南京师范大学中外合作办学项目

南京师范大学艺术类专业

2011年招生简章

南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的综合性大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂。南京师范大学现拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区为全国重点文物保护单位，有着“东方最美丽的校园”之美誉。

南京师范大学艺术类专业师资力量雄厚，学位点众多，拥有博士生导师数十余人，拥有艺术学博士后流动站以及多个硕士、博士点。

2011年南京师范大学面向全国部分省份招收艺术专业本科生。

目录检索：

一、戏剧影视文学（影视编导与播音主持方向）专业 二、广播电视编导专业

三、美术学（含书法篆刻方向等）、艺术设计（含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等）、动画专业<以上专业面向江苏考生，其中艺术设计（服装设计与表演艺术方向）面向江苏、山东考生>

四、摄影专业、摄影（新闻摄影方向）专业<面向江苏考生>

五、音乐学（含师范、音乐理论、钢琴制作与调律、数码音乐方向）、音乐表演（声乐方向）、舞蹈学专业<面向江苏考生>

六、音乐学（含师范、钢琴制作与调律、数码音乐方向）、音乐表演、舞蹈学专业<面向江苏以外考生>

七、美术学（含书法篆刻方向等）、艺术设计（含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等）

2000年外国文学史（欧美部分） 一、简要回答下列问题（40分）

1维吉尔的《埃涅阿斯纪》在哪些方面模仿荷马史诗？ 2简述堂吉坷德与桑丘·潘沙这两个形象之间的关系。

3简述魏玛古典主义的基本观点。标志着歌德从“狂飙突进”转变到“古典主义”的是他的哪部作品？

4简述俄国文学中描写“小人物”的传统。

5简述法国自然主义文学的先驱人物的主要艺术观点。简述法国自然主义文学理论的主要阐述者关于自然主义文学的主要观点。 6解释“魔幻现实主义”。 二、论述题（60分）

1试论英国现实主义小说的发展历史。

2试分析屠格涅夫的《父与子》中巴扎洛夫的形象。

3斯丹达尔的小说创作的基本主题是什么？试以他的二，三部作品为例来进行论述。 4下面这两首诗属于什么诗歌流派（文学流派）？试以这两首诗为材料，分析这个诗歌流派的艺术特点。

母音

黑A，白E，红I，绿U，蓝O，母音们， 我几天也说不完你们神秘的出身； A是围绕着恶臭的垃圾嗡嗡叫的 苍蝇身上的黑绒绒的紧身衣。

E是蒸汽和帐篷的洁白，高傲的冰峰， 白色的光线，伞行花微微的振动； I是咳出的鲜红的红，怒火中烧 或深深忏悔时美丽双唇的笑。

U是涟漪，绿海的神奇的颤动， 放牧牛羊的草

大学生创新实践项目立项后，学校将拨项目经费的（ ）%用于项目启动实施(2分)

(A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50

2. 国家奖学金用于奖励我校在校（ ）全日制本科学生中品学兼优的学生。(2分)

(A) 所有

(B) 二年级以上（含二年级） (C) 三年级以上（含三年级） (D) 四年级

3. 综合成绩测评中，专业学习成绩比例不得低于（ ）。(2分)

(A) 0.5 (B) 0.6 (C) 0.7 (D) 0.8

4. 学生在规定的年限内，修完教学计划规定的课程，取得规定的各类学分和总学分，允许提前（ ）年毕业离校。(2分)

(A) 一年 (B) 一年半 (C) 半年 (D) 两年

5. 下列哪个情况不符合家庭经济困难学生认定条件？(2分)

(A) 烈士子女、孤儿或经济困难的单亲家庭 (B) 属于享受最低生活保障的城镇家庭

(C) 本人或家庭直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用 (D) 父母为了节制学生乱花钱而满足不了学生日常花费的 6. 在符合相关要求后，以下哪个课程可以免修（ ）。(2分)

(A) 公共英语课 (B) 公共体育课 (C) 政治理论课 (D) 德育课

7. 学院对毕业设

附件2

中外合作办学项目信息表（1701N）

项目名称 办学地址 中国农业科学院研究生院与荷兰瓦赫宁根大学合作举办农业与生命科学博士教育项目 北京市海淀区中关村南大街12号 中方：中国农业科学院研究生院 中外合作办学者 外方：Wageningen University, Netherland 荷兰瓦赫宁根大学 办学层次和类别 每期招生人数 招生方式 开设专业或课程 颁发证书 外方：Degree of Doctor（瓦赫宁根大学博士学位 ）(赴国外学习1.5年) 审批机关 批准书编号 批准书有效期 教育部 MOE11NL1A20151701N 2024年12月31日 制表时间：2015年8月 1

