黄冈小状元附录答案

数学

省略句， 单位“ ， 省略句，到 前文 找 单位“1”， 后项） （也就是 百分率的 后项） (2) 75吨货物，运走了 吨，还剩下( 40 )% 吨货物， 吨货物 运走了45吨 还剩下 剩下 ÷ 原总数 (75－45)÷75 =40% － ÷ “1”(100%) ?% 45t 75 t

数学

我射击50次 我射击 次， 46次命中。 次命中。 次命中 小丽

我射击30次 我射击 次， 28次命中。 次命中。 次命中 李明

命中率会不会大于100% 命中率会不会大于 命中率 小丽与李明谁的 命中率 高? 命中次数 ÷ 总次数 丽：46÷50 =92% ÷ 明：28÷30 ≈93.3% ÷ 93.3%＞92% ＞

数学

3.师徒合作生产一批零件。 师徒合作生产一批零件。 师徒合作生产一批零件 我生产了300个, 我生产了200个, 我生产了 个 我生产了 个 师 合格产品是 个. 徒 不合格零件有 个。 合格产品是 产品是297个 不合格零件有5个 零件有 ①师傅和徒弟的产品合格率各是多少? 师傅和徒弟的产品合格率各是多少 合格率各是多少 这批零件的合格率是多少? ②这批零件的合格率是多少 合格÷ 合格÷总数 师：297÷300=99% ÷ 徒：(20

人教版六年级语文下册黄冈小状元第三单元达标卷试题及答案

知识视窗

一、选择题。

1、下列加点字的读音全对的一组是( )

A、军阀．（fà）围歼．（qiān）追悼．（dào）

B、被难．（nàn）日转．（zhuàn）椅看．（kān）守

C、璀璨．（càn）蒙眬．（nóng）勉强．（qiáng ）

2、下列词语书写全对的一组是( )

A、尖锐残爆组击

B、含糊憧景点燃

C、肥胖陷入审阅

3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A、最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所

．．．．。

B、大火很快蔓延开来，千钧一发

．．．．之际，李梓勇敢地冲进火海，抱出了小孩。

C、如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政

．．．．。

4、下列句子不是病句的一项是( )

A、拥有朱婷这样的顶级球员是中国女排的幸事。

B、课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

C、在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。

5、下列说法正确的一项是( )

A、《十六年前的回忆》这篇课文采用了首尾呼应的方法，突出了作者一直把父亲的被害日牢记在心的思想感情，加深了读者的印象

2017-2018学年五年级数学下册《黄冈小状元》考题精选分类复习

班级：姓名：学号：

一. 辨一辨。(对的画“√”, 错的画“X”)

(1) 因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。( )

(2) 25是5的倍数。( )

(3) 如果a÷b=30,则b是a的因数。( )

(4) 51÷17=3,所以51是倍数,17和3是因数。( )

(5) 一个数的倍数一定比它的因数大。( )

(6) 1是任何自然数(0除外)的因数。( )

(7) 31的因数比10的的因数多。( )

(8) 12的倍数只有12,24,36,48,60。( )

(9) 用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。( )

(10) 如果一个数是5的倍数,它有可能是3的倍数。( )

(11) 2的倍数都是偶数, 3的倍数都是奇数。( )

(12) 一个三位数各位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。( )

(13) 所有的质数都是奇数。( )

(14) 所有的合数都是偶数。( )

(15) 除0外,自然数不是质数就是合数。( )

(16) 除0和2以外,所有的偶数都是合数。( )

(17) 一个数越大,它的因数的个数就越多。( )

(18) 5÷0.5=10,因此5是

附录A：《建筑结构》习题集

一、单项选择题B、C、D、D、C、C、D、C、C、D

1．我国采用的设计基准期为（ ）

A 30年 B 50年 C 80年 D 100年

2. 混凝土的强度等级是按其（ ）决定的 A 轴心抗拉强度 B 轴心抗压强度

C立方体抗压强度 D

3、下列哪一种缝应将建筑物从屋顶到基础全部分开（A 伸缩缝 B C 施工缝 D

4、墙体的高厚比验算与下列（A 稳定性 B C 是否承载 D

5．混凝土的变形模量是指（A 应力与塑性应变的比值C 应力应变曲线原点切线的斜率

6．墙体的高厚比验算与下列（A 稳定性 B C 承载力大小 D

7．钢筋混凝土塑性铰与普通铰的区别是 A 塑性铰可任意转动．普通铰只能单向转动 B 塑性铰转动幅度受限制，但可任意转动 C 塑性铰转动幅度受限制，其塑性区域为无限大 D 塑性铰只能单向转动，且能承受一定弯矩值

8．无明显屈服点的钢筋，其强度设计依据是（A 抗拉强度

状元学习心得:高考天才的锻造计划

世上真的有“天才”这一说吗？也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人，才算得上“天才”。其实不然，每个普通的高三学生，都有“变身天才”的内在潜力，都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起，去经历天才成长计划的每一步呢？

“笨蛋日记”之“再回首”

非常感谢《高校招生》杂志对我的信任，借此机会，已经远离高考两年多的我在北京大学明亮的自习教室再次回想起高三奋勇拼搏的峥嵘岁月，也再次忆起昔日的所得所失。

前些日子，正在准备高考的弟弟给我打电话，让我说些“金科玉律”，来解决他那惨不忍睹的英语成绩（平均40分），我不得不“臭骂”他一顿。因此，请大家原谅我的老生常谈。 一、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感，我没有更好的礼物赠给我亲爱的师弟师妹们，高考是你们人生中面对的第一场考验，不可缺少青春燃烧的奋斗激情。

