办公室第二轮面试问题

1， 假如你是一名膳委会干事，在检查饭堂时老板请你吃饭或是其他东西，

你会怎么处理？

2， 请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你

是怎样解决你们之间的分歧

3， 有时候我们不得不和我们讨厌的人一起工作，讲述一下你如何与你讨厌

的人一起完成某项工作？

4， 如果让你组织一次活动，你要怎样去计划？要注意一些什么？

5， 当你遇到一些困难的时候，你怎样去向别人寻求帮助让对方自愿帮助你?

6, 你认为什么情况下可以违反命令而又能避免惩罚？ 7， 如果要你向陌生人借东西，你要怎样去说服人家借给你？ 8, 如果你站在舞台上出丑，台下的人在嘲笑你，你会怎么办？ 9， 如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎样去问？

10， 一场长跑比赛中，原先倒数第二的你经过努力超过了一个，那么你是第几名？

11， 如果在公交车上，有一位老人和孕妇没位置坐，你只能把自己的位置让出来也只能坐一个人，那你有什么办法让老人和孕妇都有座位？ 12， 团队是否遇到过困难和阻碍？你们是如何克服的？你在当中发挥了什么作用？

13，如果你进入了我们部门，你会做点什么来帮助我们部门，让我们部门得到更好的发展？

14，假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第

1， 假如你是一名膳委会干事，在检查饭堂时老板请你吃饭或是其他东西，

你会怎么处理？

2， 请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你

是怎样解决你们之间的分歧

3， 有时候我们不得不和我们讨厌的人一起工作，讲述一下你如何与你讨厌

的人一起完成某项工作？

4， 如果让你组织一次活动，你要怎样去计划？要注意一些什么？

5， 当你遇到一些困难的时候，你怎样去向别人寻求帮助让对方自愿帮助你?

6, 你认为什么情况下可以违反命令而又能避免惩罚？ 7， 如果要你向陌生人借东西，你要怎样去说服人家借给你？ 8, 如果你站在舞台上出丑，台下的人在嘲笑你，你会怎么办？ 9， 如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎样去问？

10， 一场长跑比赛中，原先倒数第二的你经过努力超过了一个，那么你是第几名？

11， 如果在公交车上，有一位老人和孕妇没位置坐，你只能把自己的位置让出来也只能坐一个人，那你有什么办法让老人和孕妇都有座位？ 12， 团队是否遇到过困难和阻碍？你们是如何克服的？你在当中发挥了什么作用？

13，如果你进入了我们部门，你会做点什么来帮助我们部门，让我们部门得到更好的发展？

14，假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第

办公室主任结构化面试问题提纲

办公室主任结构化面试问题提纲考察关键素质能力：

1、能力

（1）制度建设能力：起草及监督推进行政办公制度； （2）会议管理（会议召开流程及注意事项）；

（3）时间管理（如何分配你一天的时间：依其时间的分配，判断其时间的使用价值，并进一步预测其管理能力及工作的意愿）；

（4）沟通意识； （5）良好的服务意识和分析解决突发问题能力（思路清晰，考虑问题细致）；

（6）管理和考核下属能力（如何调动下属工作积极性）；

（7）语言及文字表达能力（公文处理能力、起草办公行政文件）； （8）活动组织能力（文体娱乐活动等的组织操作流程及中间注意事宜）；

（9）商务礼仪：坐车礼仪（司机、主人开车座次区别）。 一、简单寒暄

二、观察（或听取表述）

1、仪表仪容，衣着整齐度

2、精神面貌

3、行、坐、立动作等肢体语言 4、口头禅、礼貌用语、谈话表情、眼神等

三、口头语言表达能力

1、请用3—5分钟左右的时间简要介绍一下自己。

2、你认为办公室工作最重要的是什么？你有哪些方面的优势证明你（比其他应聘者）更加胜任这个工作岗位？

四、工作动机及灵活应变能力（也涉及工作态度） 1、您为何要离开目前工作的单位？（答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待其回答完毕

办公室主任结构化面试问题提纲

办公室主任结构化面试问题提纲考察关键素质能力：

1、能力

（1）制度建设能力：起草及监督推进行政办公制度； （2）会议管理（会议召开流程及注意事项）；

（3）时间管理（如何分配你一天的时间：依其时间的分配，判断其时间的使用价值，并进一步预测其管理能力及工作的意愿）；

（4）沟通意识； （5）良好的服务意识和分析解决突发问题能力（思路清晰，考虑问题细致）；

（6）管理和考核下属能力（如何调动下属工作积极性）；

（7）语言及文字表达能力（公文处理能力、起草办公行政文件）； （8）活动组织能力（文体娱乐活动等的组织操作流程及中间注意事宜）；

（9）商务礼仪：坐车礼仪（司机、主人开车座次区别）。 一、简单寒暄

二、观察（或听取表述）

1、仪表仪容，衣着整齐度

2、精神面貌

3、行、坐、立动作等肢体语言 4、口头禅、礼貌用语、谈话表情、眼神等

三、口头语言表达能力

1、请用3—5分钟左右的时间简要介绍一下自己。

2、你认为办公室工作最重要的是什么？你有哪些方面的优势证明你（比其他应聘者）更加胜任这个工作岗位？

四、工作动机及灵活应变能力（也涉及工作态度） 1、您为何要离开目前工作的单位？（答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待其回答完毕

高中毕业年级第二轮复习哲学试题

一、选择题： 1、（2010高考·全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2、（2010年高考·山东卷25）有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

3、2010年高考·山东卷24）.

