课题工作报告结尾
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工作报告结尾
篇一:公司年度总结结尾语大全
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公司年终工作总结结尾(一)
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
公司年终工作总结结尾(二)
总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩,但我们深知,办公室工作没有止境,如何更好地树立窗口形象,更好地发挥协调与服务职能,更好地开拓创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。
公司年终工作总结结尾(三)
展望xx年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。公司年终工作总结结尾(四)
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要
德育科研立项课题工作报告
重庆市教育学会第六届(2009-2011年)基础教育科研课题
“库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究”
工 作 报 告
重庆市巫山大昌中学校“库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究”课题组
执笔:戴直楷
德育教育工作是学校教育工作的核心工作,本着当前教育工作“德育为首”的理念,学校课题组选择了《库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究》课题申报了重庆市教育学会第六届(2009——2011年)基础教育科研课题。现从以下几方面做具体汇报:
一、课题来源(说明)
我校《库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究》于2009年10月被重庆市教育学会批准立项为第六届(2009-2011年)基础教育科研课题。该课题于2009年4月开始筹备,于2011年12月结束,历时两年半,分准备、实施、总结三个阶段进行。两年半来,在市教育学会秘书处、县教育学会各位专家及领导的精心指导下,在学校领导高度重视下,得到个兄弟学校的大力支持,经过课题组老师辛勤的工作,艰苦细致的探索与实践,解决了库区农村中学德育工作的热点和难点问题,分析了现象和产生的原因,并提出了思考和建议,获得非常丰富的研究成果,很好的推进了学校的德育教育工作。在库区农村中学产生巨大影响。
二、研
3、“多元优势教育”课题实验工作报告
“多元优势教育”课题实验工作报告
佛山市顺德区容桂小学课题组 欧阳琳 石教红
2000年我校在省“自我发展”总课题组的指导下,依据本校的办学特色,借鉴美国哈佛大学著名心理学家加纳德的多元智能理论,构建了素质教育的操作模式——“多元优势教育”。经省课题组批准,申报成为国家教育部 “十五” 重点课题的子课题。五年来,在冯教授的指导下,科研组成员和全体老师共同努力,大胆探索,锐意进取,结出了丰硕成果。“多元优势教育”的实验使我们学校办出了特色,办出了质量,办出了品牌,如今的容桂小学是容桂乃至顺德一张闪亮的教育名片,容奇、桂洲两镇合并,竞争加剧,我校升中考试连续三年夺冠,文艺、体育、棋类、球类比赛名列前茅,容桂小学成为容桂镇千万孩子入学的首选。因此,镇政府斥资一千多万元,将青年路、朝阳两所小学重建,并入容桂小学,学校由24个教学班,扩为46个教学班。
成功的经验主要表现在如下几点: 一、管理落实、制度落实、经费落实
学校成立了以校长为首的课题研究机构,设立科研室、科研组。骨干成员由全体行政干部和科组长组成,形成了一个严密系统、实力雄厚的科研团队。
科研活动的制度上做到四个固定:一是定时间。每周三下午的第二节课为科研时间。二是定专题,围绕“多元
结题材料一课题工作报告
苍溪县白山小学校
中小学新授课自主探究型课堂“三段六步式”教学模式
课题研究工作报告
苍溪县白山乡小学校课题组
我校在2012年4月提出了《中小学新授课自主研究型课堂“三段六步式”教学模式》课题,经过课题答辩、立项和一年多的实践与研究,取得了一定的成绩。在总结研究成果的基础上,我们课题组作出如下报告。
一 思索
我校校本教研的两种表象:
1、教师身上普遍存在的“生理缺陷”:大家天天好像都在搞教研(如听课),但实际上绝大多数教师不知道什么是“校本教研”、怎样搞“校本教研”,特别是对新课程改革、课题研究更感到无从下手。