中国教育机构法定代表人 李家洋 博士研究生教育 20人 学制 招生起止年份 4年 2016年—2020年（每年1期） 自主招生（招生标准不低于荷兰瓦赫宁根大学在荷兰的标准） 农业与生命科学 中方：无

中外合作办学项目信息表（1702N）

项目名称 办学地址 北京化工大学与美国石溪大学合作举办管理科学与工程硕士研究生教育项目 北京市朝阳区北三环东路15号 中方：北京化工大学 中外合作办学者 外方：Stony B

南京师范大学 2017 年 333 教育综合真题

一、选择题

1、在稷下学宫为祭酒，被称为“最为老师”的是（） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

2、为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是（） A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 美育 3、被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是（） A 陶行知 B 晏阳初 C 陈鹤琴 D 梁漱溟

4、西方教育史上第一个教授法学者，最早提出分班教学初步设想的是（） A 夸美纽斯 B 昆体良 C 赫尔巴特 D 亚里士多德

5、在教育史第一次明确提出教育心理学化口号，开启 11 世纪教育心理化运动的是（）

A 皮亚杰 B 桑代克 C 弗洛伊德 D 裴斯泰洛奇

6、杜威著作中，其实用主义教育思想最系统和最集中的阐述是（）

A《我的教育信条》B《民主主义与教育》C《学校与社会》D《经验与教育）） 7、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程能力的信念，称之为（）

A 自我效能感 B 自我效能意识 C 自我观念 D 自我满足

8、在学校教育中，有规划，有组织的试试的“正式课程”或“官方课程”，称为（）A 直线式课程 B 螺旋式课程 C 显性课程 D 隐性课程

9、在课程内容上，恰当处理学科知识与学生需

上海应用技术学院与新西兰奥克兰理工大学 合作举办应用化学专业本科教育项目2010年度办学报告

上海应用技术学院化学与环境工程学院的应用化学（分析及监测方向）和新西兰奥克兰理工大学（Auckland University of Technology，AUT）的应用科学系于2002年达成合作办学项目协议，并于2003年开始招生应用化学专业的学生。新西兰奥克兰理工大学作为一所建校超过百年的综合性大学，是新西兰全国仅有的八所全日制国立综合性大学之一，可授予学士、硕士学位。作为中国和新西兰高校共同管理的本科层次的应用化学合作项目，也得到了新西兰最高教育行政部门的高度重视。该中外合作办学项目学生在两校所得学分互认，录取为本项目的学生既可以在国内完成四年的全部学业，也可以在第四学年申请赴新西兰AUT学习完成全部学业。对于准备第四学年赴新西兰AUT学习完成全部学业的学生，必须通过中方本专业前三年所有课程考试，同时英语达到雅思（学术）6.0以上。

几年办学下来，在中新双方的共同努力下，该项目得到了各方面的认可，在人才培养方面也积累了一定经验，具体汇报如下：

1、教学计划、课程设置及授课教师情况

本项目由两校共同管理，两校共同设计制定人才培养计划，专业课程分别

南京师范大学 2017 年 333 教育综合真题

一、选择题

1、在稷下学宫为祭酒，被称为“最为老师”的是（） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

2、为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是（） A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 美育 3、被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是（） A 陶行知 B 晏阳初 C 陈鹤琴 D 梁漱溟

4、西方教育史上第一个教授法学者，最早提出分班教学初步设想的是（） A 夸美纽斯 B 昆体良 C 赫尔巴特 D 亚里士多德

5、在教育史第一次明确提出教育心理学化口号，开启 11 世纪教育心理化运动的是（）

A 皮亚杰 B 桑代克 C 弗洛伊德 D 裴斯泰洛奇

6、杜威著作中，其实用主义教育思想最系统和最集中的阐述是（）

A《我的教育信条》B《民主主义与教育》C《学校与社会》D《经验与教育）） 7、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程能力的信念，称之为（）

A 自我效能感 B 自我效能意识 C 自我观念 D 自我满足

8、在学校教育中，有规划，有组织的试试的“正式课程”或“官方课程”，称为（）A 直线式课程 B 螺旋式课程 C 显性课程 D 隐性课程

9、在课程内容上，恰当处理学科知识与学生需

南京师范大学硕士生导师名单

一、文学院

文艺学 何永康*、高小康*、刘梦溪*（文研所）、吴炫*、王臻中*、吴功正*（省社科院）、王长俊、丁晓昌、王恺、刘士林、骆冬青 、郭泉 语言学及应用语言学 李葆嘉*、陈小荷*、肖奚强

