我的同学怎么写作文300字

刚开学的时候我还不认识喻棋，可没过多久，发生了一件事，让我这一辈子都忘不了他。

那是有一天下午，李老师正在给我们讲数学题目。喻棋光着屁股，手里提着裤子，口里喊着：老师，快拿卫生纸来！”跑进了教室。李老师还没搞清楚是怎么一回事，就赶紧跑到办公室拿来卫生纸，帮喻棋擦完屁股，麻利的穿好裤子。同学们看到他可爱作文又狼狈的样子，都哈哈大笑起来。后来我才知道，喻棋是因为对学校不熟悉，下课又只记得玩。等到要上厕所，就来不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了带卫生纸，才发生了这件好笑的事情。我想，可不能向喻棋学习哦！不能只知道玩，要是拉在裤子里就糟了。

这件事以后，我们158班的所有同学都记住了喻棋这个留着鼻涕的小胖子。

作文是什么？作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文（也就是论文）。作文的体裁有很多，可以分为记叙文、散文、文言文、寓言童话它也可以用日记、周记、诗歌等形式向大家展示出来。

作文，是我们生活中必不可少的好朋友，在我上一年级的时候，我便和作文成为了好朋友，在老师的指引和引导下，我从最简单的看图说话，再到现在的看图作文或习作，作文见证了我每一个阶段的成长。

文字，可以表达我们的内心思想。

当我们取得好成绩时，可以用文字表达，和大家一起分享我们努力的结果和喜悦的心情！

当我们遇到挫折和烦恼时，可以用文字倾诉我们的内心活动和思想情绪！

当我们得到家人或老师的关爱时，我们也可以用文字作文表达出对他们的养育陪伴之恩和教育之情！

当我们喜欢某一种东西时，也可以用文字去介绍它的结构、性能、操纵方法，并表达你对它的喜爱之心。

作文伴随着我成长，它见证了我从造句、看图写话，直到今天写的每一篇作文的过程，它是我亲密的朋友，陪伴我进步。它也是我忠实的听众，认真听我诉求。我们可以通过作文表达出我们心里的真是感受和想法，也抒发出我们喜、怒、哀、乐的情感也记载了我们耳闻目睹的美丽景色和风土人情。

所以，我喜欢作文。

篇一：描写人的作文300字

描写人的作文300字

描>写人的作文300字（一）

>我的妈妈今年30多岁了。高高的个子，不胖也不瘦（可她老觉得自己胖），无论什么时候，脸上总是带着微笑，显得很慈祥。

我的妈妈是个称职的好妈妈。她十分爱我，可是妈妈也有缺点，就是特好>唠叨。每天她送我上学时总会重复一句话“今天你得好好地听课”一讲就是好几年，我耳朵上不知起了多少个茧子了。

妈妈很可爱。每当冬天一过，她就说自己胖，要减肥，准备开始要少吃，可我那“坏爸爸”一听到便会买很多很多好吃的东西回家。我妈妈看到后，吵着跟我抢着吃，把减肥的事早忘到了九霄云外去了。当我和爸爸问她时，她总是笑着说她的那句“名言”“不吃饱咋减肥，吃饱了再减”。我和爸爸这时就会哈哈大笑。

>这就是我深爱的妈妈。

描写人的作文300字（二）

说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。

王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。

王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。考试成绩也经常名列前茅。

王想学习成

我的同学他是一个读书虫”。

他有一头平平短短的头发和一张圆圆红红的脸蛋。他有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，一双强有力的脚和一双骨节分明的手。这些外貌搭配在他的身上非常地和谐。不过你肯定没想到，他其实是一个读书虫”。

他看过很多书，有《梦幻西游》，《昆虫记》等等。每次下课他都拿起书津津有味地看起来，仿作文佛周围吵闹的同学跟他不是一个世界的。只见他低着头，两眼放光地盯着书本，一动不动，时不时还眨眨眼睛。嘴角泛起微笑的时候，好像看到了一些好笑的地方。我每次看到他，都被他认真的样子所感染，也常常不由自主地拿起课本来看，他就好像领头羊一样。

书中自有黄金屋。”我想他这个读书虫”一定找了别人没能找到的宝藏。我真欣赏他。

我们班有一个眉毛淡淡的小姑娘，她有一双水灵灵的大眼睛，像黑色的宝石一样，脸蛋儿像熟透的红苹果，她就是我们班的宋晚儿。

她最喜欢画画了，每次美术老师无论让画什么，她都画得最好。她总喜欢跟王浩恩一起坐，王也是画画高手。

她很爱乐于助人。有一次，我有一道题不会，就向别人请教，可是别人都不教我，哦？我怎么不向宋晚儿请作文教呢？于是，我就去问她了。她就用手一个字一个字给我点着读，一遍、两遍、三遍直到教会我为止，才放心去做作业了。

还有一次，我在楼阶前跌倒了。宋晚儿看见我跌倒，赶快跑过来，蹲在那里用手亲切地扶起我，说你没事吧！”我说：谢谢你，我没事。”宋晚儿，你真是一个乐于助人的好同学，我会感激你的！