2、学校教研普遍存在的“有皮无肉”: 校本教研与教育教学脱节,如各备各的课、各管各的班、备课无讨论、听课无评议、上课无反思,有形式无内涵。
白山小学人力资源状况:
1、教师培训告急:白山小学是地处边远,名师不多。老年教师一枝粉笔一本书,“教书匠”型较多; 教师流动很大,近三年新分教师22人,占全校在岗教师的40 %。年轻教师普遍问题是,一堂课基本走向和思路很
- 1 -
茫然: “到哪儿去——怎么样去——去了没有”三个环节有问题。
2、研究主观保守:对校本教研而言,教师主观意识不强,潜力没有激发出来,研究的
结题材料一课题工作报告
苍溪县白山小学校
中小学新授课自主探究型课堂“三段六步式”教学模式
课题研究工作报告
苍溪县白山乡小学校课题组
我校在2012年4月提出了《中小学新授课自主研究型课堂“三段六步式”教学模式》课题,经过课题答辩、立项和一年多的实践与研究,取得了一定的成绩。在总结研究成果的基础上,我们课题组作出如下报告。
一 思索
我校校本教研的两种表象:
1、教师身上普遍存在的“生理缺陷”:大家天天好像都在搞教研(如听课),但实际上绝大多数教师不知道什么是“校本教研”、怎样搞“校本教研”,特别是对新课程改革、课题研究更感到无从下手。
2、学校教研普遍存在的“有皮无肉”: 校本教研与教育教学脱节,如各备各的课、各管各的班、备课无讨论、听课无评议、上课无反思,有形式无内涵。
白山小学人力资源状况:
1、教师培训告急:白山小学是地处边远,名师不多。老年教师一枝粉笔一本书,“教书匠”型较多; 教师流动很大,近三年新分教师22人,占全校在岗教师的40 %。年轻教师普遍问题是,一堂课基本走向和思路很
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茫然: “到哪儿去——怎么样去——去了没有”三个环节有问题。
2、研究主观保守:对校本教研而言,教师主观意识不强,潜力没有激发出来,研究的
专项整治清理工作报告_工作报告
市各级专项整治工作领导小组各成员单位按照专项整治工作总体要求,根据《市打击非法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作方案》各级党委、政府的正确领导和上级业务部门的精心指导下。
扎实开展工作,目前清理整顿阶段工作已经结束。
据统计,清理整顿阶段,全市共出动执法人员4603人次,车辆1240台次,监督检查各类食品生产经营单位5438家,其中:生产加工企业及小作坊238家,食品经营单位3250家,餐饮业及集体食堂1950家。检查鲜奶收购站4家,饲料生产企业16家,食品添加剂专营单位2家。
没有发现非法添加非食用物质和滥用食品添加剂的违法违规行为。
清理整治阶段卫生部门重点对火锅店、大中型餐饮企业及熟肉制品经营户添加剂使用情况进行了重点整治,依法对添加剂索证索票制度不落实、台帐记录不完整的21户餐饮单位进行了处罚。
农牧部门出动执法人员260人次,以饲料生产经营企业、鲜奶收购站、规模化养殖厂(户)为重点进行了整治,查处案件4起,货值0.8万元。
质监部门按照添加剂使用五专要求,对辖区面粉、调味品、酒类等11类重点产品生产企业及豆制品、肉制品加工小作坊集中进行了清理整治,进一步完善了食品添加剂登记备案制度。
工商部门在加大食品及食品添加剂经营户监督检查工作力度的
农村小学学困生转化策略课题研究工作报告
农村小学学困生转化策略课题研究
工 作 报 告
——梁山县徐集教办课题组
我们课题组于2012年6月承担了《农村小学学困生转化策略研究》的课题。在县教科室及镇教办领导的关心和指导下,经课题组实验教师两年的努力探索和不断实践,现已完成研究任务,达到了预期的目的,且成效显著,现将研究工作情况报告如下:
一、课题提出的背景及目的意义 1、课题提出的背景
随着新课程改革的不断深入,面向全体,尊重差异,关注每一位学生发展的教育理念,越来越倍受广大教育工作者的关注,实现教育平等和教育的均衡化发展是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,构建社会主义和谐社会的难点在农村,要想实现农村经济和社会发展的新跨越,就离不开农村人口素质的不断提高,而小学教育肩负着全面提高我国人口素质的重担。“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的理念日益深入人心。素质教育要求我们教师必须面向全体学生,使每一个学生都得到全面发展。教好每一个学生是教师应尽的职责,实现整体优化是教育工作者的共同心愿。另外,我镇是有名的“建筑之乡”、全国闻名的“挂车之乡”,基于从事建筑和挂车行业人员比较多,留守儿童也比较多,再加之受思想认识、周边环境等因
