保教工作重点

第一章 小组工作概述

1、 小组的定义：有一人以上、有关系、成员间互动规范和规则、整体感（归属感）、角色

2、 小组工作的定义：将小组既当作过程也当作手段、通过小组成员的支持、改善成员的态度、人际关系和应对实际生存环境的能力。 3、“镜中我”库利

第二章 小组工作的价值观和职业伦理 1、小组工作价值观：

? 在不同的肤色、种族、年龄、国籍、任何社会阶层的人们组成的小组中，参与促进建立积极的人际关系

? 重视合作和共同决策，重视参与式的民主的原则 ? 关注小组中的个人创造性 ? 重视组员个人具有参与的自由，包括自由表达自己的观点和感受，个人具有参与小组决策过程的权利

? 高度小组中的高度个别化，确保组员独特的问题得到关注

2、四个关键价值观

a) 尊重和尊严---不管我们的组员在社会上被怎样贬低，我们都要尊重他们的价值和尊严。

b) 团结和互助---我们重视小组中的关系能够帮助个人成长，帮助他们愈合创伤，满足他们与他人交往和互动的需要，发展团结的意识和团体意识。

c) 赋权--小组的力量能够帮助组员为自己自豪，协助他们运用自己的能力来实现自助，为自己的生活带来新的改变。

d) 来自不同背景的人们之间的理解、尊重和友谊与忠诚---我们重视小组的

丫丫三班第1周家长工作重点

主题名称：《快乐新年》 主题说明：

正月是中国农历的第一个月份，十一年中最热闹、最喜庆、最甜蜜的时光。在孩子的记忆中，正月又是怎么样的呢？也许是跟着父母亲千里迢迢赶回老家吃团圆饭，也许是从里到外换上了一身的新衣服，也许是收到了长辈们给与的压岁钱；也许是跟着大人们去拜年、走亲戚， 、逛庙会；也许是放鞭炮、放烟花；也许是观灯展、猜谜语；也许是包饺子、搓汤圆、裹粽子??对幼儿来说，正月里的故事实在多，喜事、乐事、新鲜事，事事述说着亲情、友情、民俗情。

“快乐的年”以正月里的民间艺术为载体，充分考虑到大班幼儿的认识特点及需要，让幼儿在回忆他们经历过的事情的过程中，感受与了解中国年的传统习俗，提升他们对中国传统文化的认识。

请您配合：

1、帮助孩子巩固了解年的来历及风俗习惯。

2、可以和孩子一起做些有年味儿的事，如包饺子、汤圆，剪窗花、做灯笼等，记得收集相应的照片哦！

温馨提示：

1、假期后考虑到孩子的作息时间不固定，请家长们按时让孩子入睡。 2、请将寒假摄影小任务“我眼中的孩子”照片于本周五前上交哦！

丫丫三班 2013年2月26日

丫丫一班第2周家长工作重点

本周主题说明

主题名称：我要上小学了

普教科迎检工作重点

一、相关数据

1、各单位上报的表二、表三、表八、表九、表十中的相关数据没有变化，各单位不要再改动。

2、全市普及程度的相关数据（表三）

初中阶段入学率 学前一年入园率 学前三年入园率 初中阶段年辍学率 初中三年保留率 15周岁初等教育完成率 17周岁初级中等教育完成率 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

95.72 100 95.58 100 96.03 100 96.15 100 98.6 98.4 98.6 98.5 3.81 92.03 3.23 92.15 3.25 92.08 100 100 100 100 93.33 93.57 94.01 94.11 二、检查的重点 （一）课程设置

1、检查的方式主要是询问学生上课情况和音体美专任教师情况。

2、准备工作：一是课程表要符合课程设臵的相关要求，存档的课表、学校的总课表、任课教师的课表和教室内的课表要一致；二是“五一”小长假后，各校要按符合要求的课表上课，特别是音、体、美、信息等课程。

（二）班容量。

当检查人员问及班容量时各校要按上报的表八、九、十如实回答，班容量较大时，最好能说

中班保教工作总结

2014——2015第一学年度

一学期即将结束了，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我和两位搭班老师，共同回首所做过的工作，总结经验，反思不足，是十分必要的，现将本学期工作总结如下： 一、班级情况分析

一年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中一起成长，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表达能力方面，通过多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求和愿望。在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时安静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多。班级中小朋友身体体质在不断增强，班级出勤情况良好。但是班级中还存在许多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏一定

