南辕北辙出自

（1）故事中这个人去南方却住北走，他的朋友向他提出忠告，他却不肯接受，这种顽固坚持自己的想法，不听取别人意见的人，用一个四字成语形容应该叫什么？你还知道其他的四字成语吗？

（2）这个人这样固执，走错了方向，能到达他要去的地方吗，为什么呢，他的马很好吗，请试着用“虽然-----可”来解释其他两项优势，换成“尽管------但是”读读看，意思有没有改变。

（3）无论条件多么好，他的方向走错了，也永远不会到达他要去的地方，所以我们不管做什么都要先弄清方向，不然就不能到达目的地，就成了南辕北辙，你能举出生活中这样的例子吗？ 《南辕北辙》教案第二课时 教学目标：

一、知识与技能： １.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能联系上下文及生活实际了解课 文中的词句，读懂故事，体会成语的含义。 ２.练习用“??虽然??，可??”说话。

二、过程与方法： １.培养学生的质疑，理解能力。 ２.能够表演，再现课文情境。

三、情感态度与价值观： 做什么事必须把方向搞正确，要听从朋友善意的劝告。 教学重点： 能联系上下文及生活实际了解课文中的词句，读懂故事。 教学难点： 体会南辕北辙的寓意：做什么事情必须先把方向搞正确，还要听从朋友善意 的劝告。 教学方法

“南辕北辙”与“背道而驰”

这两个成语都含有“彼此相反”的意思，但有区别，防止误用。

[病例]谁也不愿意再走单干的道路，因为这是一条死路，是和党的“组织起来”的方针南辕北辙的。

这句中的“南辕北辙”应改为“背道而驰”。

“南辕北辙”的“南辕”是“车头朝南”，“北辙”是“车子走过的痕迹往北”。整个成语是“本想往南，而车却向北”的意思，比喻行动跟目的相反。 1.舍此而求统一，无论出何花样，弄何玄虚，均为南辕北辙，实属未敢苟同。（《毛泽东选集》）

2.掌握了事物发展的规律，根据实际情况来部署工作，工作才是踏实的，才能收到实效，否则，南辕北辙，主观同客观不一致，就谈不到“踏实”两字。 3.如果离开正确的轨道，人们的努力不但会“事倍功半”，而且会弄得“南辕北辙”。

4.倘若用我原来的思想感情和遵循原来的写作道路去写农民革命战争小说，必然是南辕北辙。（姚雪垠《李自成》）

例1行动是“制造分裂”而目的却是“求统一”，例2行动是违背发展规律、脱离实际情况来部署工作，目的是要“收到实效”。这些行动都是不能达到这些目的。例3例4也都有行动跟目的不一致的意思。 “南辕北辙”也作“南辕而北辙”。

5.这一层在以增进物质之生产力

篇一：公务员试题

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[转] 公务员考试常识40000题，包过！！！！ 2013-7-29 22:42 阅读(4) 转载自ˉ冷情。 赞(61052)评论转载(23.74万)分享(18.58万)复制地址编辑

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1出生于书香门第的“书香”是指什么呢？->植物气味,

2洋葱是哪一个部分？->茎,

3 PH值为5时呈什么性？->酸性,

4除了汉族，还有那个民族也有划龙舟的习俗？->苗族,

5流经伊拉克共和国的著名河流有：（多选）->幼发拉底河,底格里斯河,

6以下哪一位不是现实主义作家：->雨果,

7迷你裙通常又称超短裙，可以说是裙装款式中的“长青树”，女性穿上这种裙子后既显示出青春魅力，又富有浓郁的时代感，你知道迷你裙是由_________国人发明的吗？->英, 8“而立之年”指的是：->三十岁,

9下列哪个国家不是联合国常任理事国？->德国,

10美国发动海湾战争的最根本目的是：->争夺石油资源,

11唐朝时的师子国是今天的：->斯里兰卡,

12宋庆龄在什么时候从布鲁塞尔参加国际反帝同盟大会归来后满脸忧国忧民？->1929年5月16日,

13三毛是

篇一：伸出我们的双手作文

伸出我们的双手

星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。

我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：“你真是一份助人为乐的好孩子。”我对妈妈说：“如果我有一支马良的 神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。”

妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。

伸出我们的双手

一天，我走在放学的落上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。

老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路哦把！”老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友。”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊。

回到家，我把这件事告诉妈妈

篇一：出自寓言故事的成语

出自寓言故事的成语

狐假虎威鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙滥竽充数 自相矛盾守株待兔 螳螂捕蝉，惊弓之鸟，亡羊补牢， 掩耳盗铃， 画蛇添足，南辕北辙，唇亡齿寒，黔驴技穷， 揠苗助长，叶公好龙，画龙点睛，画蛇添足， 买椟还珠，狐假虎威，

守株待兔:守是 守候、等候 的意思 ， “株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是： 守候在树旁，等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力，存着侥幸的心理，希望得到意外的收获。

邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

· 邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

· 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

· 百发百中： 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 · 捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

· 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 · 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 · 望梅止渴：原意是梅子酸，人想

我叫石峻铭，今年十岁，有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上挂着一对黑黑的柳叶眉，旁边有两只大耳朵，我的耳朵可灵了，哪怕你只发出一点声音，我都会听得一清二楚。