汉语言文字学 董志翘*、马景仑*、刘俐李*、韩陈其、段业辉、沈孟璎、王政红、聂莉娜（南通师院）、孙汝建（南通师院）、连登岗（南通师院）

中国古代文学 郁贤皓*、陈美林*、钟振振*、程杰*、陈书录*、谢柏梁*、潘百齐*、张采民*、陈少松、王星琦、沈新林、石家宜、吴锦、鲁同群、徐克谦、王青、李忠明、周建忠（南通师院）、胡可先、朱崇才、陆林、马珏平、党银平、王树林（南通师院） 中国现当代文学 朱晓进*、杨洪承*、徐瑞岳*（徐州师大）、高永年、沈义贞、何言宏、贺仲明

比较文学与世界文学 汪介之*、许海燕、李志、杨莉馨

中国古典文献学 赵生群*、黄征*、方向东、何亚南、陈敏杰、江庆柏 电影学 袁玉琴、张辛勇、刘小林、华明、谢柏梁 课程与教学论（中文） 吴锦、张中原

教育硕士专业学位（语文） 朱晓进、张中原、马景仑、何永康、潘百齐、洪宗礼（泰州中学）、鲁同群、朱崇才、张采民、沈新林、孙芳铭（南京一中）、王栋升（

南京师范大学硕士生导师名单

一、文学院

文艺学 何永康*、高小康*、刘梦溪*（文研所）、吴炫*、王臻中*、吴功正*（省社科院）、王长俊、丁晓昌、王恺、刘士林、骆冬青 、郭泉

语言学及应用语言学 李葆嘉*、陈小荷*、肖奚强

汉语言文字学 董志翘*、马景仑*、刘俐李*、韩陈其、段业辉、沈孟璎、王政红、聂莉娜（南通师院）、孙汝建（南通师院）、连登岗（南通师院） 中国古代文学 郁贤皓*、陈美林*、钟振振*、程杰*、陈书录*、谢柏梁*、潘百齐*、张采民*、陈少松、王星琦、沈新林、石家宜、吴锦、鲁同群、徐克谦、王青、李忠明、周建忠（南通师院）、胡可先、朱崇才、陆林、马珏平、党银平、王树林（南通师院）

中国现当代文学 朱晓进*、杨洪承*、徐瑞岳*（徐州师大）、高永年、沈义贞、何言宏、贺仲明

比较文学与世界文学 汪介之*、许海燕、李志、杨莉馨

中国古典文献学 赵生群*、黄征*、方向东、何亚南、陈敏杰、江庆柏

电影学 袁玉琴、张辛勇、刘小林、华明、谢柏梁

课程与教学论（中文） 吴锦、张中原 教育硕士专业学位（语文） 朱晓进、张中原、马景仑、何永康、潘百齐、洪宗礼（泰州中学）、鲁同群、朱崇才、张采民、沈新林、孙芳铭

南京师范大学心理学考研经验

1、考研背景（动机、原因）

此刻，我躺在沙发上，喝着酸奶听着音乐写下这篇经验贴，压抑不住内心的喜悦。去南师大复试后更加庆幸当初的决定，得知录取后一直幻想着九月开学我在南师大的研究生生活是怎样的？感谢一路以来陪伴我的勤思的老师，我的家人朋友 在医学院的地位可想而知，就是那种和别人说我是心理学的，别人第一反应就是我们学校还有心理学啊？？？我喜欢心理学热爱心理学，我希望自己从事的事业能契合我的兴趣。从最实际的来讲，一个二本医学院心理学毕业的学渣能在西南片区找到一个什么工作和心理学挂钩呢？为了我的理想、为了我的兴趣也为了我能有一份好的工作，我从大二就坚定了考研，经历的两次考研最终能被南师大录取。在论坛看到无数二本学渣逆袭名校的帖子，看了无数最后一名逆袭成功的经验，做梦也没想到今天故事的主角变成了我。

考研经历（勤思课程在考研备考中的作用）

14年就想报南师大，但奈何一个渣二本的学渣始终没有那勇气冲刺名校，而且南师大突然改成了自命题更加彻底让我死心了，最终报了一个统考的学校。现在想想真是造化弄人，原本以为降低要求就能考上，没想到天注定还是要我再冲刺一次名校。一战连国家线都没上，我们三个一起自习的研友加闺蜜只有我一个人没考上，也没地方