大物实验理论考试

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大物实验理论考试复习资料整理

标签:文库时间:2024-10-06
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大物实验

实验一:示波器的使用

测量电压和频率,结果测量值大于真值百分之50的可能是: 电压:1.偏转因数微调旋钮未调至校准位置;

2.偏转因数微调旋钮向外拉出,信号在数值上扩大了5倍。

频率:1.时间扫描微调旋钮未调至校准位置;

2.乘以10MAG键被按下,信号在数值上扩大了10倍。 观察李萨如图形时,为什么图形总在变化?

答:X Y两通道德信号通过不同的硬件设施造成不同程度上的时间延迟。

能观测到李萨如图形的条件是: 1.两通道信号都是稳定的正弦或余弦信号 2.两通道信号的频率满足简单的整数比 3.时间扫描粗条旋钮调至x-y方式

实验二:单缝衍射光强分布 明暗条纹的间距和哪些因素有关?

单缝缝宽a,衍射屏和接收屏的距离L,以及入射光的波长有关。

实验三:用拉脱法测液体表面张力系数

表面张力系数和液体的种类,纯度,温度以及它上方的气体成分有关,液体的表面张力系数随温度的升高而减小,随液体杂质含量的增多而减小。 用逐差法求弹簧的劲度系数。 用酒精清洗金属丝。

避免平面镜和玻璃筒碰撞造成摩擦。

1.三线对齐:使玻璃筒的水平刻线,平面镜的刻线及水平刻线在镜中的像三线对齐。 为什么要三线对齐?

答:保证了下方位置不变,

大物实验理论考试复习资料整理

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大物实验

实验一:示波器的使用

测量电压和频率,结果测量值大于真值百分之50的可能是: 电压:1.偏转因数微调旋钮未调至校准位置;

2.偏转因数微调旋钮向外拉出,信号在数值上扩大了5倍。

频率:1.时间扫描微调旋钮未调至校准位置;

2.乘以10MAG键被按下,信号在数值上扩大了10倍。 观察李萨如图形时,为什么图形总在变化?

答:X Y两通道德信号通过不同的硬件设施造成不同程度上的时间延迟。

能观测到李萨如图形的条件是: 1.两通道信号都是稳定的正弦或余弦信号 2.两通道信号的频率满足简单的整数比 3.时间扫描粗条旋钮调至x-y方式

实验二:单缝衍射光强分布 明暗条纹的间距和哪些因素有关?

单缝缝宽a,衍射屏和接收屏的距离L,以及入射光的波长有关。

实验三:用拉脱法测液体表面张力系数

表面张力系数和液体的种类,纯度,温度以及它上方的气体成分有关,液体的表面张力系数随温度的升高而减小,随液体杂质含量的增多而减小。 用逐差法求弹簧的劲度系数。 用酒精清洗金属丝。

避免平面镜和玻璃筒碰撞造成摩擦。

1.三线对齐:使玻璃筒的水平刻线,平面镜的刻线及水平刻线在镜中的像三线对齐。 为什么要三线对齐?

答:保证了下方位置不变,

大物实验理论题库

标签:文库时间:2024-10-06
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大物实验理论题库及答案

Metaphor1

一、填空题(20分,每题2分)

1.依照测量方法的不同,可将测量分为 和 两大类。

2.误差产生的原因很多,按照误差产生的原因和不同性质,可将误差分为疏失误差、 和 。

3.测量中的视差多属 误差;天平不等臂产生的误差属于 误差。 4.已知某地重力加速度值为9.794m/s2,甲、乙、丙三人测量的结果依次分别为:9.790±0.024m/s2、9.811±0.004m/s2、9.795±0.006m/s2,其中精密度最高的是 ,准确度最高的是 。

5.累加放大测量方法用来测量 物理量,使用该方法的目的是减小仪器造成的误差从而减小不确定度。若仪器的极限误差为0.4,要求测量的不确定度小于0.04,则累加倍数N> 。

