一般的情况说明怎么写
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入党申请书一般该怎么写
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具体写法
1.介绍个人的现实情况 对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况 这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。 主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由 入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写
4.对团的认识 对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
5.自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。
(四)结尾 申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
(五)落款 落款
日语中的助词一般怎么用
日语中的助词一般怎么用?
1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示主语
2.提示助词[も] [も]表示兼提,有\也\的意思接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为\竟有?之多\、\(一个)?也没有\
3.助词[が]3.1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语,但在判断句中,[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语3.2.格助词[が] 格助词[が]接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外,还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称\对象格\。。3.3. 接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后,起两种语法作用,一种表示逆接(转折)关系,意为\虽然?但是?\,另一种表示顺接关系,起有机连接前后句的作用。 4. 领格助词[の] [の]表示所属,为\的\之意
5. 终助词[か] [か]接在句末,表示疑问,相当于汉语的\吗\,\呢\之意 6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后,表示并列、因果关系
7. 提示助词[は] 接否定式[ない.(あり)ません]之前,加强否定语气。 8. 接续助词[から] 接活用词终止形(简体敬体均可)之后,表示因果关系。 9. 补格助词[より] [
一般纳税人的税负率怎么计算
一般纳税人的税负率怎么计算
1、 企业税收负担率的测算分析# u2 f! t6 r: B' k E) G9 M
企业税负率=本期累计应纳税额÷本期累计应税销售额×100% 税负率差异幅度=[企业税负率-本地区同行业平均税负率(或上年同期税负率)]÷本 地区同行业平均税负率(或上年同期税负率)×100%
#如果税负率差异幅度低于-30%,则该企业申报异常。4 b# b1 ~% S# e% S
2、 企业销售额变动率的测算分析; T7 {4 C2 |2 e- h; R# l! L- e
当月应税销售额变动率=(当月应税销售额-上月应税销售额)÷上月应税销售额×100% 累计应税销售额变动率=(本期累计应税销售额-上年同期应税销售额)÷上年同期应税销售额×100% - ?% [. ~, i9 N0 u! N\
#如果累计应税销售额变动率或当月应税销售额变动率超过50%或低于-50%,应将应税销售额和应纳税额进行配比分析,以确定该企业申报是否异常。 & ]* x+ V4 X* |$ _: z& m9 S
3、 企业销售成本变动率与销售额变动率的配比分析9 l. @7 h) ~! X5 E 8 z) \\- J' D% V$ m3 V
销售成
句子仿写的一般类型及解答思路
句子仿写的一般类型及解答思路
涉及三个知识点:排比比喻的修辞手法;句子的连贯与呼应;语句表达。此题将修辞格的判断,句子连贯的选择等形式巧妙地融入语句仿写之中,重在考查表达能力。
从修辞角度看,主要有比喻句排比句对比句对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句因果句条件句转折句等形式,也就是测重于整句。
从仿写句的类型看,大致可分为四种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写;引用名句的仿写。
先来分析第一种:以内容格式为主的仿写。 请看下列例子:
仿照例句,将下面句子补充完整:
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷泠清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如 。这个句子,前半句从生活的内含方面举例,那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了,如:无味的开水,平平淡淡,没有品头。或如:无源的枯井,凄凄惨惨,没有前望。
在20世纪的作业中,有(a);有(b);有爱因斯坦这样的好手,创造了一个物理的新纪元;有毛泽东这样的人,创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪,我们将有什么样的创造,将出现什么样的世纪人物呢?这对有幸站在世纪门槛上
