胸有成竹的来历一句话

篇一：成语的来源

成语的来源：A历史故事，B前人故事，C寓言传说 D古人原句

愚公移山（ ） 水落石出（ ）胸有成竹（ ）

完璧归赵（ ）不耻下问（ ）黔驴技穷（ ）

掩耳盗铃（ ）拔苗助长（ ）盲人摸象（ ）

纸上谈兵（ ）卧薪尝胆（ ）

秋天开放的花：（ ）（ ）（ ） 秋天成熟的水果：（ ）（）（） 描写秋景的诗句：（ ）

（） （） （） 形容青山绿水的成语（）（） 与卧薪尝胆有关的成语（ ）（ ） 读第八次有关的成语（ ） （ ） 几乎 （jī jǐ） 干活（gān gàn）降伏（xiáng jiàng） ．．．

数星星（shǔ shù） 混水摸鱼（hún hùn） 仍然（rēng réng）．．．

差不多（chà chā） 哪吒 （né nǎ） 随即（jí jì） ．．．

1、请填写人物的名字，组成神话成语。（6分）

（ ）填海 （ ）射日 （ ）奔月

牛郎（ ）（ ）补天 （ ）逐日

2、请填写表示颜色的词语，把诗句补充完整。（4分）

万（ ）千（ ）总是春梅子（ ）杏子肥

（ ）烛秋光冷画屏 客舍（ ）柳色新

４、爸爸 地对聪聪说：“看来要想一个词语的意

思， 要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪

篇一：成语故事“胸有成竹”教学设计

成语故事《胸有成竹》教学设计

一、教学目标

1、了解故事的主要内容，了解“胸有成竹”这个成语的出处。

2、能结合最后一自然段，理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。

3、能用自己的话复述成语故事

二、教学重难点

学习成语故事《胸有成竹》，理解成语的表面意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。

三、教学过程

（一）导入新课：

1、师：同学们，中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，便形成了许多脍炙人口的成语。下面，让我们一起来感受下中华语言文化的精华，背诵下我们积累的成语。）

2、学生起头，背诵成语接龙。（在今后的学习中我们还会积累更多的成语，希望同学们继续保持这种学习精神。）

3、导入：成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，而且大多数的成语背后都有一个生动的故事。今天老师给大家带来个有趣的成故事，大家想不想看？这个成语故事的名字叫做胸有成竹。（板书课题：胸有成竹）不过，老师有个要求，希望同学们能带着这些问题认真去观看。

4、出示阅读提示，指名读要求

（二）、学习成语“胸有成竹”

1、欣赏故事

2、小组讨论交流

师：

篇一：胸有成竹

胸有成竹的故事是这样的:

北宋仁宗时期有一位著名的画家姓文，名同，字与可，四川省梓潼县人。他特别擅长画竹子，有"墨竹大师"之称。

文与可学画非常认真、细致。为了画好竹子，文与可在房屋周围和窗前种了许多青竹，每天都仔细观察竹子的枝叶在晴天或雨后，在茂盛或落叶等不同时期的状态和生长情况，了解竹子在不同季节和不同天气里的形态变化。经过长期种植竹子的实践和细心的观察，文与可在胸中积累了各种各样竹子的形象。正因为这样，在他动笔作画之前，心中早就有了轮廓，不必费尽心思，反复琢磨，因而就能一挥而就，画出各式各样的竹子.