我是一个爱看书的小男孩，不管是午休，还是下课，你们总能听到纸张的跳跃声，在耳边回荡。书就像一个大花园，而我在花园里翱翔。

我爱看知识丰富的作文书、真实冒险的推理书、惊奇科幻的科学书等，它们使我多了一份知识，更多了一份神秘。

午休，花儿们对着我开放，云儿在屋顶上奔跑。我拿起一本《快乐作文选》坐在书房里看书作文，突然我就情不自禁的把好句读了出来，又顺手拿起一支笔，将它抄了一遍。

下课铃刚响，我的书就开心的地从桌子里飞了出来，一下翻开到上次看到的地方，书中一个个字就像把我吸住了一样，但是它很乖，刚上课就解除魔法，飞了回去。

它在学校乖，在家呢？告诉你吧！一天，爸爸去给朋友送东西，妈妈睡懒觉，我在楼下看店。书又被我拿了出来，我一下就入迷了啦！一位顾客走了进来，我呆呆地看书，直到他走了我才发现，这可被我老爸骂了一顿。

怎么样？我就是个爱读书的小男孩，和我做朋友吧！

篇一：中国传统文化知识题

1．中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃：

（B）

A元宵 B饴糖 C腊八粥D饺子

2．一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是：（A） A景泰蓝 B彩陶C琉璃 D 铜鼎

3．中华民族的摇篮是：（C）

A黑龙江流域B松花江流域 C黄河流域 D长江流域

4．“阳关大道”原是指通往那里的道路（B） A东海 B西域C南国D中原

5．“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指：（C）

A三个月 B三年 C三个季度 D三十年

6．我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事(C)

A文姬归汉 B霸王别姬C苏武牧羊D楚汉相争

7．秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：(B)

A隶书 B小篆 C楷书D行书

8．台湾自古以来就是我国的神圣领土，祖国大陆的人们开始和台湾接触，早在秦汉时期，台湾在三国是称为：(A)

A夷洲B流求 C东番 D台湾

9．不属于中国四大佛山的是：(B)

A普陀山 B武当山 C九华山 D峨眉山

10．中国第一长洞是：(D)

A王屋山洞B赤城山洞C青城山洞 D双河洞

11．下列哪个不是中国六大古都：(A) A南昌 B开封

篇一：小学作文：走出自己的世界

走出自己的世界

我的世界丰富多彩，可是缺少你我就无法快乐;我的世界坎坎坷坷，有了你，我便有勇气勇往直前;我是一个小世界，你是一个大家庭。只有走出我自己，才能领略到彼此的关爱，鼓励，世界的千奇百怪。

古人云：当局者迷旁观者清。处在自己的世界，是永远不会进步的。世界的强大与弱小是通过对比而显示。而一个人，往往只会一个劲的夸大自己的有点，无限缩小缺点。为什么李白不识庐山真面目呢?只因为身在此山中啊。这无异于犹如井底之蛙。这说明了，一个人的世界是永远不会进步的，迟早会被这个忽如一夜春风来千树万树梨花开的时代给抛弃、淘汰。一个永远呆在农村里的人是很难为国家做出贡献的。如，三国大将吕蒙。人人都熟识孙权劝学后的故事。见识深广，学富五车的吕蒙在战场上多风光。擒拿关羽，真正意义的成为了“名将”。而谁又清清楚楚的知道吕蒙未读书前的故事呢?吕蒙小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广是一个有勇无谋的人。如果这样下去他只能做一个不足以轰动现在的小头目。但因为孙权，听从教导，走出了自己的世界。可见，走出自己对自己未来的人生发展有多重要啊!

而又有多少人，没有恒心，没有毅力，使自己永远堕落?一些年少轻狂的人，立志上清华北大，造福父母，

篇一：伸出我们的双手作文

伸出我们的双手

星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。

我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：“你真是一份助人为乐的好孩子。”我对妈妈说：“如果我有一支马良的 神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。”

妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。

伸出我们的双手

一天，我走在放学的落上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。

老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路哦把！”老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友。”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊。

回到家，我把这件事告诉妈妈

世界上没有一模一样的叶子，也没有一模一样的人。接下来就让我给大家讲一讲我是什么样的人吧！

我长得高高的、瘦瘦的，眼睛亮亮的、大大的，像两颗宝石。每时每刻嘴角都微微地扬起。

我相信每个人都有自己的爱好，你们想不想知道我的爱好呀！哈哈，我的爱好是打篮球，会传球、运球、节奏球别看我是一个女生，我打篮球的技术也不错哟！打篮球很辛苦，每次打篮球回家身上都脏兮兮的，身上青一块紫一块，受伤更是家常便作文饭。有一次，我去参加篮球比赛，对方的球砸到了我的手腕，肿得像个包子似的，我坚持打完了比赛，结果手疼的笔都拿不稳了，过了好几个月，我的手才好。

我还爱看书，每次中午放学回家，30分钟以内把饭吃完了，就去房间里看书了。十分钟之后把找到的好词好句好段都做上摘抄。这样的日积月累，我的摘抄本有了厚厚的一摞，瞧！我的书包里都是书。每次上学我都要塞一本书在书包里。妈妈夸我是一个爱学习的好孩子！

这就是我！