一般自我效能感量表及说明
高考历史、文综历史专题复习【全部完成】
General Self-Efficacy Scale, GSES
王才康
华南师范大学心理系,广州,510631
自我效能感是Bandura社会认知理论中的核心概念[1,2]。自我效能感与结果期望不同,后者是指个体对自己行动后果的知觉,而自我效能感指的是人们对自己行动的控制或主导。一个相信自己能处理好各种事情的人,在生活中会更积极、更主动。这种"能做"的认知反映了一种对环境的控制感,因此自我效能感反映了一种个体能采取适当的行动面对环境挑战的信念。自我效能感以自信的观点看待个体处理生活中各种压力的能力。
按照Bandura的理论,不同自我效能感的人其感觉、思维和行动都不同。就感觉层面而言,自我效能感往往和抑郁、焦虑及无助相联系。在思维方面,自我效能感能在各种场合促进人们的认知过程和成绩,这包括决策质量和学业成就等。自我效能感能加强或削弱个体的动机水平。自我效能高的人会选择更有挑战性的任务,他们为自己确立的较高的目标并坚持到底。一旦开始行动,自我效能感高的人会付出较多的努力,坚持更长的时间,遇到挫折时他们又能很快恢复过来。自我效能感还被广泛用于学校环境、情绪障碍、心理和生理健康以及职
一般纳税人印花税怎么计算
篇一:一般纳税人企业每月应交各种税费计算表
篇二:小规模,一般纳税人各种税率计算
纯地税行业
一、所涉及的税、基金(费)
营业税、城市维护建设税、印花税、教育费附加、地方教育附加、综合基金、职工教育经费、个人所得税、企业所得税、社会保险费 二、税(费)率及计税依据
三、申报期限及申报方式
每月十五日前(节假日顺延)申报纳税,登入南通地税网站,通过CA证书进行网上申报。
四、网上发票开具
登入南通地税网站------发票业务-----发票开具,通过CA证书进行网上开票 五、例题
例一、某邮局2011年1月份取得报刊发行收入200000元,邮寄业务收入300000元,信封、信纸销售收入40000元,其它邮政业务收入60000元,该邮局当月应缴纳营业税,城建税、印花税、教育费附加,地方教育附加,综合基金分别为多少? 答:应纳营业税=(200000+300000+40000+60000)*3%=18000(元)
应纳城建税=18000*7%=1260(元) 应纳印花税=600000*0.03%=180(元) 应纳教育费附加=18000*3%=540(元) 应纳地方教育附加=18000*2%=360(元) 应纳综合基金=600000*0.1%=600(元)
例二、某企业2
情况证明怎么写
篇一:情况说明
情况说明
公司:
本工程项目于2007年5月份开工建设,为了满足工程施工要求,自2009年10月份从炳灵水电站工地转入、进场了水泥混凝土搅拌站、装载机、混凝土搅拌运输车、混凝土输送泵、电焊机等公司设备。
一、工程概况
新疆和田喀拉喀什河波波娜水电站整个引水系统总长12.393km,其中引水隧洞段长11.629km。本标段承建2#施工支洞及引K3+000~引K6+900段的发电引水隧洞施工。
本合同标段主要工作内容为:发电引水隧洞的开挖、支护、断层处理、灌浆、混凝土工程。
本工程施工地址位于新疆和田朗如乡波波娜村一狭长山谷内,工程于2010年12月底完工,大部人员、设备已退场。
二、设备状况
公司设备现存置于波波娜村一闲置院落内、露天堆放,留守两名看场人员日夜24小时看守。
本地域多风沙、扬尘天气,日照时间长,设备露天堆放、受恶劣的自然环境影响,设备闲置磨损也非常严重,诸如:多数内胎在自然力的影响下,均爆裂。闲置期间,无专业维修人员保养,设备老化严重。
通过对设备进行技术鉴定,初步结论:认为上述设备成新率均不高,基本已达到设备的经济寿命,无维修价值。若再考虑设备的后期
闲置老化及转运成本等因素,设备可使用价值更低。故建议:尽早投入市场转卖变现以求更新,
一般过去时、一般现在时、一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the
英语时态专项练习题(一般现在,一般过去,一般将来,现在进行)
英语时态综合专项练习(期中复习)
一、过去时练习:写出下列动词的过去式
is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。
1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一
小说鉴赏的一般方法
小说鉴赏的一般方法
小说三要素:人物、故事情节、环境。 一、理清情节线索
小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来,有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错,要准确地理解作品的主题,必须理清作品的线索和情节。分析情节,要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节,并能概括各部分的要义,为提炼主题思想做准备。同时,我们还须从情节的发展中把握人物形象,因为情节是人物性格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样活动,也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格,必须透过情节中发生的事情这种外在现象,去剖析现象背后的本质。
要分析情节,就要抓线索,情节的发展离不开线索的贯穿。有时故事情节比较复杂的小说还会有两条线索,如鲁迅的《药》就设置了两条情节线索。文章可以以事物为线索,也可以以感情或心理活动为线索。如巴
金的《灯》开头是“窒闷”,中间有“心渐渐安定”“呼吸也畅快了许多”,结尾有“对着山那边微笑了”,抓住了这些,文章的情节和思路就得到了整体把握。其次抓时空变化(或情节发展脉络)。例如阅读鲁迅的《祝福》,抓住祥林嫂几次来鲁镇的不同时空及其肖像言行的变化,就可以较准确地把握全文的情节