功能分析法的经典案例

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第二节 词类和功能分析法

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第二节 词类和功能分析法

学习要点:了解现代汉语的词类系统,掌握实词十个词类和虚词四个词类的

特点,能够运用功能分析法来确定每性。

词类专指词的语法类别。词类是客观存在的,比如,表示人或事物名称的词,就不同于表示动作行为、发展变化的词,它们在形态、意义和功能等方面都表现出显著不同的特点。划分词类的目的也是为了便于说明语言的构造规则。 名词一般不受副词修饰,动词和形容词则能受副词修饰,这条一条重要的语法规则,因为有了词类的知识,我们很容易说清楚。但如果不谈名词、动词和形容词这些词类,只是具体的说“桌子、灯????”等不能受副词修饰,“跑、听、好、漂亮????”等能受副词修饰,词怎么也列举不完,这条语法规则也就难以说请清了。

一、 词类及其划分标准

划分词类的标准一般认为有三个:

第一,形态标准。这应该是最简单、最明显,也最可靠的标准。在一些形态丰富的语言里,一个词属于什么词类,往往由词法上的形式来表示,这就叫做形态,它包括:

1. 形态标志。一个词属于什么词类可以通过这个词的词尾标示出来,这是形态标志。例如英语的名词,writer作家,development发展,happyiness高兴,friendship友

案例分析法

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案例分析法

1.案例分析法的内涵和意义

案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析,并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。

教育法案例是已经发生的事实,比较直观、生动,具有很强的可比性。通过对典型案例的分析,可以将教育法的基本理论在实践中作进一步检验,并可直接了解教育法的实施情况、教育法尚存在的问题,探讨教育法需进一步研究的问题等。

案例分析法是一种将理论与实践相结合的学习方法,学习者通过这一方法进行学习,可以加深对教育法学基本知识的理解和认识,从而提高学习效果。

2.案例分析的基本步骤

案例分析法是本课程的教学重点和学生的学习难点之一。由于本课程所涉及的案例比较多,不少学生常常感到无从下手或分析不到位,其主要原因在于学生对案例分析的基本方法、步骤和要点还未真正把握。 在本课程中,主要要求学生能从以下四个方面进行案例分析:

(1)主体分析 —— 指出本案中的涉案主体主要有哪些

在本课程中,涉案主体主要包括以下几类:教育行政部门(或人员)、学校、教师、学生、社会(包括学生家长)团体或个人。

对某一具体案例来说,要将涉案主体具体化,如:某某学校、某某教

层次分析法经典案例

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篇一:层次分析法步骤

层次分析法实例与步骤

结合一个具体例子,说明层次分析法的基本步骤和要点。

【案例分析】市政工程项目建设决策:层次分析法问题提出 市政部门管理人员需要对修建一项市政工程项目进行决策,可选择的方案是修建通往旅游区的高速路(简称建高速路)或修建城区地铁(简称建地铁)。除了考虑经济效益外,还要考虑社会效益、环境效益等因素,即是多准则决策问题,考虑运用层次分析法解决。

1. 建立递阶层次结构

应用AHP解决实际问题,首先明确要分析决策的问题,并把它条理化、层次化,理出递阶层次结构。

AHP要求的递阶层次结构一般由以下三个层次组成:

? 目标层(最高层):指问题的预定目标;

? 准则层(中间层):指影响目标实现的准则;

? 措施层(最低层):指促使目标实现的措施;

通过对复杂问题的分析,首先明确决策的目标,将该目标作为目标层(最高层)的元素,这个目标要求是唯一的,即目标层只有一个元素。

然后找出影响目标实现的准则,作为目标层下的准则层因素,在复杂问题中,影响目标实现的准则可能有很多,这时要详细分析各准则因素间的相互关系,即有些是主要的准则,有些是隶属于主要准则的次准则,然后根据这些关系将准则元素分成不同的层次和组,不同层次元素间一般存在隶属关系,即上一

民事能动司法的功能分析

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民事能动司法的功能分析

作者:高颖佳 沈雨竹 刘骁一 来源:《时代金融》2013年第08期

【摘要】在我国目前的“能动司法”的大环境下,“调解之风盛行”作为“能动司法”的主要表现形式之一,引起了理论界和实务界的热烈探讨和争议。而最新颁行的民诉法修正案中“先行调解”入法也标志着我国立法对能动司法的肯定。结合我国司法的实际情况,借鉴德国和我国台湾地区的诉讼和解制度,切实贯彻自愿原则、合理界定调解的适用范围、细化瑕疵调解的救济情形,为法院调解活动设定必要的限度,才能建立民主、公正和富有效率的合意解决纠纷机制,这也是实现真正意义上的“能动司法”的必经之路。 【关键词】能动司法 法院调解 诉讼和解 完善模式

