幼儿园管理学作业答案

幼儿园管理学15秋在线作业1

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。 A. 全面检查 B. 单项检查 C. 专题性检查 D. 定期检查

答案：D满分：3分得分：3

2.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A. 法约尔 B. 马斯洛 C. 泰罗 D. 梅奥

答案：C满分：3分得分：3

3.进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 梅奥 D. 马斯洛

答案：C满分：3分得分：3

4.德国古典管理理论主要代表人物马克斯韦伯在组织理论方面的代表作是（）。 A. 《科学管理原理》 B. 《科学化的社会》 C. 《现代管理学原理》

D. 《社会组织与经济组织理论》 答案：D满分：3分得分：3 5.幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。 A. 人 B. 物 C. 事 D. 手段

答案：C满分：3分得分：3

6.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。 A. 教育管理 B. 行政 C. 社区

D. 教育行政

答案：D满分：3分得分：3

7.幼儿园应有的活动场地，人均( )平方米。 A. 1

东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.下列不属于幼儿园班级保教工作的内容 （）。 A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动

B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动 C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境； D. 班级总务工作

正确答案：D满分：3分得分：3

2.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。 A. 韦伯 B. 法约尔

幼儿园管理作业答案 C. 马斯洛 D. 泰罗

正确答案：A满分：3分得分：3

3.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。 A. 幼儿园家长工作管理 B. 幼儿园社区管理 C. 幼儿园行政管理 D. 幼儿园保教工作管理

正确答案：D满分：3分得分：3

4.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是（）。 A. 一摸 B. 二问 C. 三查 D. 四看

正确答案：A满分：3分得分：3

5.（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。 A. 对教师集体的规范 B. 服务对象的规范

东北师范幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案 1

单选题

1. 梅奥的人际关系论认为职工是（） 。 A. “自然人” B. “社会人” C. “现代人” D. “管理人”

正确答案 ：B 满分：3

2. 我国学者一般认为 20 世纪 50 年代以后为（） 。 A. 科学管理阶段 B. 当代管理理论丛林阶段 C. 人际关系一行为科学阶段 D. 古典管理理论阶段 幼儿园管理作业答案 正确答案 ：B 满分：3

3. 教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价 被称为（） 。 A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 定量 D. 外部评价 正确答案 ：A 满分：3

4. 我国幼教管理体系的特点之一是 （） ， 主要表现为政府负责， 幼儿教育地方化； 教育部门具有主管作用。 A. 社会化 B. 地方化 C. 个体化 D. 协作化 正确答案 ：B 满分：3

5. 幼儿园的三个管理层次中中层为（） 。 A. 执行管理层 B. 班级 C. 指挥决策层 D. 班组

正确答案 ：A 满分：3

6. （）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在 家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(1)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。 A. 导向功能 B. 启动功能 C. 激励功能 D. 聚合功能

正确答案：A满分：3分得分：3

2.美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。

A. 亨普希尔 B. 齐塞利

幼儿园管理作业答案 C. 马斯洛 D. 菲德勒

正确答案：B满分：3分

3.古典管理理论认为，人是（）。 A. 经济人

B. 自我实现的人 C. 复杂人 D. 社会人

正确答案：A满分：3分得分：3 4.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A. “自然人” B. “社会人” C. “现代人” D. “管理人”

正确答案：B满分：3分得分：3

5.幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。它是一切工作的中心和关键。 A. 保教工作 B. 安全工作 C. 思想政治工作 D. 总务工作

正确答案：C满分：3分

6.幼儿园财务管理主要是合理使用经费，幼儿园经费一般是（）。 A.

