萨塞克斯人工智能学院怎么样

戴密斯哈萨比斯人工智能背后的超级英雄

戴密斯?哈萨比斯举止谦逊、外表朴实，但是当他对我说他现在的使命是“破解智能的奥秘，再用它去解决其他一切问题”时，他是极为严肃的。这话若出自他人之口，听起来恐怕会让人觉得可笑，而由他说出来则未必如此。39岁的哈萨比斯曾是国际象棋大师，设计过电子游戏，他创办的从事人工智能研究的初创公司DeepMind在2014年被谷歌收购，据报道收购价为6.25亿美元。他是移民的儿子，曾就读于芬奇利一所公立的综合性中学，后来获得剑桥大学的计算机科学学位和伦敦大学学院的认知神经科学学位。在那些与他共事的人眼里，哈萨比斯是个“富有远见”的管理者，他也认为自己找到了一种“使科研更有效率”的方法，并说自己正在引领“21世纪的阿波罗计划”。他相貌平平，走在街上你不会看他第二眼，但是蒂姆?伯纳斯-李曾经对我形容过，他是这个星球上最聪明的人之一。通用人工智能

当然，我们每次向Siri发问或收到安卓系统给出的推荐时，都会感到人工智能已经无处不在。从短期来看，谷歌的产品无疑将受益于哈萨比斯的研究，尽管个性化、搜索、YouTube、语言及面部识别等方面的改进并没有以这种“人工智能”来标榜。然而，从更长远来看，哈萨比斯正在开发的

技术所涉

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萨塞克斯大学学院设置 萨塞克斯大学共设12个学院：

商管经济学院（School of Business, Management and Economics） 教育及社会工作学院（School of Education and Social Work） 英语学院（School of English）

历史、艺术史及哲学学院（School of History, Art History and Philosophy） 法学、政治学及社会学学院（School of Law, Politics and Sociolog） 生命科学学院（School of Life Sciences） 心理学学院（School of Psychology）

布莱顿和萨塞克斯医学院（Brighton and Sussex Medical School） 全球化研究学院（School of Global Studies）

信息工程学院（School of Engineering and Informatics）

数学及物理科学学院（School of Mathematical and Physica

网络教育和自学是不同的。网络教育有入学考试，但考生不必担心，网络教育入学考试充分考虑了考生作为在职成人的特点。因此，网络教育非常容易。那么考哪所学校就成了各位考生的另一个疑虑，以滨州大学为例来谈谈网络教育怎么样。

滨州广播电视大学成立于1979年2月，是滨州广播电视大学的现代信息技术。

一种交流方式、开放式的大学，利用广播、电视和计算机网络等现代媒体进行现代远程教育。在滨州学院，它被称为远程教育学院。

在过去的30年里，在市委，市政府和滨州学院的领导下，在高等电视大学的指导下，学校始终坚持社会主义教育的方向，坚持要求地方，基层和农村，积极适应当地经济社会发展的需要。创新办学模式，提高办学质量，扩大办学规模。他在科学，工程，文学，法律，教育，经济，管理等方面建立了50多个专业，并培养了近2万名“学习，保留，使用”的毕业生。他为滨州当地经济建设做出了积极贡献。

截至2010年秋季，学校共有9,000多名学生。

滨州电视大学是第一个参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的试点单位。它形成了以开放教育为主体，网络，证书教育和其他教育的办学模式。在开放式教育试点工作的实践和探索中，构建了滨州电大的现代远程开放教育基本框架，形成了“32

网络教育和自学是不同的。网络教育有入学考试，但考生不必担心，网络教育入学考试充分考虑了考生作为在职成人的特点。因此，网络教育非常容易。那么考哪所学校就成了各位考生的另一个疑虑，以滨州大学为例来谈谈网络教育怎么样。

滨州广播电视大学成立于1979年2月，是滨州广播电视大学的现代信息技术。

一种交流方式、开放式的大学，利用广播、电视和计算机网络等现代媒体进行现代远程教育。在滨州学院，它被称为远程教育学院。

在过去的30年里，在市委，市政府和滨州学院的领导下，在高等电视大学的指导下，学校始终坚持社会主义教育的方向，坚持要求地方，基层和农村，积极适应当地经济社会发展的需要。创新办学模式，提高办学质量，扩大办学规模。他在科学，工程，文学，法律，教育，经济，管理等方面建立了50多个专业，并培养了近2万名“学习，保留，使用”的毕业生。他为滨州当地经济建设做出了积极贡献。

截至2010年秋季，学校共有9,000多名学生。

滨州电视大学是第一个参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的试点单位。它形成了以开放教育为主体，网络，证书教育和其他教育的办学模式。在开放式教育试点工作的实践和探索中，构建了滨州电大的现代远程开放教育基本框架，形成了“32

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人工养殖的参营养价值怎么样

人参一直是我国的传统中药，主要产地是在我国吉林，其中野山参都在长白山附近，但近几年野山参几乎已经没有了，现在我们市面上看到的都是人工种植的园参，大家都知道人参的年份越长越好，而现在的园参基本是6年左右就上市销售，那么它是否还有药物价值？

