四年级数学角单元测试题

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小学四年级数学第四单元测试题

标签:文库时间:2024-07-04
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2014-2015学年度小学四年级数学下册第四单元测试卷

学校: 班级: 姓名: 得分:

一、口算。(10分)

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2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000= 二、我会填。(20)

1、一个小数由( )、( )和( )三部分组成。

2、小数点左边第二位是( )位,它的计数单位是( ),第四位是( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( ),第三位的计数单位是( )。

3、小数2.05读作( ),2表示( ),5表示( )。 4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是( )。

5

四年级数学第五六单元测试题

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四年级数学第五、六单元测试题

一、口算

1.28+0.22= 0.06+1.5= 7.2-6.45= 1.7-0.6= 2.5-0.9= 4.2+0.53= 8-0.82= 10+0.5= 二、判断题,对的在括号里打“V”,错的打“×”。 1.等腰直角三角形的底角一定450 ( ) 2.大的三角形比小的三角形内角和度大。 ( )

3.底和高都分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。( ) 4.等边三角形一定是锐角三形。 ( ) 5.等腰三角形不一定都是锐角三形。 ( ) 6.笔算小数减法时,要从个位减起 ( )

7.整数加法运算定律对小数加法同样适用. ( ) 三、选择题.把正确答案的序号填在指号里。

1.一个三角形最大的内角是1200,这个三角形是( )三角形。 ①钝角 ②锐角 ③直角

2.钝角三角形有( )条高。①1 ②2 ③3

3、一个三角形的两条边分别长8厘米4厘米第三条边的长度可能是( )厘米。①3 ②4 ③7

四年级数学上册 第四单元测试题

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名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考,仔细填写。

1.从直线外一点向这条直线所画的线段中( )线段最短,这条线段叫

做点到这条直线的( )。

2.右图中,( )的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3.在同一平面内,把两条平行线延长后,

它们一定( )。(填相交或不相交) 4.长方形的对边不仅( ),而且( )。 B D E

F

G

C

5.过一点与已知直线平行的直线有( )条。

6.( )能量出它的长度,( )的两端可以无限延长,( )只有一端

可以无限延长。

7.过一点可以( )条直线,过两点可以画( )条直线。 8.从一点出发可以画( )条射线。

9.平行线之间可以做( )条垂直线段,这些垂直线段的长度( )。 10.直线a与直线b平行,直

四年级数学上册 第四单元测试题

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名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考,仔细填写。

1.从直线外一点向这条直线所画的线段中( )线段最短,这条线段叫

做点到这条直线的( )。

2.右图中,( )的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3.在同一平面内,把两条平行线延长后,

它们一定( )。(填相交或不相交) 4.长方形的对边不仅( ),而且( )。 B D E

F

G

C

5.过一点与已知直线平行的直线有( )条。

6.( )能量出它的长度,( )的两端可以无限延长,( )只有一端

可以无限延长。

7.过一点可以( )条直线,过两点可以画( )条直线。 8.从一点出发可以画( )条射线。

9.平行线之间可以做( )条垂直线段,这些垂直线段的长度( )。 10.直线a与直线b平行,直

四年级数学下册第六单元测试题

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号学

题 答 得 名 姓不

内 线 封 级密班 校密

四年级下册数学第六单元测试卷

一填空(14分)

1 4个10,3个0.01组成( )。

2 6.3的计数单位是( ),它有( )个计数单位。 3 4公顷500平方米=( )公顷。

4 比2.4多0.78的数是( ),3.05比2.5少( ) 5 6.56-2.4-1.6=6.56-( ). 6 甲乙共12.3,甲4.28,乙( )。 7 最小的两位小数是( ).

8 80.25缩小100倍是( ),3.6扩大1000倍是( )。9 0.5和0.8之间有( )个小数。

10 8,5,0和小数点组成的最大小数是( ), 最小小数是( )。 二判断(10分)

1 小数点后面的0去掉,小数的大小不变。( ) 2 整数比小数大。( )。 3 算式2.5+1.4-2.5+1.4=0 ( )

4 小数加减法与整数加减法的意义相同。 ( )

5 从7.2中减去12个0.