6.示波器的示波管主要由 、 和荧光屏组成。

7.已知 y=2X1-3X2+5X3,直接测量量X1,X2,X

大物实验

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大学物理实验轮换表 查找说明

本轮换表按照周一到周五的时间顺序排列, 可用“Ctrl+F”查找所选的课程编号或者姓名, 即可找到自己的实验轮换表。

选课较晚或改选的同学可能查找不到相应的姓名,

请在上课时与任课老师说明添加。

由于有部分同学临时改选或补选课程,各班级学生名单可能有变动,请老师们以教务部网上信息为准,及时更新。

具体网址:校主页-教务管理-课程信息-选择当前学期-选择物理学院-点击相应课程查看或下载

严格按照“实验轮换表”安排实验内容,若遇节假日,则暂停该周实验,到期末时进行补缺,不能影响实验轮换表次序。如有特殊安排,会另行通知。

大学物理实验(2)轮换表

主选班级:2014信息工程学院 指导教师:赵改清 郝昕 课程编号:1800450046 1800450047 上课时间:周一下午5-7节 实 班 验 周 内 次 一 二 三 四 五 容 — — — — — 六 七 八 九 十 十十十十十十十十一 二 三 四 五 六 七 八 10 — C 5 C — 1800450046 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 1800450047 — — — — —

大物实验

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示范报告

1实验名称 电桥法测中、低值电阻

一.目的和要求

1.掌握用平衡电桥法测量电阻的原理和方法;

2.学会自搭电桥,且用交换法测量电阻来减小和修正系统误差; 3.学会使用QJ-23型惠斯登电桥测量中值电阻的方法; 4.学会使用QJ-42型凯尔文双臂电桥测量低值电阻的方法;

二.实验原理

直流平衡电桥的基本电路如下图所示。

图中RA,RB称为比率臂,Rs为可调的标准电阻,称为比较臂,Rx为待测电阻。在电路的对角线(称为桥路)接点BC之间接入直流检流计,作为平衡指示器,用以比较这两点的电位。调节Rs的大小,当检流计指零时,B,C两点电位相等UAC?UAB;UCD?UBD ,即IARA?IBRB;IXRX?ISRS。因为检流计中无电流,所以IA?IX,IB?IS,得到电桥平衡条件 Rx?

三.实验仪器

直流电源,检流计,可变电阻箱,待测电阻,元器件插座板,QJ24a型惠斯登直流电桥,QJ42型凯尔文双臂电桥,四端接线箱,螺旋测微计

四.实验方法

1.按实验原理图接好电路;

2.根据先粗调后细调的原则,用反向逐次逼近法调节,使电桥逐步趋向平衡。在调节过程中,先接上高值电阻Rm,防止过大电流损坏检流计。当电桥接近平衡时,合上KG以提高桥路的

大物实验

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示范报告

1实验名称 电桥法测中、低值电阻

一.目的和要求

1.掌握用平衡电桥法测量电阻的原理和方法;

2.学会自搭电桥,且用交换法测量电阻来减小和修正系统误差; 3.学会使用QJ-23型惠斯登电桥测量中值电阻的方法; 4.学会使用QJ-42型凯尔文双臂电桥测量低值电阻的方法;

二.实验原理

直流平衡电桥的基本电路如下图所示。

图中RA,RB称为比率臂,Rs为可调的标准电阻,称为比较臂,Rx为待测电阻。在电路的对角线(称为桥路)接点BC之间接入直流检流计,作为平衡指示器,用以比较这两点的电位。调节Rs的大小,当检流计指零时,B,C两点电位相等UAC?UAB;UCD?UBD ,即IARA?IBRB;IXRX?ISRS。因为检流计中无电流,所以IA?IX,IB?IS,得到电桥平衡条件 Rx?

三.实验仪器

直流电源,检流计,可变电阻箱,待测电阻,元器件插座板,QJ24a型惠斯登直流电桥,QJ42型凯尔文双臂电桥,四端接线箱,螺旋测微计

四.实验方法

1.按实验原理图接好电路;

2.根据先粗调后细调的原则,用反向逐次逼近法调节,使电桥逐步趋向平衡。在调节过程中,先接上高值电阻Rm,防止过大电流损坏检流计。当电桥接近平衡时,合上KG以提高桥路的

大物实验

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大学物理实验轮换表 查找说明

本轮换表按照周一到周五的时间顺序排列, 可用“Ctrl+F”查找所选的课程编号或者姓名, 即可找到自己的实验轮换表。

选课较晚或改选的同学可能查找不到相应的姓名,

请在上课时与任课老师说明添加。

由于有部分同学临时改选或补选课程,各班级学生名单可能有变动,请老师们以教务部网上信息为准,及时更新。

具体网址:校主页-教务管理-课程信息-选择当前学期-选择物理学院-点击相应课程查看或下载

严格按照“实验轮换表”安排实验内容,若遇节假日,则暂停该周实验,到期末时进行补缺,不能影响实验轮换表次序。如有特殊安排,会另行通知。

大学物理实验(2)轮换表

主选班级:2014信息工程学院 指导教师:赵改清 郝昕 课程编号:1800450046 1800450047 上课时间:周一下午5-7节 实 班 验 周 内 次 一 二 三 四 五 容 — — — — — 六 七 八 九 十 十十十十十十十十一 二 三 四 五 六 七 八 10 — C 5 C — 1800450046 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 1800450047 — — — — —