园参为人工种植的人参，一般来说3-7年可出园使用，生长年限短，生长环境“安全”，相较于野参来说缺乏有益元素的含量，药效有却低，为中药中大补元气首推之品，市场上常见，使用时可以适当提高用量，结合使用者情况甄别使用，毕竟是参类，有使用价值。

说6年园参是萝卜，是有历史原因的，82年分田到户，长白山参农自己有了参地，而且那时候没有像现在一样，国家限制参地，参地要审批。参农大量栽培园参，市场上出现大量的“长白山人参”，因此仙草买成了白菜价都不止。这是由于市场供需失衡造成的恶果。

直到现在很多人还是受这个观念的影响。这是不对的。

韩国高丽参85%都是从东北进口6年园参，加工，贴上高丽红参品牌的标

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研 究 生 课 程 论 文

(2016 -2017 学年 第 二 学期)

题 目：人工智能综述

研究生：花君林

提交日期： 2017 年 6 月 27 日 研究生签名： 学 院 课程名称 教师评语： 计算机与软件工程 人工智能与知识工程 学 号 任课教师 S16225048 高尚兵 成绩评定： 分（百分制） 任课教师签名： 年 月 日

说 明

1．课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。论文题目由研究生结合课程所学内容选定；摘要500字以下；关键词3～5个；参考文献不少于10篇。

2．论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。

3．课程论文用A4纸双面打印。字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经任课教师同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、

1. 什么是人工智能？

人工智能就是人造智能，英文表示“Artificial Intelligence”，“人工智能”一词目前是指用计算机模拟或实现的智能，因此人工智能又称为机器智能。 2. 什么是启发函数和启发搜索？

启发式搜索就是利用启发性信息进行制导的搜索。启发式信息就是有利于尽快找到问题直接的信息。在启发式搜索中，通常用所谓启发函数来表示启发性信息，启发函数是用来估计搜索树上节点X与目标节点Sg接近程度的一种函数，通常记为h（x）。

3. 深度优先和广度优先优缺点 深度优先：优点：效率高

缺点：不一定能找到解，且找到的解也不一定是最佳解。 广度优先：缺点：效率低 优点：有解且能找到最佳解 4. 什么是与或图

与或图是描述问题求解的另一种有向图。与或图一般表示问题的变化过程，而不是状态变化。具体来说，他是从原问题出发，通过运用某些规则不断进行问题分解（得到与分支）和变化（得到或分支），而得到一个与或图。 5. 化解子聚集的步骤

（1） 消去蕴涵词和等值词

（2） 缩小否定词的作用范围，直到其仅作用于原子公式 （3） 适当改名，使量词间不含同名指导变元和约束变元 （4） 消去存在量词 （5） 消去所有全称量词 （6） 化公式为合取范式

人工智能复习题

一、单选题：

1：人类智能的特性表现在4个方面 。

A：聪明、灵活、学习、运用。

B：能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息。

C：感觉、适应、学习、创新。

D：能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维。

2：人工智能的目的是让机器能够 ，以实现某些脑力劳动的机械化。

A：具有智能 B：和人一样工作

C：完全代替人的大脑 D：模拟、延伸和扩展人的智能 3：下列关于人工智能的叙述不正确的有： 。

A：人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。 B：人工智能是科学技术发展的趋势。

C：因为人工智能的系统研究是从上世纪五十年代才开始的，非常新，所以十分重要。 D：人工智能有力地促进了社会的发展。

4：人工智能研究的一项基本内容是机器感知。以下列举中的 不属于机器感知的领域。

A：使机器具有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感知能力。 B：让机器具有理解文字的能力。

C：使机器具有能够获取新知识、学习

马克思主义科技观视域下正确对待“人工智能”引发的

伦理冲突

——以苹果公司Siri智能语音系统为例

摘要：随着现代科学技术的飞速发展，人工智能已经开始进入人类的日常生活。比如使用较多的苹果Siri的逐渐智能为我们带来了许多便捷。但同时，人工智能的社会应用也面临诸多的伦理缺失，并发展成为人们不容小觑的现实性问题。主要体现在两方面：情感问题和责任问题。马克思主义科技观辩证地看待科技发展，认为科学技术是第一生产力，但同时科技具有多重属性，会带来许多困扰人类的全球性问题。应该以马克思主义科技观为理论武器，从科学技术层面和人类社会层面两方面来尽力规避或解决人工智能引发的伦理冲突。笔者认为，未来的人工智能发展必须构建坚实的道德根基。

关键词：马克思主义科技观、人工智能、伦理冲突、Siri 一、前言

卢梭曾有句名言:“人是生而自由的，却无往不在枷锁中”。这反映了人生所面临的种种冲突与无奈。同样，人在道德领域也时常面临着难以逾越的伦理冲突，这种冲突伴随着人的一生，让我们哪怕在临终时都难以释怀；这种冲突无处不在，几乎充满了我们生活的每个角落······如今的21世纪是电子科技和信息技术的时代，日渐发达的信息技术已经改变并影响着我们生活方式和思维模式。但是，随着科