丫丫三班第1周家长工作重点

主题名称：《快乐新年》 主题说明：

正月是中国农历的第一个月份，十一年中最热闹、最喜庆、最甜蜜的时光。在孩子的记忆中，正月又是怎么样的呢？也许是跟着父母亲千里迢迢赶回老家吃团圆饭，也许是从里到外换上了一身的新衣服，也许是收到了长辈们给与的压岁钱；也许是跟着大人们去拜年、走亲戚， 、逛庙会；也许是放鞭炮、放烟花；也许是观灯展、猜谜语；也许是包饺子、搓汤圆、裹粽子??对幼儿来说，正月里的故事实在多，喜事、乐事、新鲜事，事事述说着亲情、友情、民俗情。

“快乐的年”以正月里的民间艺术为载体，充分考虑到大班幼儿的认识特点及需要，让幼儿在回忆他们经历过的事情的过程中，感受与了解中国年的传统习俗，提升他们对中国传统文化的认识。

请您配合：

1、帮助孩子巩固了解年的来历及风俗习惯。

2、可以和孩子一起做些有年味儿的事，如包饺子、汤圆，剪窗花、做灯笼等，记得收集相应的照片哦！

温馨提示：

1、假期后考虑到孩子的作息时间不固定，请家长们按时让孩子入睡。 2、请将寒假摄影小任务“我眼中的孩子”照片于本周五前上交哦！

丫丫三班 2013年2月26日

丫丫一班第2周家长工作重点

本周主题说明

主题名称：我要上小学了

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秋季中班保教工作计划

随着炎热夏天淅淅淡去，新的一学期又将开始了，大家都各就各位回到自己的岗位上，迎接新学期的工作，作该做的新计划，下面是由为大家整理的“秋季中班保教工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 秋季中班保教工作计划（一） 一、班级情况分析

我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大部分小朋友都是从小一班升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在5岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分，特别是因为我们是新接手的老师，孩子们面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有工作、个体户、知识分子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子。

二、具体工作措施 1、安全方面：

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保教工作总结范本8篇【一】

　　本学期在我班两名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。现将本学期的工作做一个小结：

　　一、计划明确，有的放矢。

　　开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。

　　二、班级的管理。

　　这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩

保教工作总结范本参考【一】

　　对于整整一学年的保教工作，我园带动全园教师，积极地去参加保教工作，为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。

　　一、首先从我园的教研工作抓起。

　　根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师们对如何设计教案，如何评析教育活动有了比较清晰的了解，认识到一节成功的教育活动，必须根据幼儿的年龄特点，认真地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。另外，我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。以

新闻宣传近期工作重点

大家在完成好日常活动的新闻报送工作的同时，注意收集、整理学校校庆系列活动、庆祝建党90周年系列活动、创先争优系列活动的相关资料，并配合做好学校整体宣传氛围的营造工作。

（一）学校50年校庆系列活动宣传。各部门、学院要在配合学校相关校庆活动安排的基础上，结合本部门实际，组织开展系列庆祝活动，此外，组织本部门职工积极参与学校陆续开展的校庆系列活动，共同致力于学校的发展大计，做好舆论宣传与氛围营造等工作。 为配合更好地开展学校校庆的相关宣传工作，请各部门信息员注意挖掘本部门优秀职工代表、师生代表的事迹，并每月上交一份人物传记或人物专访形式的稿件。

（二）庆祝建党90周年系列活动宣传。各部门要全面贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会注意伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合校情实际，激励广大师生团结在党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，不断开创学校科学发展新局面，并配合学校校庆系列庆祝活动的具体安排，重点做好四个方面的宣传教育：

1、重点宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩。

2、重点宣传中国共产党推进马克思主义中国化

俊才幼儿园保教工作总结

2012--2013年度第二学期

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供给幼稚的保教服务，培养幼儿全发展是幼儿教育的根本任务，我园历来重视保教质量，上学期我园的保教工作得到社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越。。在园长的统一部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教工作总结如下

一、全面落实保教常规。

1、严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课两月一大检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，做好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求班主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学期考核，使各项工作走向制度化，规范化。

2、在扎实创新的教学研讨中谋求发展。

按照园务计划定期组织开展教研学习活动，本学期重点围绕三月教学月主题、“走进春天”远足、4月学习培训，与棠张镇实验幼儿园结对帮扶、5月的推门课等教育实践活动中存在的问