四年级数学下册四则运算单元测试题

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四年级数学下册单元测试试卷

时间60分钟 分值100分

一、填空(1-8小题每空1分,9-12小题每空2分,共19+18=37分)

1、已知两个加数的和与其中的一个加数, 求另一个加数的运算叫( );已知两个因数的积与其中的一个因数, 求另一个因数的运算叫( ); 2、把两个数合并成一个数的运算叫做( );求几个相同加数的和的简便运算叫做( )

3、若2468+575=3043,则3043-2468=( ),若36×14=504,则504÷36=( )。

4、相加的两个数叫( ),相乘的两个数叫( )。 5、在除法中,已知的积叫做( ),在减法中,已知的和叫做( )。 6、我们学过的( )统称为四则运算。 7、根据加减法各部分之间的关系,写出另外两个等式。

203+147=350 850-239=611

青岛版四年级数学下册第三单元测试题

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(青岛版)四年级数学下册第三单元测试题一、填空。

1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。

2. 三个角都是60°的三角形既是( )三角形,又是( )三角形。 3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是( )。 4. 直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是( )。 5. 三种木棒,

选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可

以围成一个等腰三角形。

6. 一个直角三角形有( )直角,有( )个锐角。 7. 一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。 8. 用写有1、3、7的三张纸片,能排出( )个不同的三位数。 9. 三角形有( )个顶点;( )个角;( )条边。

10. 三角形按角可以分为( )、( )、( )。 二、判断。(在括号里对的打“√”,错的打“×”)

1. 长方形和正方形都是平形四边形。……………………………( ) 2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。………

新人教版四年级数学下册第一单元测试题

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新人教版四年级数学下册第一单元测试题

班别: 姓名: 分数: 一、口算。(共10分,每小题1分)

40×6= 72÷12= 125-125= 0×18= 17÷17= 29+29= 48-0= 36×0= 0÷12= 10×10= 二、填空。(共12分,每小题2分)

1、一个数加上( ),还得原数;一个数和0相乘,得( ); 0除以一个(的数,还得0;( )不能作除数。

2、在计算[147+(251-51)]×12时,第一步要先算( ), 再算( ),最后算( )。

3、已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做( )。 4、( )×除数=( ) 因数=( )÷( ) 5、根据35×28=980,写出另外两条算式。

( )( ) 6、小明6分钟跑300米,照这样的速度填写下表:

三、先想一想下面各

人教版四年级数学上册第六单元测试题

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人教版四年级数学上册第六单元测试题 姓名: 一、想一想、填一填(23分)

1、28除一个三位数商可能是( )位数,也可能是( )位数。 2、一个数除以6,余数可能是( ),最大是( )。 3、□325÷47,要使商是两位数应填( );要使商是三位数应填( )。 4、甲数的17倍是850,甲数是( )。 5、17乘230的算式是( ),积是( ),表示( )个( )相加。 6、4512÷96的商的最高位是( )位,商是( )数,商是( )。 7、( )除以15商是12,余数是13。320是16的( )倍。 8、一个数除以21,商是13,余数是7。这个数是( )。 9、要使569÷□2的商是一位数,□中最小填( );要使商是两位数,□中最大填( )。

10、要使□67÷35的商是两位数,□中最大填( ),最小填( )。 11、一个除法算式中,商是8,余数是16,除数最小是( )。 12、()里最大能填几?

50×( )<310 28×( )<170 ( )×30<275 80×( )<565 75×( )<800 ( )×73<172 二、判断

青岛版四年级数学上二单元线和角单元测试题

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四年级数学第二单元测试题

班级 姓名 书写等级 质量等级

一、填空。

1. 线段是直的,有( )个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了( )线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条( )线。射线有( )个端点,直线( )端点。

2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线,从一点出发可以画( )条射线。

3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )。这个点叫做它的( ),这两条射线叫做它的( )。

4、在数学学习中量角的大小要用( ),通过量角可以知道直角是( )度,平角是( )度,周角是( )度。

5.在量角的度数时,必须把量角器的中心点与( )重合,量角器的零刻度线与( )重合。

6.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列:

( )角<( )角<( )角<( )角<( )角

7. 1周角=( )平角=( )直角;1平角=( )直角

8.如果∠1和65度角正好组成一个直角,则∠1等