初中英语冠词ppt

The tenth period：冠词

教学重点

冠词的重点知识归纳及讲解。 教学难点

冠词的运用。 教学步骤

Step1:语法讲解

不定冠词的基本用法

1．以元音音素（而不是元音字母）开头的单词前用an.

①There’s an “h” in the word “hospital” ②English is a useful language. ③He will come back in an hour.

2．泛指某一类事物中的一个，但不具体说明是哪一个。 ①She’s an English teacher.

②A car runs faster than a horse.

3．可表示数量“一”，但不如one语气强。 ①I have a bike.It’s made in Shanghai. ②We have meals three times a day. 不定冠词的基本用法

1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”） His father is a doctor. 他父亲是医生。 4．表示单位，相当于“每”的意思

We have three meals a day. 我们每日吃三餐。

5．用于

主要特点记叙为主 稍加议论 旁带说明

能力要求

主要问题要点不全 线索不清

原因：步骤不对

书面表达 六 步 法

书面表达六步法

审 抄 改书面 表达

抓扩

连

书面表达六步法一、审题确定基本要素:5W1H

何时何地何人为 何如何做了何事

书面表达六步法二、抓要点确定主要行为

What happened?

书面表达六步法三、扩展成句 形成基本语义单位 Who did what?

书面表达六步法四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应

书面表达六步法五、查错改错

要尽量剔除错误

书面表达六步法六、誊写卷面不工整扣5分

课堂练习

请用六步法 写一篇短文

第一步 审题认真读题然后找出

五个 “W”一个 “H”把答案写在题中相应的位置

书面表达经典示例

假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清 晨，你目击了一起交通事故。警察局让你写一 份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写 出报告。 1、目击者应该准确报告事实； 2、词数100左右； 3、结尾已为你写好。 ________________________________________ _ About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to

　　一. 课程名称
　　
　　1. 语文 Chinese
　　
　　2. 数学 math
　　
　　3. 英语 English
　　
　　4. 科学 science
　　
　　5. 政治 politics
　　
　　6. 历史 history
　　
　　7. 地理 geography
　　
　　8. 物理 physics
　　
　　9. 化学 chemistry
　　
　　10. 生物 biography
　　
　　11. 计算机 computer
　　
　　12. 音乐 music
　　
　　13. 体育 PE
　　
　　14. 美术 art
　　
　　二. 时间名称
　　
　　15. 星期一 Monday
　　
　　16. 星期二 Tuesday
　　
　　17. 星期三 Wednesday
　　
　　18. 星期四 Thursday
　　
　　19. 星期五 Friday
　　
　　20. 星期六 Saturday
　　
　　21. 星期天 Sunday
　　
　　22. 一月 January
　　
　　23. 二月 February
　　
　　24. 三月 March
　　
　　25. 四月 April
　　
　　26. 五月 May
　　
　　27. 六月 June
　　
　　28. 七月 July
　　
　　29. 八月 August
　　
　　30.

第二课堂 ---嘉定最精英的文化课补习机构 教师授课案

语法第三节：冠词

第一部分：上节知识点回顾 一、提问 二、听写 1. 单词 2.词组

3.语法 三、其它

固定句型、对话的练习 第二部分：本节内容提纲 一、 名词的数

二、 名词的所有格 三、 名词的句法功能

第三部分：本节新知识点（包括课堂训练）

冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。 不定冠词有 a, an。 定冠词有 the. 其中, a 用在发音以辅音开头的名词之前, 而 an 则 用在 发音以元音开头的名词之前。 不定冠词的用法:

1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

I gave him a book yesterday.

我昨天给了他一本书。

篇一：初中生应掌握的英语谚语

中学生常用英语谚语：

1. Time flies. 光阴似箭.

2. Time is life. 时间就是生命.

3. Times change. 时代在改变.

4. Time is money. 时间就是金钱.

5. Life is sweet. 人生是美好的.

6. Love is blind. 爱情是盲目的.

7. One man, no man. 个人是渺小的.

8. Never say "die'. 永远不要说" 完了".

9. Never say never. 永不放弃

10. No song, no supper. 不出力,不得食.

11. The truth will out. 真相总会大白.

12. To think is to see. 思考就是明白.

13. To see is to believe. 眼见为实

14. Every dog has its day. 人人都有得意之日。

15. Early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 (勤能补拙)

16. Knowledge is power. 知识就是力量.

17. Love me,

初中英语目录 7下 8下

1. 物主代词 1. 感官动词 2. can的用法 2. 现在完成时

3. 一般将来时 3. 现在完成时（already、just、yet）

4. 一般将来时的否定，疑问句 4. 现在完成时（for、since） 5. 问句（what/how） 5. 现在完成时，一般现在时， 一般过去时的综合运用 6. 介词 6. 简单句

7. 一般过去式 7. 复合句（and、but） 8. 过去时的规则变化 8. 宾语从

一、选择题

1．—Do you know _____ girl with long hair?

—Yes, she is Mary. She plays _____ basketball very well.

A．a; / B．the; / C．a; the D．an;/

2．Zhao Youting is _______ famous actor from Taiwan who played the lead role of Ye Hua in

______ TV show Life After Life, Blooms Over Blooms.(《三生三世，十里桃花》)

A．a; / B．the; / C．/; the D．a; the

3．Ciqikou is _______ famous place in Chongqing.

A．a B．an C．the D．/

4．In China more and more couples want to have ______ second baby so that _____ first child can feel less lonely in the future.

A．the ; the B．a ; th

初中英语数词

一、本周内容概述

表示数目和顺序的词叫数词。数词可分为基数词和序数词两类。

二、重点知识归纳及讲解

（一）基数词

说明：

1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。

4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。

5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。

如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousan

篇一：初中英语全英文说课稿模板

（全英）经典初中英语说课稿

Good afternoon, my dear judges, I am ______, from ______, it is my great honor to have this opportunity to talk about my teaching ideas. My presentation consists of five parts.

Part 1The analysis of the teaching material

This lesson is a reading passage, which focused on the topic of __________________, such a topic is related to our daily life, so it is easy to arouse the Ss’ learning interests.

My teaching objectives include the following parts.

First, the knowledge objective :By the end of this l

初中英语词组固定搭配初中英语短语辨析

初中英语短语比较辨析，让你更加清楚它们的使用。下面是WTT给大家整理的初中英语短语辨析，供大家参阅!

初中英语短语辨析

1

1.course,

subject

course课程(可包括多门科目)，subject科目(具体的学科)a summer course

2.custom,

habit

custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing.I've got the habit of drinking a lot.

3.cause,

reason

cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of

sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth.the

reason for being late

4.exercise,

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exercises, practice

exercise运动，锻炼(不可数)，exercises练习(可数)，practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.

5.class,

lesson

作“课”解时,两者可以替换.指课文用les