二、至于大家关注的学习方法，请容我“大放厥词”。我所有的学习方法以及窍门，都是在无法解决问题时，蹲在厕所里犹如“便秘”一般艰难想出来的。请相信：知道怎么学习远远比学习本身更重要。丢掉手中已经磨秃的钢笔，

货币的时间价值：终值和现值

学习目标(Learning Objectives)

学习本附录后，你应当能够：

1. 解释货币的时间价值意味着什么。

2. 描述现值和终值之间的关系。

3. 解释决策者在使用货币的时间价值的三种方法。

4. 计算终值和需要累计终值的投资。

5. 计算未来现金流量的现值。

6. 讨论现值概念在会计中的应用。

C.1 基本概念

投资的一个最基本，也是最重要的概念就是货币的时间价值。这个概念是根源于这样一个理念，即今天可用的货币金额可安全地投资，以在未来累积到一笔更多的金额。作为其结果，今天的一笔钱可以看成未来更大当量的可用金额。

在我们的讨论中，对应于今天可用的一定金额的钱就视为“现值”。相反，在未来可收回或可支付的一定金额就被视为“终值”。

举例说，假定你存贮5 00美元于可赚得8%年利率的储蓄账户中。未来四年你储蓄账户的年末余额将例举在图C -1中。$540

($500×1.08)

012

时间/年34

图C-1 “同样余额”的不同时间价值

这些余额表示了你5

00美元投资的不同的时间价值。在你第一次开设此账户时，你的投资仅有现值5 00美元。随着时间的消逝，你投资的价值增加到在图中例举出的“终值”。（在本附录中，现值将例示为斜体，

阅读下面文言文，完成7～10题（13分） 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】黄冈之地多竹，大者如椽①。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。于城西北隅，作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅②衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，但见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 (王禹偁③《黄冈新建小竹楼记》有删节) 【注】①椽(chuán)：装于屋顶以支撑屋顶盖材料的木杆。②氅：chǎng。③王禹偁（chēng），为人禀性刚直，不畏权势，因此多次得罪权要，一生屡遭贬谪，此文为其谪居黄州之作。 7．解释下列加点的词。(4分) (1)太守归而宾客从也 ▲

(2)而不知太守之乐其乐也 ▲ (3)不可具状

2011高考文科状元的老师揭秘状元特质

北京文科状元朱竹 赞同文科生“得数学者得天下”

主持人：我们还有幸请到了辅导老师吴迪老师，接下来我们就对吴迪老师进行一段专门的访问。我们可以看到吴迪老师跟我们想象的满头银发的老师有一定的差距，刚才我们的同学也说了，小小的身体里蕴含着巨大的能量，我们先请吴迪老师跟网友朋友们问个好。

吴迪：大家好，我是学而思高中部的数学老师，我叫吴迪。

主持人：吴老师您好，欢迎您来到我们E度访谈的现场。朱同学说了，在高二、高三两年，大部分时间里面是在您的学而思的数学班进行学习，您对他有没有什么印象，或者是他当时有没有给您留下什么深刻的感觉呢？有没有想过文科状元从这个班里冒出来。

吴迪：昨天我见到朱竹以前的同学，那个同学也是我以前高二班上的同学，那个同学是提前保送到北大了，给我打了电话，当时我特别吃惊，我接到了电话，他说我是朱竹同学，他可能是今年的文科状元，我当时就很吃惊的坐了起来。其实这个也不是太出乎意外，因为朱竹在这两年跟我学习的过程中，最开始其实是一个很低调的女孩，每次学习的时候，都是很安静的坐在那里自己去作题，认真的去做笔记，从高三开始，我们复习的时候就开始认真的做笔记，每次有问题的时候

101

目 次

一、项目管理部分 ···························································································································· 104

XM1 网省公司建设管理任务书 ······························································································· 105 XM2 业主项目部组织机构报审模板（文件形式） ··································································· 106 XM3 建设管理纲要 ················································································································· 108 XM4 国家电网公司设计、监理、施工统一合同文本 ··············

数据结构 附录A 样卷一 一、判断题：（10 分）

正确在括号内打√，错误打×

( ) 1.在单链表中，头结点是必不可少的。

（ ）2．如果一个二叉树中没有度为1的结点，则必为满二叉树。 ( ) 3. 循环链表的结点结构与单链表的结点结构完全相同，只是结点间的连接方式不同。 ( ) 4. 顺序存储结构只能用来存放线性结构；链式存储结构只能用来存放非线性结构。 ( ) 5. 在一个大根堆中，最小元素不一定在最后。

( ) 6. 在一个有向图中，所有顶点的入度之和等于所有顶点的出度之和。 （ ）7. 在采用线性探测法处理冲突的散列表中，所有同义词在表中相邻。 （ ）8. 内部排序是指排序过程在内存中进行的排序。 （ ）9. 拓扑排序是指结点的值是有序排列。

( )10. AOE网所表示的工程至少所需的时间等于从源点到汇点的最长路径的长度。

二、选择题(30分, 每题1.5分)

1．有一个含头结点的单链表，头指针为head, 则判断其是否为空的条件为：________________

A． head=NIL B. head^.next=NIL