东阳市南马高级中学一本升学率

南马高级中学2013-2014学年高二9月月考物理试题

一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）

1．甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的（ ）

A．小分队行军路程s甲=s乙 B．小分队平均速度v甲=v乙 C．y-x图象表示的是速率v-t图象 D．y-x图象表示的是位移s-t图象

2．关于元电荷的理解，下列说法正确的是（ ）

A．元电荷就是电子或质子

B．元电荷是指跟电子所带电量数值相等的带电体

-19

C．元电荷是指带电量为1.60×10C的带电体 D．带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍

3．真空中有两个相同的带电金属小球A和B，相距为r，带电量分别为q和8q，它们之间作用力的大小为F，有一个不带电的金属球C，大小跟A、B相同，用C跟A、B两小球反复接触后移．．．．开，此时A、B间的作用力大小为（ ）

A．F/8 B．3F/8 C．7F/8 D．9F/8

5．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别

2015年下学期高二第三次教学调研考试历史试题卷（一）

一、选择题（每题2分，共50分）

1、据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于

A．文化遗产 B．自然遗产

C．文化和自然双重遗产 D．人类口头与非物质遗产 2、造成文化遗产保护形势十分严峻的因素有 ①战争 ②自然灾害 ③过度的旅游开发 ④环境污染 ⑤工业化和城市化浪潮

A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 3、关于金字塔的叙述不正确的是

A．是古埃及文明的象征 B．形状像中国的“金”字

C．是古代埃及法老的陵墓 D．每座金宇塔前面都有一座狮身人面像 4、下列关于吉萨金字塔群的说法错误的是 A、它是最为著名的金字塔群

B、它包括胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙三代的金字塔和狮身人面像 C、建于公元前24世纪

D、是埃及金字塔建筑中的经典之作，塔身为精确的正方锥体 5、如果我们要了解希腊主神宙斯的有关信息，可以选择的去处是 ①雅典卫城的伊瑞克提翁神庙 ②雅典卫城的

2017届高三“四校联考”试卷

化学

注意事项

考生在答题前请认其阅读本注意事项及各题答題要求

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题-第15题，共40分）、非选择题（第16题-第21题，共80分）两部分。本次考试时间为100分钟，满分120分，考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校.班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将条形码贴在指定区域。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一侓无效。 4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

可能用到的相对原子质量：H1 C12 Na23 016 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137

选择题（共40分）

一、单项选择題：本题包括10小题，每小题2分，共计20分，每小题只弯一个选项符合题意。

1.化学源于生活，又髙于生活。下列说法正确的是

A.绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用，转化为新的原子 B.研发使用高效催化剂，可提

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

2013各中学公开被录取统计参加中考的好公办 报名人数 101 104 106 108 109 111 118 119 226 228 236 424 309 368 316 福州第一中学 福州屏东中学 福州延安中学 福州杨桥中学 福州教育学院附 中 福州第十一中学 福州第十八中学 福州第十九中学 福州华侨中学 闽江学院附中 福州第三十六中 学 福州第二十四中 学 福州外国语学校 福州三中金山校 区 福州第十六中学 参加中考的私立 福州黎明学校 福州三牧中学 福州励志中学 福州文博中学 福州日升中学 福州华伦中学 福州时代中学 华伦中学仓山校 区 276 720 631 371 500 465 828 698 293 373 150 356 432 404 622一中 27 40 73 7 5 8 64 27 4 11 4 16 13 11 7 三中 14 88 39 13 9 11 87 59 4 7 5 7 10 10 6 附中 9 20 26 7 8 8 26 11 5 9

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

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金华市东阳市补习哪家好

中国的应试教育模式，注定孩子的未来更多的取决于考试成绩，成绩好的可以受到更好的高等教育，成绩差的孩子只能做最简单最繁重的工作。家长们当然是望子成龙，望女成凤，成绩不好，还是有很大的机会提升上来的，只要孩子肯用心学习，找到适合孩子的老师，提升学习成绩也不难，那么，家长们要怎么选择适合孩子的老师呢，金华市东阳市补习哪家好？

