交流：只要具备了那教师引导学生积极发言。 三个环节，传染病就一定能流行转入本课题 吗？ 5分钟总览教材第一部分，讨论交流通过这部分教材，你学到哪利用自主学习的方法，鼓励【教学目标达成】 学生通过自学先大致读懂教些知识。 人体的三道防线 材知识点。 回答教师提出的检测题。 1.第一道防线

　　01

　　什么是非洲猪瘟?

　　非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性传染病。各种年龄的猪均易感，非洲猪瘟的主要特征是高热、皮肤和内脏器官严重出血，发病过程短，死亡率可高达100%。我国将其列为一类动物疫病，是重点防控的外来病。

　　02

　　非洲猪瘟防控要点。

　　1.非洲猪瘟病毒是一种急性、热性、高度接触性动物传染病。

　　2.非洲猪瘟可防可控，仅限于猪之间相互感染，不感染人和其他动物。

　　3.非洲猪瘟症状：体温可高达42℃，沉郁、厌食、耳、四肢、腹部皮肤有出血点，可视粘膜潮红、发绀。眼、鼻有黏液浓性分泌物;呕吐;便秘，粪便表面有出血和黏液覆盖;或腹泻，粪便带血。

　　4.非洲猪瘟对养猪业危害严重，死亡率高达100%。

　　5.养殖场加强门禁制度管理和消毒措施，除饲喂人员、严禁其他人员进入厂区，谢绝参观。

　　6.严禁使用餐厨剩余物、清洗餐具、案板、洗菜和洗肉等污水饲喂猪。

　　7.严禁购入生猪，严厉打击走乡串户贩卖仔猪，关闭生猪交易市场，发现上述行为，及时向县动物卫生监督所举报，举报电话。

　　8.养殖场及养殖大户每日必须对猪圈及养猪区、粪便堆积区消毒2次。

　　9.若发生不明原因猪死亡的及时上报乡兽医站，不