中国现在所谓的“能动司法”其实是一个概念上的“舶来品”和内涵上的“中国制造”。所谓概念上的“舶来品”是指“能动司法”这一概念的提出,其实是借鉴美国的“司法能动主义”。“司法能动”是美国司法语汇,英文为judicial activism,可以理解为司法积极主义、司法主动主义,亦即司法表现出积极、主动、有活力的性质。美国司法能动主义有其特定含义,

杜邦分析法及案例

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杜邦分析法

杜邦分析法(DuPont Analysis)是利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业的财务状况。具体来说,它是一种用来评价公司赢利能力和股东权益回报水平,从财务角度评价企业绩效的一种经典方法。其基本思想是将企业净资产收益率逐级分解为多项财务比率乘积,这样有助于深入分析比较企业经营业绩。由于这种分析方法最早由美国杜邦公司使用,故名杜邦分析法。 1特点

杜邦模型最显著的特点是将若干个用以评价企业经营效率和财务状况的比率按其内在联系有机地结合起来,形成一个完整的指标体系,并最终通过权益收益率来综合反映。 2应用

采用这一方法,可使财务比率分析的层次更清晰、条理更突出,为报

杜邦分析法表分析者全面仔细地了解企业的经营和盈利状况提供方便。 杜邦分析法有助于企业管理层更加清晰地看到权益基本收益率的决定因素,以及销售净利润与总资产周转率、债务比率之间的相互关联关系,给管理层提供了一张明晰的考察公司资产管理效率和是否最大化股东投资回报的路线图。

3基本思路

杜邦分析法的的基本思路

1、权益净利率,也称权益报酬率,是一个综合性最强的财务分析指标,是杜邦分析系统的核心。

2、资产净利率是影响权益净利率的最重要的指标,具有很强的综合性,而

关于量本利分析法的案例

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关于量本利分析法的小结及其习题

一、量、本、利分析法(盈亏平衡分析法、保本分析法) 销售收入S=产量Q×单价P

生产成本C =变动费用V+固定费用F

=产量Q×单位变动费用Cv+固定费用F

∴利润=S-C=S-V-F=PQ-CvQ-F=(P-Cv)Q-F 当盈亏平衡时,即利润为零

∴利润=S-C=S-V-F=PQ-CvQ-F=(P-Cv)Q-F=0 得出:

(1)盈亏平衡点的销售量和销售额

Qo=F/(P-Cv) So=F/(1-Cv/P)

(2)销售收入扣除变动费用后的余额:

(P-Cv)Q——边际贡献M(这个与教材上有所区别)

单位产品的销售收入扣除单位产品的变动费用后的余额:

(P-Cv)——单位边际贡献m(教材上的边际贡献)

(3)、单位销售收入可以帮助企业吸收固定费用或实现企业利润的系数:

(1-Cv/P)——边际贡献率U=M/S

(4)、盈亏平衡点的判定:

M-F =0 盈亏平衡 M-F>0 盈利 M-F<0 亏损

(5)、目标利润Pz下的销售量与销售额:

Q=(F+Pz)/(P-Cv) S=(F+Pz)/(1-Cv/p)

二、相关

民事能动司法的功能分析

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民事能动司法的功能分析

作者:高颖佳 沈雨竹 刘骁一 来源:《时代金融》2013年第08期

【摘要】在我国目前的“能动司法”的大环境下,“调解之风盛行”作为“能动司法”的主要表现形式之一,引起了理论界和实务界的热烈探讨和争议。而最新颁行的民诉法修正案中“先行调解”入法也标志着我国立法对能动司法的肯定。结合我国司法的实际情况,借鉴德国和我国台湾地区的诉讼和解制度,切实贯彻自愿原则、合理界定调解的适用范围、细化瑕疵调解的救济情形,为法院调解活动设定必要的限度,才能建立民主、公正和富有效率的合意解决纠纷机制,这也是实现真正意义上的“能动司法”的必经之路。 【关键词】能动司法 法院调解 诉讼和解 完善模式