东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案(2)

一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。 A. 观察 计划、检查、总结 B. 观察 计划、总结 检查 C. 计划、检查 执行、总结 D. 计划、执行、检查、总结 正确答案：D满分：3分得分：3

2.在管理的众多要素中，核心要素是（）。 A. 人

幼儿园管理作业答案 B. 财

幼儿园管理作业答案 C. 手段

D. 时空和信息

正确答案：A满分：3分得分：3

3.我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发掘人的（）。 A. 社会性 B. 个性 C. 能动性 D. 群体性

正确答案：C满分：3分得分：3

4.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。 A. 教研活动 B. 以老带新 C. 竞赛评比 D. 观摩活动

正确答案：D满分：3分得分：3

5.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 马斯洛 D. 韦伯

正确答案：D满分：3分得分：3 6.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A. “自然人” B. “社会人” C. “现代人” D. “管理人”

浙江大学远程教育学院

《幼儿园组织与管理》课程作业

姓名：

年级： 学 号： 学习中心：

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绪论 管理与幼儿园管理概述

1.人们真正系统地研究管理问题，开始于18世纪以后，直到20世纪 泰罗 的 《科学管理原理》 发表，管理才真正开始成

为一门科学。

2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答 的问题；管理客体是谁？回答 管什么 的问题；组织目的是什么？回答 为何而管 的问题。

3.构成管理行为的三个要素是：管理主体、管理客体和组织目的

4.管理（名词解释）：是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、

控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行

合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。

5.管理职能（名词解释）：指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管

理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情。

6.管理的四大职能包括：计划职能、组织职能、领导职能和控制职能

7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题：一是二是。

8.被称为“科学管理之父”的是美国的 的创始人；

9.被称为

浙江大学远程教育学院

《幼儿园组织与管理》课程作业

姓名：

年级： 学 号： 学习中心：

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绪论 管理与幼儿园管理概述

1.人们真正系统地研究管理问题，开始于18世纪以后，直到20世纪 泰罗 的 《科学管理原理》 发表，管理才真正开始成

为一门科学。

2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答 的问题；管理客体是谁？回答 管什么 的问题；组织目的是什么？回答 为何而管 的问题。

3.构成管理行为的三个要素是：管理主体、管理客体和组织目的

4.管理（名词解释）：是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、

控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行

合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。

5.管理职能（名词解释）：指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管

理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情。

6.管理的四大职能包括：计划职能、组织职能、领导职能和控制职能

7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题：一是二是。

8.被称为“科学管理之父”的是美国的 的创始人；

9.被称为

幼儿园课程论

一、填空题（每小题1分，共10分）

1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：_课程即科目__、__课程即经验__、课程即目标，课程即计划_。

2．幼儿园课程的基础是___哲学_______、心理学和__社会学___,它们分别主要解决幼儿园课程中_教什么、如何教和为什么教__的问题。 3．幼儿园课程的最核心要素是_教育理念_。

4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作； ____帮助儿童发展提出问题的技能_____以及__应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的___。

二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案。每小题2分，共10分） 1．以学科维度定义课程，课程通常表现为（ BC ）。 A 学习者的经验 B 教学大纲 C课程计划 D教科书

2．“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方

案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（ D ）在发挥作用。 A 小系统 B 中间系统 C 外系统 D 大系统

3．以儿童

幼儿园课程论作业（第1

章） 一、填空题（每小题1分，共10分）

虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：_课程即科目__、__课程即经验__、课程即目标，课程即计划_。

幼儿园课程的基础是___哲学_______、心理学和__社会学___,它们分别主要解决幼儿园课程中_教什么、如何教和为什么教__的问题。

? 幼儿园课程的最核心要素是_教育理念_。

? 4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操

作； ____帮助儿童发展提出问题的技能_____以及__应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的___。

? 二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案。每小题2分，共10分） ? 1．以学科维度定义课程，课程通常表现为（ BC ）。

? A 学习者的经验 B 教学大纲 C课程计划 D教科书

幼儿园课程论

一、填空题（每小题1分，共10分）

1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：_课程即科目__、__课程即经验__、课程即目标，课程即计划_。

2．幼儿园课程的基础是___哲学_______、心理学和__社会学___,它们分别主要解决幼儿园课程中_教什么、如何教和为什么教__的问题。 3．幼儿园课程的最核心要素是_教育理念_。

4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作； ____帮助儿童发展提出问题的技能_____以及__应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的___。

二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案。每小题2分，共10分） 1．以学科维度定义课程，课程通常表现为（ BC ）。 A 学习者的经验 B 教学大纲 C课程计划 D教科书

2．“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方

案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（ D ）在发挥作用。 A 小系统 B 中间系统 C 外系统 D 大系统

3．以儿童