工程经济总结800字

1Z101000 工程经济

1Z101010资金的时间价值 1Z101011掌握利息的计算 一 资金时间价值的概念

资金的价值是随时间的变化而变化的，是时间的函数，随时间而增值的那部分资金就是资金的时间价值，其本质就是资金做为生产要素，在扩大再生产或资金流通过程中，资金随时间的变化而产生的增值。

影响资金时间价值的因素有：

1 资金的使用时间；2 资金数量的大小；3 资金投入和回收的特点；4 资金周转的速度。 投资经营的基本原则就是充分利用资金的时间价值并最大限度的使用资金的时间价值，具体做法：加快资金的周转速度；早期回收资金；并不断从事利润较高的投资活动。

二 利息与利率的概念

利息是衡量资金时间价值的绝对尺度；利率是衡量资金时间价值的相对尺度。 （一）利息 计算公式：I＝F－P

在工程经济研究中，利息常被看做是机会成本，而利息是使用资金所付出的代价或失去使用资金所得到的补偿。

（二）利率 计算公式：i=×100%

★决定利率高低的因素：1 取决于社会平均利润率的高低；2 取决于资本市场供求情况；3 借出资本风险的大小；4 通货膨胀；5 借出资本期限的长短。 （三）利息的计算 单利公式： =P× 复利公式： （四）利息和利

五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！

通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。

几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，作文一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下

这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。

星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工

大一学年总结800字

珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

时间如梭，一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。 三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。

比如班级间的

第1章 软件工程与软件工程经济学

软件开发模型：

定义：根据软件生存周期为各项开发活动的流程确定合理的框架。开发模型的选择与成本和工期密切相关；作用：给软件开发过程提供原则和方法（技术）给软件工程管理提供里程碑和进度表（管理）便于各阶段成本估算、核算、控制（经济）

???PCA软件规模度量?FP?CT 5???CT??wjdjj?1?14??PCA?0.65?0.01?Fi?i?1?FP为功能点，CT为软件的功能数，PCA为系统功能的复杂性调整因子，LOC为程序源代码行

N?L??C软件复杂性度量? n?lb?lb?n1n1n2n2??lbn?log2n?n,n12为不同操作符的个数，Ｎ为程序语言的符号长度（又称词汇总数），Ｃ为转换系数，它与所使用的程序设计语言有关，FORTRAN

语言编程时有C=7.5，用PASCAL语言编程时有C=4.0。

软件可靠性度量:软件产品的寿命分布函数：F?x??p???x?；可靠性函数或可靠性：R ?t??P???t??1?F?t?；软件寿命?的期望值E???称为软件的平均寿命：E?x????R?t?d0

t软件工程经济学(Software Engineering Economics，SEE) 是以软件工程领

军训总结800字精选5篇

欢迎大家阅读参考学习!

军训总结800字1

军训，对于我而言是什么呢?我觉得它不是高大的山脉，更不是扎人的荆棘，而是人生路上一小段铺满鹅卵石的路。你赤着脚走在上面，尽管它又烫又热，但当你回头看的时候，你会发现你已经得到更好地锻炼，更好地成长。

曾记得第一次军训，在炎热的八月中旬，刚上高一的我被来自广东警官学院的女教官带上操场军训。炽热的阳光炙烤着我，就像烤架上的鸡翅。汗流浃背已经成了我的日常。虽然只有仅仅七天，但当我回到家时，我早已变成另一幅模样，黑到连爸妈都认不出我了。我的脖子也被晒伤，洗澡的时候每次擦拭那里都有很痛的感觉。

第一次的军训虽然苦，但我还是很感谢那次军训。那次军训，我认识了认真负责的女教官。虽然我不记得她的名字，但是我依旧记得她严苛却又随和的样子。那次军训，也让我在我自己的人生路上得到一次磨练，一次成长。

那么这次军训呢?它是我第二次军训，虽然还没结束，但我有好多的感谢想说出来。

我对于这次的军训并不排斥，相反，还有点小期待。想到自己三年前的军训就感慨时间过得真快!又想到这次将是最后一次军训，就告诉自己要好好珍惜!

前三天的军训，练的都是基础动作，对正标齐排面，向左转，向右看。带我回味了一次高一的军训。动作虽简单枯燥

1Z101000 工程经济基础

1Z101000 工程经济基础知识体系

现金流量图

一次支付等值时间价值理论

资金等值计算

等额支付系列 名义利率与实际利率 终值 现值 终值 现值 资金回收 偿债基金 成本效益分析法 财务评价 指标体系

评价方法 静态经济评价指标

（R;Pt ;,Pd ;利息与偿债备付率） 动态经济评价指标

（Pt’; FNPV; FIRR; FNPVR）

V=1最佳 工程经济基础

投资方案 经济效果评价

成本效能分析法

（价值工程理论） V<1须改进 V过大应进一步具体分析

盈利能力

评价内容

清偿能力

抗风险能力

盈亏平衡分析 ( 盈亏平衡点BEP ) 敏感性分析 ( 敏感度系数E ) 设备更新方案比选 评价理 论应用

设备租赁与购买方案比选 新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析方法 建设工程项目可行性研究的概念和基本内容 建设工程项目周期概念和各阶段对投资的影响

1Z101010掌握现金流量的概念及其构成 1．知识体系

现金流量 （概念、要素） 图示 现金流量表种 类 1 / 71

作用及

1Z101000 工程经济基础

1Z101000 工程经济基础知识体系

现金流量图

一次支付等值时间价值理论

资金等值计算

等额支付系列 名义利率与实际利率 终值 现值 终值 现值 资金回收 偿债基金 成本效益分析法 财务评价 指标体系

评价方法 静态经济评价指标

（R;Pt ;,Pd ;利息与偿债备付率） 动态经济评价指标

（Pt’; FNPV; FIRR; FNPVR）

V=1最佳 工程经济基础

投资方案 经济效果评价

成本效能分析法

（价值工程理论） V<1须改进 V过大应进一步具体分析

盈利能力

评价内容

清偿能力

抗风险能力

盈亏平衡分析 ( 盈亏平衡点BEP ) 敏感性分析 ( 敏感度系数E ) 设备更新方案比选 评价理 论应用

设备租赁与购买方案比选 新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析方法 建设工程项目可行性研究的概念和基本内容 建设工程项目周期概念和各阶段对投资的影响

1Z101010掌握现金流量的概念及其构成 1．知识体系

现金流量 （概念、要素） 图示 现金流量表种 类 1 / 71

作用及

教育信息化教师研修培训总结 篇1

能参加此次培训倍感荣幸，身在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢？

通过学习我认为：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

通过学习，我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，也要积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，同时，还要鼓励学