大学生创新创业创意组
“大学生创新创业创意组”相关的资料有哪些?“大学生创新创业创意组”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“大学生创新创业创意组”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
大学生创新创业项目组
项目计划书
项目名称:Hi To互联网体育 创业团队:Hi To 日期:2015年8月13日
所在院校名称:四川外国语大学成都学院 联系电话:18602865917 电子邮件:1991616167@qq.com
1
目录
第一部分 项目摘要···································3 第二部分 项目创建环境背景···························7 第三部分项目简单描述·······························8 第四部分市场目标概述·······························9 第五部分项目优势及特点介绍·························10 第六部分组织与管理·································14 第七部分营销策划···································15 第八部分投资和预算·································17 第九部分融资方案···································17 第十部分风险评估与防范·······
大学生创新创业论文
大学生创新创业实践感悟
21世纪是一个竞争激烈的社会,一旦自己的产品或者能力达不到要求的话,就很有可能面临淘汰,那么在这个社会创业更是艰难,无论什么行业,竞争力都非常巨大,而且科技发达的现在,更难于生存。大学生在这个阶段创业是最困难的,做点小本创业的小项目吧,找不到合适的,不是资金投入量大,就是利润太低,没有前景,那么21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上,没有创新,永远面临被淘汰!
当今社会就业形势十分严峻,当代大学生就业困难,面对这样的局面,我们当代大学生更应该自主创新创业。大学生创业成功,不仅自身不用再向社会索取岗位,相反会成为工作岗位的提供者,假如大学毕业生成功创业汇流成河,无疑可以大大缓解整个社会的就业难问题。当然,我们还必须认识到,大学生创业不是一件容易的事。创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质甚至靠培训也很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等,这些都需要长时间不断训练和积累。创业的心理准备也是一个关键,许多大学生并不害怕自主创业,而是担心创业后很可能面临的失败打击。大学生必需对自己进行职业规划,不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应具备的基本素养,还需要准确的定位、清晰的目标和合理的通道,确保创业在既定轨道上
大学生创新创业季度报告
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目
季度检查报告
学 校 项目名称 项目负责人 项目级别 南京财经大学 项目编号 201510327056X 中国与英美借贷类众筹运营及监管模式比较研究 李尤、王靓 ()重点项目( )重点自筹项目( )一般项目( √)指导项目 ()校企合作 一、项目进展情况及取得成果(按照项目研究工作计划逐一对照填写) 项目进展情况 主要研究阶段 (起止时间) (√ )按计划进行、( )进度提前、( )进度滞后 研究内容 完成情况 2015年5月—学习阶段:详细阅读相关书籍及电子文献资料,成员分—2015年7月 工学习并掌握相关专业知识 按期完成 2015年8月 实践阶段:制定调查方案计划 按期完成 项目研究成果(已取得的成果) 序号 1 2 项目成果名称 文献综述 调查(实施)方案 成果形式 研究报告 文档说明 二、项目季度报告(项目执行的进展情况,取得了哪些成绩,是否达到预期效果,以及在项目的开展过程中还存在哪些问题。) 项目进展情况: 1 成员在阅读相关书籍及电子文献资料之后都能够对于英美与国内众筹监管体系与运营模式有初步了解,为之后的调查研究打了基础。 2对国内与英美众筹监管体系与运营模式进行比较研
大学生创新创业季度报告
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目
季度检查报告
学 校 项目名称 项目负责人 项目级别 南京财经大学 项目编号 201510327056X 中国与英美借贷类众筹运营及监管模式比较研究 李尤、王靓 ()重点项目( )重点自筹项目( )一般项目( √)指导项目 ()校企合作 一、项目进展情况及取得成果(按照项目研究工作计划逐一对照填写) 项目进展情况 主要研究阶段 (起止时间) (√ )按计划进行、( )进度提前、( )进度滞后 研究内容 完成情况 2015年5月—学习阶段:详细阅读相关书籍及电子文献资料,成员分—2015年7月 工学习并掌握相关专业知识 按期完成 2015年8月 实践阶段:制定调查方案计划 按期完成 项目研究成果(已取得的成果) 序号 1 2 项目成果名称 文献综述 调查(实施)方案 成果形式 研究报告 文档说明 二、项目季度报告(项目执行的进展情况,取得了哪些成绩,是否达到预期效果,以及在项目的开展过程中还存在哪些问题。) 项目进展情况: 1 成员在阅读相关书籍及电子文献资料之后都能够对于英美与国内众筹监管体系与运营模式有初步了解,为之后的调查研究打了基础。 2对国内与英美众筹监管体系与运营模式进行比较研
大学生科技创新创意大赛
首届河北省省会大学生科技创新创意大赛
实施方案
一、组织机构
1、主办单位:石家庄市科学技术局
2、承办单位:石家庄科技干部教育学院
石家庄科技中心
3、组委会
主 任:卢长锁 市科技局局长
副主任:张英才 市科技局副局长
纪卫国 市科技局副局长
梁国发 市科技局副局长
李新启 市科技局总工程师
齐 建 市知识产权局局长
戴建兵 河北师范大学副校长
段惠军 河北医科大学副校长
靳占忠 河北科技大学副校长
耿彦君 河北经贸大学副校长
杨绍普 石家庄铁道学院副院长
张举钢 石家庄经济学院副院长
王俊华 石家庄学院副院长
成 员 郑团生 市科技局办公室主任
肖建英 市科技局社会发展科技处处长
孙 政 河北师范大学校团委书记
韩 梅 河北医科大学科技处处长
张炳烛 河北科技大学科技处处长
武玉鹏 河北经贸大学校团委书记
郭 枫 石家庄铁道学院科技处处长
闫军印 石家庄经济学院科研处处长
高振环 石家庄学院科研处处长
张海国 市科技干部教育学院院长
王文辉 石家庄科技中心主任
组委会办公室设在市科技局,具体负责比赛总体策划、参赛作品的评选审定、表彰奖励等工作。