中国现在所谓的“能动司法”其实是一个概念上的“舶来品”和内涵上的“中国制造”。所谓概念上的“舶来品”是指“能动司法”这一概念的提出,其实是借鉴美国的“司法能动主义”。“司法能动”是美国司法语汇,英文为judicial activism,可以理解为司法积极主义、司法主动主义,亦即司法表现出积极、主动、有活力的性质。美国司法能动主义有其特定含义,

对比功能分析与翻译

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对比功能分析与翻译

摘要:本文首先简要讨论了对比功能分析与翻译之间的密切联系。然后以一个实例指出,实际翻译过程是一个决策过程,对比功能分析可以为分析在翻译中可供选择的各种语言选项及其形式、语义特征和篇章、语用使用条件提供一个总体描述框架,因而对指导具体翻译和分析译文所作选择的得失具有很大的实用价值。

1. 引言

对比语言学的核心问题是研究方法问题。虽然从事语言对比的研究者很多,但是思考和提出系统的、专门用于语言对比的理论模式和框架的研究者却屈指可数。波兰格但斯克大学的 Krzeszowski教授是其中的一位,而芬兰赫尔辛基大学的Chesterman教授是另一位这样的学者。如果说前者(1979, 1980)提出的“对比生成语法”模式(简介见许余龙 1992: 180 -181; 2002: 163 -164)主要适用于句法结构对比的话,那么后者(1998)提出的“对比功能分析”模式的适用范围则要广泛得多,不仅可以用于词汇、形态、句法、语义、语用对比,也可以用于话语分析、文体、修辞和社会语言学对比(关于其研究方法以及在英汉对比中的应用,见许余龙 2005)。而且,由于 Chesterman是一位多语交际和翻译研究专家,出版过多部语言学和翻译

层次分析法介绍及案例分析

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层次分析法(AHP法)小组成员:李维 201330030511

曹慧 201330030501

主要内容一、AHP法的概论及原理 二、AHP法的步骤和方法

三、AHP法实例分析

一、AHP法的概论及原理层次分析法(Analytic Hierarchy Process)是美国运筹学 家匹茨堡大学教授T.L.Saaty于上世纪70年代初为美国国防部 研究“根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力 分配”课题时,应用网络系统理论和多目标综合评价方法, 提出的一种层次权重决策分析方法。 这种方法的特点是在对复杂的决策问题的本质、影响因 素及其内在关系等进行深入分析的基础上,利用较少的定量 信息使决策的思维过程数学化,从而 为多目标、多准则或无结构特性的 复杂决策问题提供简便的决策方法。 是对难于完全定量的复杂系统 作出决策的模型和数学方法。

层次分析法(AHP法) 作为一种解决多目标的复杂问题的定 性与定量相结合的决策分析方法,用决策者的经验判断各衡量 目标能否实现的标准之间的相对重要程度,并合理地给出每个 决策方案的每个标准的权重,利用权重求出各方案的优劣次序, 比较有效地应用于那些难以用定量方法解决的课题。层次分析法根据问题的性质和要 达到的总目标,

基因功能分析的基本策略

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第七章 基因功能分析的基本策略基因功能是在细胞组成的多层次的复杂生命体中 实现的,因此对基因功能的研究将极大程度上依赖于

对模式生物的研究。基因敲除技术、转基因动物模型、基因转染细胞 模型、RNA干涉技术的发展,成为基因功能分析的有 力工具。

第一节 利用转基因模型研究基因的功能

利用动物模型研究未知基因的功能,就是将某 一基因从动物基因组中剔除或将外源基因引入动物

基因组,产生在遗传上经过基因工程修饰(改造)的动物,实现在整体动物、细胞或分子水平上认识 基因的功能或人类疾病发生的分子机制。

转基因技术概念 转基因技术是指将外源基因导入受精卵细胞或胚胎 干细胞中,通过外源基因与细胞染色体DNA之间随机重 组的发生而将外源基因插入到受体细胞染色体DNA上的 过程。 利用转基因技术可以制备转基因生物或稳定转染细 胞。通常所指的转基因生物是指将外源基因导入受精卵 细胞或胚胎干细胞中,使外源基因通过随机重组插入到 受体细胞的染色体上,并随细胞的分裂而将外源基因遗

传给后代。

一、转基因动物转基因动物是指应用转基因技术培育出的携带外源基因的动物。 转基因过程: 1、转基因载体的构建; 2、将转基因载体导入受精卵细胞或胚胎干细胞; 3、将转基因受精卵或胚胎干细胞植入假