老师：我们先来交流一下。认不认识我？

学生：不认识。

老师：不认识很正常，知道怎么称呼我吗？

学生：宋老师。

老师：已经知道了是吗？好，请你来（指名一学生站起来），我想采访一下你，你能不能告诉大家，我们花园小学是男老师多还是女老师多？

学生：女老师多。

老师：女老师多是吧？其他同学的意见呢？

学生：女老师。

老师：都一样是吧？看来在大家平时的观察中，女老师更多一点。那么你们是喜欢男老师，还是女老师呢？你的声音很响，我请你来说。

学生：男老师。

老师：谢谢，我很高兴。我想问一下，你喜欢男老师的什么？（学生无语） 就喜欢，有的时候喜欢是

篇一：一句话感人情书

一句话感人情书 1、夏日炎炎，抱着手机心焦、狂欢、落泪；清风轻卷，抱着手机愤恨、失望、悄然离开。曾经的都是过去，现在，春暖花开，这是个温暖的家，别走！ 2、霓虹轻淌，车马喧嚣，街灯几何。全世界尽收眼底，却弄丢了你。 3、听一遍花开的声音，看一场花落的寂然，然后散场。 4、相遇即是幸运，相识即是缘分，那么，约否？ 5、相望红尘，踏步于云水间；家长里短，挥霍匆匆画卷；慵懒倚夏，坐观磕棋闲茶。 6、我愿倾尽这一生，永远追随你，永远做最虔诚的信徒。 7、时光如一，卷走的是过去，卷不走的，是我对你深深的思念。 8、你似星辰，但星辰不及你。 9、一路风尘，或许累了吧！跨越千山万水，只为见你一眼。 10、你 捧花盈盈轻扬嘴角，阳光笼肩上，我匆匆本区抱住你亦笑，可是梦醒了。 11、只要你愿意，回过头来，我便在原地微笑着看你向前。 12、害怕十年以后你的那句"好久不见",我甘愿，等你三年。 13、我爱着一个少年，看着他从笑若暖阳到满身绝望，一生太短，十年太长。 14、手中紧握的剑一招一式潇洒自如，严重跌落的星光映照出璀璨的梦想。你在荣耀的路上看风景，而我在看你。 15、曾经是泥潭里唯一的救命稻草，也是磨灭希望的

篇一：世界上最感人的句子

世界上最感人的句子

世界上最感人的句子

1、这场爱恋，如烟花般在心的荒芜中绚烂，尽管短暂，但那瞬间的美丽，足已温暖我的前尘今生。那十指紧扣的温柔，也成为我来生最美的期盼。感谢有你的陪伴，谢谢你，爱过我。

2、曾经，你说我哭，你会心疼，你想看到我的笑，可是你知道在你说分手的时候，我会不会哭？我哭你还会不会心疼？

3、多年以后，你是否也会和我一样偶然拾起那些当年的照片时泪流满面；是否也会对自己曾经一缕浓墨重彩的痴狂仍然心存感动。那个清瘦的影子，那个忧郁清澈的眼睛，那个让人难以忘怀展颜一笑，注定像棉里藏针一样让我终生怀念。

4、学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

5、也许只有她才能诠释我一生的情感。我突然觉得人生最大的痛苦是永远无法控制自己的情感，当我伸出手去，握不住你的手；当我回过头去，看不清你的容颜。

6、因为有你，我才会在这里，才会用幼稚的手，写出一份等待，心已明了自己的坚定，我珍惜今日的情怀。小心拥有在你的爱中，无限地迷失自己，从此不会

6难忘的一句话

6难忘的一句话

人生有很多坎坎坷坷，不经意的一句话可能会启迪着我们的一生。这句话，鼓励我前进；这句话，让我得到了安慰；这句话，让我努力奋斗。

月考结束了，成绩很快下来了，一看，英语才考了84分，我十分的后悔自己没有考好。放学后，我和小伙伴们一起回家，但是我却没有像往常那样嘻嘻哈哈，寒风呼呼地吹着，我的心更加凄凉。

回到家，我低着头走回了房间。这时，妈妈走了进来，对我说：“考得怎么样啊？”我低着头支支吾吾地说：“我—考—得—不—好。英语只考了84分。”妈妈笑着对我说：“记住失败是成功之母。”

我高兴地笑了。

妈妈说的那句话，“失败是成功之母。”让我有了信心，有了坚定的信念，有了努力的决定。 每当我考试失利的时候，就会想起这句话，它伴随着我的成长，它激励着我的学习，它让我勇敢面对生活中的挫折。

5令我难忘的一句话

一次，妈妈领我去理发，理发店离我家很远，我央求妈妈坐三轮车去，妈妈拒绝了。

走了一段路，我吃不消了，脚走的生疼，正好有一辆三轮车经过，我再一次恳求妈妈。妈妈瞪了我一眼，呵斥道：“没出息，走这么一点路就嫌累，自己的路怎么能让别人帮着走！”我很伤心，我想：妈妈一点儿也不关心我，是一个不合格的妈妈！

到了理发店，连个座位都找不

篇一：感恩祖国

感恩祖国 热爱祖国

初三四班 杨归宇

在很的小时候，妈妈会指着地图告诉我们：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。

在上幼儿园的时候，阿姨会告诉我们：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。

在上学的时候，老师告诉我们：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳、勇敢、智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传到世界的四面八方；万里长城、四大石窟、秦始皇兵马俑，显示出祖国悠久历史；北京奥运会、上海世博会，更令我们激动、振奋。

感谢祖国，使我们摆脱了屈辱，使我们民族在世界上赢得了应有的地位，过上了自由、幸福的生活。感恩祖国，让我们摆脱贫穷，过上了富足、幸福的生活。感恩祖国，让我们远离战争，过上了安宁、幸福的生活。百年历史，更让我们明白了：没有祖国的强大，就没有我们的一切。不管身在何方，个人的前途、命运、未来与祖国血肉相连、息息相关。我们没有理由不感谢祖国让我们拥有尊严的生活！ 祖国母亲如今已经度过了65岁的生日，我们在祖国的哺育下健康成长，在祖国的呵护下快乐生活。我们犹如一颗颗幼嫩的小树苗，在祖国这棵大树的遮挡下，感受到了她的无私，感受到了她的爱。我们应该用实际行动来报答祖国。