二、大赛主题:创新培育人才,创新促进发展
三、参赛作品内容及要求
1、作品内容:
(1)具有较
大学生创新创业2学分
大学生创新创业
1-1:A
1-2:B
1-3:D
1-4:A
1-5:A
1-6:B
1-7:D
1-8:TF
1-9:D
1-10:DABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDFTTFTFTTTFABCFFABCDFT
2-1:AABDTF
2-2:CABCDTT
2-3:CABDABCDF
2-4:AABCACDF
2-5:CABCABCT
2-6:BCABCDF
2-7:DCD
2-8:DCDTT
2-9:ABTBD
2-10:BDAB
2-11:ACFF
2-12:BDTB
3-1:ATT
3-2:BFF
3-3:DABCDFT
3-4:DBDABC
3-5:BACABCT
3-6:ADABCDTF
3-7:CABCDFF
3-8:BDABCAC
3-9:DDDFT
3-10:DDFF
3-11:ABCDBCFF
4-1:TT
4-2:A
4-3:D
4-4:A
4-5:C
4-6:B
4-7:A
4-8:DDDABDABCDAABDTABABDBABCTAABCFABCTFTT
大学生创新创业
4-9:ACCTF
4-10:ABTFABC
4-11:DABFT
5-1:BT
5-2:ABF
5-3:CBABCDT
5-4:DDABCF
5-5:CDABCT
5-6:CDCD
5-7:BCBDABCD
5-8:CABCDF
《创新引领创业大学生创新创业教程》教案
《创新引领创业大学生创新创业教程》教案 项目一初识创新与创业 任务一 认知创新 【授
课内容】了解创新的含义,理解创新的实质与特征,了解当前我国大学生自主创新的 现状。 【学时数】1学时 【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】 大学生自主创新的现状。 【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [案例导读] 雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性
3.新颖性 4.价值性 5.发展性 经典案例 朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率 三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强,但创新意识贫乏 2.有创新热情,但创新精神不佳 3.思维敏捷,但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法,但缺乏创新技能 第三环节 课堂小结 这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实
《创新引领创业大学生创新创业教程》教案
《创新引领创业大学生创新创业教程》教案
项目一初识创新与创业
任务一 认知创新 【授课内容】了解创新的含义,理解创新的实质与特征,了解当前我国大学生自主创新的
现状。
【学时数】1学时 【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征
3.了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】
大学生自主创新的现状。
【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [案例导读]
雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性
3.新颖性 4.价值性 5.发展性 经典案例
朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率 三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强,但创新意识贫乏 2.有创新热情,但创新精神不佳 3.思维敏捷,但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法,但缺乏创新技能 第三环节 课堂小结
这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征
大学生创新创业计划书3000字-大学生创新创业2000计划书
大学生创新创业计划书3000字
大学生创新创业计划书3000字
大学生创新创业计划书3000字篇一:甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱,因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。
1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“麦琪下午茶”,是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。
2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。
3、本店需创业资金万元。
1、由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟,1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。
1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。客源数目充足,消费水平中低档。
大学生创新创业计划书3000字
2、竞争对手:根据调查结果得
大学生创新创业计划书
大学生创新创业计划书
系别:软件学院
班级:软工软件设计一班
学号:1115115180
姓名:曹玉霞
电话号码:15139089942
目录
一、前言
二、创业背景
三、创业目的
四、经营项目及内容
1、经营内容
2、主要项目
五、经营原则
1、真实原则
2、互利原则
3、科学性原则
4、守信、准时原则
六、服务群体
七、市场分析
八、经营策略
1、人力上
2、宣传上
3、经营上
4、策略上
5、店面上
6、设备上
九、经费来源及分配
1、来源
2、分配
月基本工资分配标准
每月提成分配标准
十、收费标准
十一、预想问题及解决办法
一、前言
在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业,为以后的生活创建一个坚固的基础,为社会做出贡献,增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。
当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会,在校大学生