我喜欢我们班的宋晚儿！

在三年级的时候，我也曾觉得作文十分的难。但随着阅读量的增大，平时积累的增加，写作习惯的改变，我慢慢地开始觉得，写作文也并非是件难事。

现在，给我一个主题，我会花3至5分钟的时间把看到这个主题后脑子里浮现出的东西写下来。吴老师将其称之为：自由写作。在写下的东西里面，说不定你就会选到好的作文题材。然后再用一点点时间进行比较和选择题材。一定要记住题材要新颖哦！

选好题材后，我会在脑子里或者草稿上把作文的大致框架画好。我们五六年级这个阶段，写的基本上还是一些叙事性文章。因此，确定细节十分重要。所谓确定细节，就是画一幅气泡图。把题目写在中间，顺时针从上开始写。可以写时间、地点、事情等，写完第一圈后，还要作文记得在占这篇文章篇幅最多的那个泡泡上打上一颗五角星，并在那个泡泡上再把一些细节的东西也画上去。这样在写着的时候，就按照这幅气泡图，心中就一清二楚哪些具体写，哪些简单写。

还要注重开头、结尾。开头最好简洁一点，能引出主题就行；结尾最好写出自己对事情的感受以及看法，而且起到升华主题的作用。

写文章尽量一气呵成，记得在重要的地方加一些描写，尽量少用叙事性语言，让人有一种现场感，画面感。文章中加一些抒发感情的句子，增加情感的表达。

写作文的易与难、好与坏，取决于个人的

篇一：夸夸我的同学作文200字

福仓小学 四（一） 陈钰冰刚上小学的时候，我们班有位叫小婷的同学，她留着一头短发，圆圆的脸蛋，有一对小酒窝，笑起来很甜，很美。 她是一个乐于助人的同学。有一次，上第一节课，老师让我们做练习，我打开书包发现我的铅笔盒不翼而飞，正当我急得满头大汗时，左边传来轻轻的声音，你是不是忘了带铅笔盒，我点了点头，她二话不说，赶紧拿一支铅笔递给我。我当时很感动。 小婷不但助人为乐，而且还热爱劳动，下课后，经常帮老师整理讲台，擦黑板，还自觉废纸。所以，我们的教室总是干干净净的。 小婷是我的好朋友，也是我学习的好榜样。

篇二：夸夸我同学作文350字

陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。 她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。 她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零

我佩服的两位同学分别是李婷柔和张宗裕，他们有很多优点值得我学习。

第一位同学是李婷柔，她是我们班的女神”。她总是那么文静。下课后，她不会出去玩，经常在教室写写作业，看看书，练练字，做课前准备，整理柜桶。上课不插嘴，不开小差，举手发言的正确率是百分之八十。她从不拖欠作业，就算没有做完也会及时补完。她还有一个作文优点，就是不懂就会问。这就是我们班的女神”李婷柔同学。

第二位同学是张宗裕。虽然她的学习成绩不太好，但他很努力。他上课认真，不开小差，对待作业非常认真。张宗裕还是一位乐于助人的人，他经常帮老师整理作业，帮助他人搬东西，他是我们班的暖男”。这就是我们班的张宗裕同学。

这是我佩服的二位同学，你们喜欢吗？

我喜欢春天的暖风，在万物盛开之前，吹开植物的心扉。我喜欢热闹欢喜，我喜欢人声鼎沸的风和凉。

我喜欢花瓣飘过幽静的小路，花香像一缕轻飘飘的烟，一天开心的畅游着。我喜欢抬头看星星，五角形的小星星，明亮的金色透着一丝欢乐的笑声。

我喜欢秋天的收获，我喜欢被太阳照着的小山坡。小稻田里浪此起彼伏，希望的苗儿微笑着。渐渐地，洁白的云儿被染黑，月亮随着海浪的推进而升起。

我喜欢春天的雨。在山腰上，在树叶上，白得那样火热，美丽而欢乐。

我更喜欢海，喜欢海里截然不同的世界。我总能看见鱼儿欢快的游，游过珊瑚和海藻。我看见灰色的鲨鱼，上下伏动的身子在海水中横行。我看见水下山洞，完全没有光亮，远远的看着平静的海面。最令我刻骨铭心的是我看见作文了那一片红亮红亮的海水，是那缓缓升起的太阳照射下的在我眼中现出奇幻的水色。在梦中，在生活中，我也非常喜欢海。

我喜欢读书，我喜欢读杨红樱老师的书，那几句动人的语言，使我心头出现了那感动人的火光。最令我感动的是那个严冬，我从书店买来她的书。那几句动人的语句让这的严冬萌发了温暖的火苗。

我也喜欢写作文，特别是在早上。在宁静的早晨，我所有的思路和我的想象力，会都印满我的作文本，看着我的作文本，当作家的梦顷时涌上心头。美好的思路，奇妙的想象力是代表

典型事迹材料 篇1

xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。 20xx年秋，xxx同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

xxx同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。学习期间，xxx同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。

xxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受