2016年勇士经典比赛

在一个动物园里生活着濒临灭绝的五只藏羚羊，它们一天到晚都被关在这动物园的笼子里，带头的是一只叫聪聪的藏羚羊，聪聪和它的伙伴们不时会想起是否还有其它的同伴在其它的地方呢？它们的家乡是在哪里呢？它们非常想寻找自己的兄弟同胞。

在一个夜深人静的夜晚，皎洁月亮高高挂在天空中，趁动物园的所有工作人员都下班的时候，聪聪带着所有同伴一起打算去寻找他们的家乡和伙伴们，它们跳出只有腿一半高的围栏，顺便带上动物园配的所有食物。

它们日夜兼程，不知跑了多少路来到一个农场。跑到一个木屋的窗户前，发现有个人在看电视新闻，正在播放：西藏是藏羚羊的故乡”，还有许多藏羚羊在一起的照片！不过，西藏在哪里呢？”一只藏羚羊问，不要紧，我有地图。”还有一只藏羚羊说。聪聪说那我们就去寻找我们的家乡西藏吧！

就这样，它们跑啊作文跑啊，一天又一天，一山又一山，它们发现自己已经站在了喜马拉雅山脚下了，这已经打破动物界跑的最远的记录了！它们都非常激动，就要到自己的故乡了，一定会见到其它的很多的伙伴，想到这，它们都不想休息，想早点到达西藏见到伙伴们，它们欢快的飞奔着向故乡跑去。突然，它们停下了脚步，原来，有一个偷猎者正拿猎枪对着一只小藏羚羊，它们尽量让自己平静下来

经典诵读比赛作文

经典诵读比赛作文（一）

11月20日，对我来说是一个意义重大的日子;;我要和被选拔出来的同学们一起，去参加由五河县教育局、五河县新华书店联合举办的五河县“新华杯”第一届小学生中华传统文化经典诵读比赛。由于大队部陈老师再三要求今天一定要早起，先去学校集合，再一起去一中参加比赛。这不，我早早的就在家中穿戴整齐。等了一会儿，觉得时间差不多了，我就激动地向学校走去。

可到了学校，我才发现由于时间太早，一个人也没有。我只好在那儿慢慢等着。天上出现了鱼肚白，天亮了！同学们也陆续来了。我又发现，大家一改往日随意的穿着。男生一律是清一色的校服配白色运动鞋。女生则穿着学校统一购买的裙子和长筒鞋。看来大家都很重视这场比赛！

终于，陈老师来了，她先安排我们有序地化妆。看着镜子里的“小花猫”，我们都哈哈大笑。化妆完毕后，陈老师见时间不多了，便让我们再去阶梯教室里排练一遍，试试效果。见我们上下台和朗诵都很从容、自然，陈老师很满意，便让我们再整理一下穿着，然后向一中“进军”。

我们排着整齐的队伍，满怀喜悦的心情走进了一中的大礼堂。刚一进门，我就惊呆了。首先是它巨大的面积！几乎是我们学校阶梯教

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室的三、四倍。其次是五河各所小学来的长龙似的队伍，有的学

经典诵读比赛方案

为传承和弘扬中华传统文化，使学生得到祖国传统文化的熏陶，从中汲取精华，吸取智慧，与现代文明、现代科学、现代民主相结合，为唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，培养“刚毅之气、厚实之学、强健之体”的现代合格公民发挥积极作用，特开展以“诵读经典，传承文明”为主题的诵读比赛，具体安排如下：

一、活动意义

1、传承祖国文化精神，培育博学，善思的校园文化氛围，教育学生做人的道理，陶冶性情，开启智慧。

2、培养学生读书兴趣，提升语文能力，夯实文化功底，奠定优雅人格，塑立优秀品质。

二、活动小组机构

组长：欧浩云副组长：陈忠

组员：邢增慧、王泽辉、林晓婷、陈泰浪、陈宽

三、活动内容

1、参赛对象：四年级学生

2、诵读内容：《中华诵、国学经典诵读》系列集体诵读，要有古诗词3首，《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》各1篇，个人诵读两首诗一篇古文。