大物实验

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大学物理实验轮换表 查找说明

本轮换表按照周一到周五的时间顺序排列, 可用“Ctrl+F”查找所选的课程编号或者姓名, 即可找到自己的实验轮换表。

选课较晚或改选的同学可能查找不到相应的姓名,

请在上课时与任课老师说明添加。

由于有部分同学临时改选或补选课程,各班级学生名单可能有变动,请老师们以教务部网上信息为准,及时更新。

具体网址:校主页-教务管理-课程信息-选择当前学期-选择物理学院-点击相应课程查看或下载

严格按照“实验轮换表”安排实验内容,若遇节假日,则暂停该周实验,到期末时进行补缺,不能影响实验轮换表次序。如有特殊安排,会另行通知。

大学物理实验(2)轮换表

主选班级:2014信息工程学院 指导教师:赵改清 郝昕 课程编号:1800450046 1800450047 上课时间:周一下午5-7节 实 班 验 周 内 次 一 二 三 四 五 容 — — — — — 六 七 八 九 十 十十十十十十十十一 二 三 四 五 六 七 八 10 — C 5 C — 1800450046 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 1800450047 — — — — —

大物实验归纳

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我们从未遗失梦想,也不会放弃微笑O(∩_∩)O~

大物实验复习归纳

食品112 林莹莹

1. 测量误差与数据处理

误差:系统误差(恒定性,不随次数增多减小);偶然误差(随机性;正态分布规律:单峰性,有界性,对称性) 测量:直接测量,间接测量

不等精度测量(仪器的不同,方法的差异,测量条件的改变以及测量者素质的差异都会造成测量结果的变化,这种测量是不等精度测量).等精度测量(同一个测量者,用同样的方法,使用相同的仪器并在相同的条件下对同一物理量进行的多次测量,称为等精度测量)

PS:不等精度测量,结果不能直接取平均值.

有效数字(直接测量,间接测量)及其运算(加减---尾数取齐,乘除---位数取齐,开方----有效数字不变,常数—无穷位有效数字,四舍六入)

标准偏差(表示多次测量中每次测量值的分散程度,它随次数变化很慢) 计算公式 标准偏差的结果保留一位有效数字

不确定度(由于测量误差的存在而对被测量值不能肯定的程度,是被测量值在一范围内的评定) 直接测量结果不确定度的评定(A类分量 :指多次重复测量是用统计方法计算出的分量; B类分量 :

大物实验答案

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2.在砝码盘上加载时为什么采用正反向测量取平均值的办法?

答:因为金属丝弹性形变有滞后效应,从而带来系统误差。

【思考题】 1.光杠杆有什么优点?怎样提高光杠杆测量微小长度变化的灵敏度?

答:(1)直观 、简便、精度高。

?L?x?x2D?,即?,所以要提高光杠杆测量微b2D?Lb?x小长度变化的灵敏度,应尽可能减小光杠杆长度b(光杠杆后

?L(2)因为

支点到两个前支点连线的垂直距离),或适当增大D(光杠杆小镜子到标尺的距离为D)。

2.如果实验中操作无误,得到的数据前一两个偏大,这可能是什么原因,如何避免?

答:可能是因为金属丝有弯曲。避免的方法是先加一两个发码将金属丝的弯曲拉直。

3.如何避免测量过程中标尺读数超出望远镜范围?

答:开始实验时,应调节标尺的高低,使标尺的下端大致与望远镜光轴等高,这样未加砝码时从望远镜当中看到的标尺读数接近标尺的下端,逐渐加砝码的过程中看到标尺读数向上端变化。这样就避免了测量过程中标尺读数超出望远镜范围。

实验十六 示波器的使用

【预习题】

1.示波器为什么能把看不见的变化电压显示成看得见的图象?简述其原理。

答:(1)示波管内高速电子束使荧光屏上产生光亮点,而电子束的偏转角度(光点在荧光屏上的位移)是 受