100教育(www.100.com)是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，依托国内最大的YY语音后台支持，师资与技术实力雄厚，业内有口皆碑，顺利帮助数十万学子考上理想学校。对每个学生做出有针对性的，个性化的辅导，针对学生的短板与缺陷，重点突破，针对学生1对1点评复习测验和考试试卷，定位难点和问题，给出解决之道。考前补漏少丢分，对症提成绩。一对一的针对性辅导，学生学习问题全部迎刃而解，成绩突飞猛进。

为了让家长放心，让他们一目了然把课堂学习状况和效果看得见，100教育还开发了旁听

功能，100教育教学过程公开透明，效果看得见，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长

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\兴化市戴南高级中学高三目标检测（二）

第Ⅰ卷

一、选择题（1－21计42分，每题2分） 1．下面注音完全正确的一项是()

A．褊(biǎn)小管籥(yua)庶几(jǐ)羽旄(máo) B．蹙额(a)浡(bó)然墦(fán)间 商贾(gǔ) C．弈(yì)秋便嬖(pì)忖度(duó)罔(wǎng)民

D．彼恶(wù)知之衅(xìn)钟苗槁(gǎo)讪(shàn)笑 2．对下面加点词语解释有误的一项是()

A．权(用秤称)，然后知轻重度(用尺量)，然后知长短

B．王尝语(告诉)庄子以好乐有诸(表疑问的语气词，相当于“吗”) C．天油然作(兴起)云沛然(形容词词尾，??的样子)下雨 D．良人出，则必餍(饱食)酒肉而后反(通“返”) 3．下列句中加点字的用法与其它各句不同的一项是() A．今王鼓乐于此B.今王与百姓同乐，则王矣 C．欲辟土地，朝秦楚D.五十者可以衣帛矣 4．指出加点词语古今意义相同的一项是()

A．朝秦楚，莅中国而抚四夷也B.问其与饮食者，尽富贵也 C．良人者，所仰望而终身也D.申之以孝悌之义 5．与“直不百步耳”的“直”意义相同的一项是() A．寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳 B．木直中绳，輮以为轮

C．半匹红绡一丈绫，系

杭州市余杭高级中学

2009学年第一学期历史组教研工作总结

根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想，经过历史组全体同仁的商议，制定了学期工作计划。一学期来，我们全组老师齐心协力，努力执行计划，取得了一些成绩。现将主要情况总结如下：

一、继续抓好教研组的作风建设

本组老师之间关系融洽，业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上，我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径，一起学习新课程理念及相关理论，探讨教学困惑与疑难，提升教学理念，改进教学方法，努力提高每一位老师的业务水平，也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作，教学成果一起分享，有困难相互帮助，加强教研组内的合作氛围，“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。

二、注重教学常规工作的落实

1．重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息，总结经验教训，重视常规落实。其中特别突出对备课的监控，把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位，思想重视，目标精准，规范叙写。期中考试期间，我们还结合学校安排的相关教学调研活动，进行了自我反思与检查，努力使目标叙

杭州市余杭高级中学

2009学年第一学期历史组教研工作总结

根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想，经过历史组全体同仁的商议，制定了学期工作计划。一学期来，我们全组老师齐心协力，努力执行计划，取得了一些成绩。现将主要情况总结如下：

一、继续抓好教研组的作风建设

本组老师之间关系融洽，业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上，我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径，一起学习新课程理念及相关理论，探讨教学困惑与疑难，提升教学理念，改进教学方法，努力提高每一位老师的业务水平，也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作，教学成果一起分享，有困难相互帮助，加强教研组内的合作氛围，“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。

二、注重教学常规工作的落实

1．重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息，总结经验教训，重视常规落实。其中特别突出对备课的监控，把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位，思想重视，目标精准，规范叙写。期中考试期间，我们还结合学校安排的相关教学调研活动，进行了自我反思与检查，努力使目标叙