3、比赛形式：分个人赛和集体赛，以诵读朗读，吟唱为基本形式，要求编排对诵、配乐、伴舞诵等多种艺术表现形式，充分发挥儿童表演的天赋，每一节目时间为5—10分钟。

4、比赛时间：2012年4月1日

5、比赛地点：中心校教学楼后

四、评比方法

1、成立评委会，以现场打分的形式，具体标准见附表。

2、设立学生个人奖三名，发给奖状、奖品

石关学校庆“六一”经典童谣诵读比赛评分表组 别 小 学 低 年 级 序 号 1 2 3 1 小 学 高 年 级 组 2 3 4 5 6 1 2 3 4 中 学 组 5 6 7 8 9 10 11 姓名 班级 诵读作品

评委打

方一诺 陈婷 陈斌 李晓芳 熊敏敏 邹远丽 任丽萍 令狐毕星 冯一搏 章飞燕 辛志雄 熊俊 彭欣悦 陈霞 黄飞龙 吕玉双 章国兰 黄永会 唐永彩 陈宗梅

一年级 二年级 三年级 四年级(1)班 四年级(2)班 五年级(1)班 五年级(2)班 六年级(1)班 六年级(2)班 七年级(1)班 七年级(2)班 七年级(3)班 七年级(4)班 八年级(1)班 八年级(2)班 八年级(3)班

《三字经》节选 《弟子规——入则孝》 《弟子规——出则悌》 《三字经》节选 《春晖谣》 《七律·长征》 《游子吟》 《中华少年》 《青春中国》 《弟子规——余力学文》 《阳光下成长》 《我的祖国》 《闪闪红星》 《我和祖国站一道》 《我们心向共产党》 《我骄傲，我是中国人》

八年级(4)班 《祖国啊，我亲爱的祖国》 九年级(1)班 九年级(2)班 九年级(3)班 《论语》 《弟子规——谨》 《古韵》

石关学校庆“六一”经典童谣诵读比赛评

六一”经

关于公布2016年“我爱诵诗文”教师、学生中华经典诗文诵读比赛结果的通知

温州市教育局办公室 2016-09-20 浏览：1239次 字体：大 中 小 打印本页

各县（市、区）语委、教育局，浙南产业集聚区文教体局，市局直属中小学：

根据温州市语言文字工作委员会、温州市教育局《举办 2016年“我爱诵诗文”教师、学生中华经典诗文诵读比赛的通知》（温语?2016?2号）精神，推普周期间，我市举办了中华经典诗文诵读比赛市级总决赛，评出小学生个人组、集体组，中学生个人组、集体组，教师个人组、集体组，以及优秀指导师若干名。现将获奖名单予以公布。

温州市“我爱诵诗文”教师、学生中华经典诗文诵读

比赛获奖名单

小学生个人组 一等奖

胡 滨 温州市实验小学 池 研 瑞安市隆山实验小学

瞿萱妮 乐清市丹霞路小学 二等奖

杨思洁 苍南县龙港镇第一小学 易品纯 苍南县少年艺术学校 刘沁霓 瑞安市实验小学 李 墨 永嘉县桥头镇第二小学 陈舒曼 龙湾区沙城镇第一小学 三等奖

林星诺 瑞安市马鞍山实验小学 朱紫郡 温州市广场路小学 池迎希 苍南县第一实验小学 陈康睿 洞头区实验小学 林嘉木 瓯海艺术实验小

篇一：2016经典中的经典语录

1.八戒，别以为你站在路灯下就是夜明猪了.

2.每当我错过一个女孩，我就在山上放一块砖，于是，这世界便有了长城。

3.高考成绩出来了，老师长出一口气对我说：其实没考上，对你和大学都是一种幸福。

4.拜托不要叫他动脑子好不好－－左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全是浆糊。

5.孔子不能解决的问题，老子帮你解决。

6.没有不透风的墙，没有不能上吊的梁。

7.我一失足成大瘸子，再回首又闪了腰。

8.我不喜欢整理房间，他们都叫我乱室英雄。

9希望似火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟??