第二轮资质认证题库综合-01电力安全生产及防护单选题

1 经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备(Ａ,存放急救用品,并应指定专人经常检查、补充或更换。

Ａ急救箱Ｂ材料箱 C 工具箱

2 各类作业人员应被告知其作业现场和( Ｃ )存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。

Ａ办公地点Ｂ生产现场 C 工作岗位

3 砍剪树木应有( Ｃ )。Ａ工作负责人Ｂ工作监护人 C 专人监护 D 监护

4 施工机具应有专用库房存放，库房要经常保持(B)。Ａ整齐、通风Ｂ干燥、通风C干净、整齐

5 紧急救护的基本原则是在现场采取积极措施，保护伤员的生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要，迅速与( B )联系救治。Ａ地方政府Ｂ医疗急救中心((医疗部门)) C 领导及管理人员

6 判断伤员有无意识和反应，应在( D )时间以内完成。Ａ 15s Ｂ 8s C 6s D 10s

7 高处作业区周围的孔洞、沟道等应设盖板、安全网或围栏并有( D )措施。Ａ夜间警示

Ｂ声光警示 C 其它防护 D 固定其位置的

8 一切重大物件的起重、搬运工作应由有经验的专人负责，作业前应向参加工作的全体人员进行(D)，使全体人员均熟悉起重搬运方案和安全措施。Ａ安

中考数学复习课件

专题三 归纳猜想问题

1

中考数学复习课件

专 题 解 读

2

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考情透析

归纳猜想问题也是探索规律型问题，这类问题一般给出 一组具有某种有规律的数、式、图形，或是给出与图形 有关的操作变化过程，或某一具体的问题情境，通过认 真观察、分析推理，探究其中蕴含的规律，进而归纳或 猜想出一般性的结论.考查学生的归纳、概括、类比能 力.有利于培养学生思维的深刻性和创造性.

3

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思路分析 解决这类题的基本思路是“观察→归纳→猜想→证明(验

证)”,具体做法：1.认真观察所给的一组数、式、图等，发现它们之间 的关系； 2.根据它们之间的关系分析、概括，归纳它们的共性 和蕴含的变化规律，猜想得出一个一般性的结论；

3.结合题目所给的材料情景证明或验证结论的正确性.

4

中考数学复习课件

专 题 突 破

5

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一、数式归纳猜想题

这类题通常是先给出一组数或式子，通过观察、归纳这组数或式子的 共性规律，写出一个一般性的结论.找出题目中规律，即不变的和变 化的，变化的部分与序号的关系是解这类题的关键.

6

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【例题 1】 (2012· 浙江金华五模)已知 a≠0, S1=2a, 2 2 2 S2= ,S3= , ,

啤酒游戏第二轮（VMI）

分析报告

第 1 页

目录

一、 游戏进程分析 ......................................................................................................................... 3

1.1 第二轮准备 ........................................................................................................................ 3

1.1.1 第二轮目标 ............................................................................................................. 3 1.1.2 VMI 库存管理策略 ..............................................................................................

中考数学第二轮专题训练

第1课时 实数的有关概念

一、选择题

1.计算(－2)2－(－2) 3的结果是( )A. －4 B. 2 C. 4 D. 12

2.下列计算错误的是（ ）A．－（－2）=2 B．8?22 C．2x+3x=5x D．(a2)3?a5

2223.2008年5月27日，北京奥运会火炬接力传递活动在古城南京境内举行，火炬传递路线全程约12900m，将12900用科学记数法表示应为（ ） A．0.129×105 B．1.29?10 C．12.9?10 D．129?10 4.下列各式正确的是（ ）A．??3?3 B．22?3432??6 C．?(?3)?3 D．(π?2)0?0

B．?1 C．0 D．4

D．9

5.若m?3?(n?2)?0，则m?2n的值为（ ） A．?4 6.计算(?3)的结果是（ ）A．?6

2B．6 C．?9

7.方程3x?6?0的解的相反数是（ ）A．2 B．－2 C．3 D．－3 8.下列实数中,无理数是（ ）A.4

第二轮复习专项训练（二） 参考答案

1、 C 【A xuàn xián xuàn xián B mù mù mù mò C 都读 piāo D

jí jí yī jī】

２、Ｄ 【Ａ骨－股 Ｂ笼－龙 Ｃ试－拭】

３、Ａ 【Ａ喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。 Ｂ分说：辩白，解说。

不容人分辩解释。 Ｃ截断；切断。 Ｄ（大水）漫过；盖过。】

４、Ｂ 【Ａ项中给“工作者”留下深刻印象的应是“公共图书馆”。 Ｃ项动

宾搭配不当，“焕发”改为“散发”。Ｄ项两面对一面。】

５、Ｂ 【Ａ项“辉映”后应用冒号。Ｃ项问号不对。Ｄ项到“底去不去呀？”

中的问号改逗号，“小祖宗！”中的感叹号改问号。】 6、 D 【Ａtuò shuì chuí chuí B cuì suì cù cuì Ｃchuò duo zhuì

chuò D dào nào chuò diào】

７、Ｄ 【Ａ幅－副 Ｂ弦－旋 Ｃ荣－容】

8、 B 【Ａ开始使用。 Ｂ敬辞，指对方赠予（财物）。 Ｃ定出许多名目，以达到某种不正当的目的。 Ｄ比喻追寻根源。追究事物产生的根源，也说追本穷源。】

９、Ｂ 【Ａ项滥用介词淹没主语，去掉“在”与“中”。 Ｃ项语序不当，“当