1
素的影响,“学困生”问题尤为突出。严重
工作报告
上海参展工作汇报
一、参展时间
2016年5月18日至20日 9:00_18:00 二、参展地点
上海浦东新区龙阳路2345号 上海新国际博览中心W3L23-24 三、参展产品
利口福牙膏(主推)、Extra牙膏、乐博士牙膏 四、参展目的
1.展示公司产品(主要是新产品“利口福”牙膏)及公司形象。 2.提供与经销商交流、沟通、增进客情关系的平台。
3.作为了解、收集行业状况、竞争对手情况、行业未来发展趋势及销售模式、客户核心需求等各方面信息的窗口。
4.为下一步开发空白市场、加强与新老客户的联系、面对面的会晤提供机会,为下一步与新客户真正合作打下良好的基础。 五、参与人员及分工
1.自有品牌牙膏负责人:黄永爝。负责整体指导及决策、指挥等工作。例如:前期展厅设计布局、前期策划、宣传品制作、人员调度分工、现场各项工作协调、新老客户洽谈事宜等。
2.OEM、OBM、ODM牙膏负责人:黄永润。负责现场国内外OEM、OBM、ODM意向客户的一切技术咨询、指导工作。
3.具体业务洽谈工作:黄永润、黄永爝、黄永定、邓华兰。负责国内各个区域市场客户的前期通告,会前布展、会中业务洽谈、会后延续等具体业务工作。
六、会展具体执行工作 会展工作状况概述
1.收集
工作报告
篇一:研究工作报告格式
研究工作报告格式
卷首内容:
1.工作报告标题
2.报告执笔人(顺序):
3.正文
主体部分结构:
(一)课题的酝酿与申报(时间)
(二)批准立项时间、级别
(三)课题组人员组成,组长、成员
(四)开题工作(时间、出席领导、聘请专家、参会人)
(五)研究过程(工作进程、重要节点、研究活动、措施保障、阶段小结、年度总结)
(六)成果效果(不与研究报告内容重复,未在研究报告中提及的成果)
四、教育研究报告撰写的基本步骤
1. 确定主题
2.制订方案
3.收集整理资料
4.拟定提纲
考虑论文的基本思路,素材的组织和框架结构
5.撰写初稿
6修改定稿
●标题式、句子式和段落式提纲
●论文提纲的逻辑关系结构
(见下图)
五、教育研究报告撰写的基本要求
(一)在科学性的基础上要有所创新
●研究的本质是创新,创新必须以科学性为基础;
●放眼读书;大胆假设,小心求证;联系实际;
●用充分的论据和严密的论证证明研究成果;
●研究报告内容要实事求是;
●理论观点表述要准确、系统和完整。
(二)观点和材料要一致
●紧密围绕研究的主要问题选材,分清主次
●选取典型的、具有广泛代表性和说服力的材料
●选取真实准确、符合客观实际的材料
●选取新颖生动、反映时代感的材料
(三)要在独立思考的基础上借鉴吸收
●不能自持高度
个人工作报告范文个人工作报告
个人工作报告范文
【篇一】
安全是学生生活、学习的前提和保障,本年度中,本人以学生就是自已的孩子为基点,借此来提高自已的安全意识,增强责任感,切实履行职责,过去一年主要从以下几方面做学校安全工作,为学校教学工作的正常开展提供了保证。
一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作,不断完善学校安全管理制度。
如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件,深入领会文件精神,根据中心学校的要求和本校的实际情况,确立校内各部位安全责任人,制订《魏营小学安全责追究制度》,全面落实安全责任制。
二、亲力亲为,抓好各项措施的落实。
1是每周利用历会对教师进行安全培训,每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育。
2是安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况。
3是在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查,做好详细记录,并立即进行整改。
4是每月对各班的安全教育进行检查和指导。
5是组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练。
每学期进行了两次。
6是认真抓好节假日轮值工作落实。
7是认真组织学校安全工作学月检查工作。
8是定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议,检查工作执行情况,研究突出问题,(骑自行车)签定目标责任书,拟定措施,部署落实。
三、深入探索,努力提