10你说你会等我回来，你确实等了，还找了一个人一起等。

11.海阔凭鱼跃，破鼓任人捶。

12.有钱的捧个钱场，没钱的回家取点钱来捧个钱场。

13.能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

14.烟不听话，所以我们“抽烟”。

15.人长得漂亮不如活得漂亮！

16.不能自拔的，除了爱情，还有别人地里的萝卜。

17.我以为“隐身”别人就找不到我了，没用的，像我这样的人，无论在哪里都像漆黑夜里的萤火虫，够鲜明够出众。

18.有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局；有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。

生命，止于死亡，却又有些事物敢于用生命与死神直面碰撞、英勇搏斗。以卵击石、飞蛾扑火，螳臂挡车的精神很悲壮，却又令人敬佩。

以卵击石

一颗鸡蛋，它圆润得如同玉石，蛋壳表面滚动着华丽的生命光泽，因命运的颠簸，它被甩出竹篮，它没有害怕，露出风萧萧兮易水寒”的架势，一头撞在了石头上！一无返顾，像冲锋的骑兵扑向敌阵，那圆润光滑的蛋壳呯”的一声，瞬间就支离破碎了，我似乎听到石头都吓了一跳。它的血液”蛋清和心脏”蛋黄稀里哗啦流了一地，如同烈士牺牲之后，鲜血染红了土地。世界便一片沉寂，只有萧萧的风在呜咽。

这是一颗宁死不屈的鸡蛋，这是一颗高傲执着的鸡蛋，这是一颗勇敢无畏的鸡蛋。我怎么能不敬佩你呢？我怎么能不赞扬你呢？

飞蛾扑火

一只飞蛾，毛色灰暗，触角低垂，瞪起一双如同黑洞的眼睛，盯着火苗，如同即将英勇就义的壮士，脸上露出轻蔑的神情。突然，它像一颗出膛作文的炮弹，直直地射往火焰，那熊熊火焰，猛然惊得一抖。

这是一只直面死亡的飞蛾，这是一只视死如归的飞蛾，在它的面前，多少贪生怕死的人渺小得跟蚂蚁一样。

螳臂挡车

一只螳螂，浑身碧绿盔甲，双手锋利大刀，素有丛林猎手”之名。它在草丛散步，它在视察着自己的领地。突然，一辆马

小学经典诗文诵读比赛试题（四年级） 一、选择题（10分）

１、《七步诗》的作者是（ ）。 Ａ．曹操 Ｂ．曹丕 Ｃ．曹植 2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ）

A、洞庭湖美景 B、太湖美景 C、 西湖美景 D、镜湖美景 3、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ） A、齐天大圣 B 美猴王 C、孙行者 D、弼马温 4、“劝君更尽一杯酒”出自王维的（ ） A、芙蓉楼送辛渐 B、 送元二使安西 C、 鹿柴 D、乐游原 5、李白的“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”是指哪个风景区？ A、泰山 B、 黄山 C、 庐山 D、华山 6、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（ ） A、坐下 B、因为 C、座位 D、停留 7、“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府?长歌行》。 A、悲伤 B、悲戚 C、忧伤 D伤悲 8、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）。 Ａ．《游园不值》 Ｂ．《春望》 Ｃ．《春夜喜雨》 D、《绝句》 9、、

开封市马市街小学文件 汴新马小?2015? 1号

马市街小学“中华诵——经典诵读行动”

比赛方案的通知

老师们：

为扎实推进“书香校园”工程，提升学生人文素养，促进学校内涵发展，丰富校园文化生活，丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生

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中逐步掀起高潮。 我校定于1月22日举办“中华诵——经典诵读行动”比赛，请各班老师积极参与。

一、活动目的：

为进一步推广普通话，推进校园文化建设，丰富校园文化内涵，为“书香校园”增添浓厚的教育氛围，学校将举行“中华诵经典诵读”比赛。

二、参加对象： 1——6年级学生 三、活动时间： 2015年1月22日 四、活动形式： 1.班赛——级赛 2.级赛分年级进行。

3.根据学生的不同年龄特点，一、二年级将举行“中华诵经典诵读行动”讲故事比赛，三、四年级将举行“中华诵经典诵读行动”朗诵比赛，五、六年级将举行“中华诵经典诵读行动”演讲比赛。

五、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

班赛：各班内部进行比

中华经典诵读比赛规定篇目

中华经典诵读比赛规定篇目

1. 诗经·关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2. 诗经·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

3.橘颂（屈原）

后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。

深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。

曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。

精色内白，类任道兮。纷缊宜修，婷而不丑兮。

嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？

深固难徙，廓其无术兮。苏世独立，横而不流兮。

闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。

愿岁并谢，与长久兮。淑离不淫，梗其有理兮。

年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。

4.国殇（屈原）

操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