还记得“八荣

篇一：初中作文 一句话的力量 王薇

一句话的力量

有时，一句话是一片绿洲，使沙漠中行走的人看到希望；有时，一句话是一丝细雨，使道路上走的人感到清凉；有时，一句话是一缕阳光，使阴霾中迷失的人望见光明。可见，一句简简单单的话，却有着无穷的力量。

一句话，一束希望之光。

“发明大王”爱迪生小时候因喜欢琢磨冥想而受到他人的嘲笑，而这时，他的母亲对他说了这样一句话：“我从来不觉得你的问题愚蠢，孩子们一定是带着好奇心出生的！”这简简单单的一句话，成为了爱迪生发明的不竭动力。他凭借着话语的力量，在人类文明史上刻下了灿烂的一道，他用自己的勤奋加是母亲的一句话使之难以忘怀的话，为人间带来了光明。那光明象征着希望，蕴含着无穷的力量。 一名话，一碗甘甜之酒。

大才子李白本是政治上的失意者，他宁愿辞官为布衣，也不愿“摧眉折腰事权贵”“使我不得开心颜”。简单的一句话，直抒自己对朝中奸臣的不满与憋在心中的抱负。他虽未一生荣华富贵，但他遵循着自己的话语，一支笔，一碗酒，一把琴，度过余生??使总美名流芳百世，也正是这句话中无穷的力量，使他清廉的品德在历史长河中积淀，流传至今。

一句话，一枚伟大之箭。

阿姆斯，第一个在月球留下足迹的宇航员。在他小时候，便怀揣着伟大的梦想——登上月球，对此

篇一：微情书优秀作品

【to吴彬】西瓜和勺子，雪碧和冰块，饺子和醋，烧烤和冰啤，小熊和大树，我和你。

【to吴彬】每每想到你刚好也那么喜欢我，就幸福的不知道怎么表达了，举个例子，如果人类有尾巴，那我的尾巴要翘起来了。

【To 青犁工作社】你就是我的情人，而我爱着你。你若喜欢黑夜，那我就埋掉太阳；你若喜欢光明，那我就为你偷来群星。

【To百煉】 我的光華塞在你的臉上,你的容顏烙在我的心裡；我度過漫長的時光不為春花爛漫,不為秋實累累,只爲你夏日莞爾回眸的溫柔。

【To妈妈】岁月带走了你艳美的容颜，但我依然爱你。夕阳下的柏油马路上我们的影子是最美的风景。

#微情书#百字令【To Richard】蓝 昏暗 夜将晚 琴与谁弹 叹光阴荏苒 唯恐回忆消散 风揉长梦扰零乱 生死相随实为虚幻 变地上霜为恨水潺潺 折尽长安柳低徊犹不敢 桔梗细语喋喋泪色染 恐枕边灰尘掩璀璨 此册伤口终不寒 自剪月光一段 句点束痛感 言与谁瞒 天将晗 陪伴 安

#微情书#（给小星的百字令）眸，忘归，心痴醉，他念渐微，踯躅欲流连，归去兮心难退，若天有情今我相随，却恐多情误将美人累，孔雀徘徊飞可解其中味，过两载叹离鸽怎相会，往事如烟随风而归，道阻且长心尤坠，执子手嗅蔷薇，仰天何以对，悠哉只为，等一会

#SAP一句话#SAP清账方法分为三种: 1)标准清账即完全清账;

2)部分清账多用于分次付款, 这样可清楚显示每次付款的记录. 部分清账时并不更改发票未清项, 每一笔部分收款都会产生一个新的未清项;

3)剩余清账将原来的未清项清账重新生成新的未清项,即可实时反映未清项余额, 便于客户信贷管理.但无法清楚看到付款记录,会虚增发生额.

注意:剩余清账产生的新未清项,其基准日期有两种情况:

一是采用和原未清项相同的时间; 二是采用产生新未清项凭证的时间, 1)在OBA3客户容差组里定义; 2)容差组分配至客户主数据.

剩余清账生成新的应收款,可以设置不影响账期标识 支付条件都从 剩余项目的初始项目里传输。

#SAP一句话#SAP替代功能GGB1:

1)替代指用户在集成凭证或手工输入数据到SAP系统时用另一个值代替某值. 2)替代在验证/校验前执行GGB0/OB28.

3)替代没有错误信息,直接写入替换值,可写出口程序.

4)替代可以在用户输入数据时方便地使用 确认与替代的操作 最后记住激活替代GGB4/OBBH

OKB9默认设置优先权大于替代GGB1,替代优先权大于手工输入

#SAP一句话#SAP资产日期的几个定义:1)第一次资产记帐