知耻而后勇作文素材

篇一：闻过而终礼 知耻而后勇

闻过而终礼 知耻而后勇 儒家所说的“知耻近乎勇”的勇是勇于改过。这里把羞耻和勇敢等同起来，意思是要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，夸耀的品质。是对知羞改过的人的这种行为的赞赏。

孟子云：知耻而后勇。指的是一种在遭受磨难与打击后，在困境面前，毫不气馁、决不后退、决不自暴自弃，而是奋发进取、迎难而上的精神状态。

耻辱具有两重性，它既是一个挑战，又是一个机遇；既是一种障碍，又是一种锻炼。人似乎在知耻后，才可能有卧薪尝胆的决心和勇气，否则就不能正确认识自己的不足，固步自封，只能是愈发失败。

马虎、不认真；懒惰、不勤奋；做事没有恒心，不坚持到底是你现在学习上最大的敌人、最大的耻辱。

篇二：八荣八耻作文范文

八荣八耻作文范文

古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自

篇一：知耻而后勇

知耻而后勇

九（3）许舒文

每个人在生活中都会遇到挫折，然后从摔倒的地方爬起来。就在这次，我被那硬邦邦的石头拌倒了。

考完试，成绩单也下来了。看见别人那些耀眼的分数，我这些分数是低得可怜。这些可怜的分数让我反思自己是否付出过？是否努力过？没有。可以说，我根本没有把自己的精力集中在学习上，老想“算了，反正那么差，怎么努力！”平时的学习都不会超2个小时，平常也只是在班中看着老师叽叽咕咕地说一大堆：“这个回去要背，那个回去要做，这里的知识要好好理解??”可一回到家，打开书包一推，坐在书桌前发呆。“到底今天要学习什么啊？”真惨！连自己要学习什么都不知道，怎么去参加中考？怎么考出个像样的成绩来？我清楚一个个耀眼的成绩，离不开努力学习。以前一个成绩与我不分上下的同学，居然现在的成绩一个个都耀眼起来了，我与她一比，真是天与地啊。我为自己定一个目标来奋斗。英语是我的弱点，我从它开始，我把一些语法背得滚瓜烂熟，单词好好记它一遍，每天给自己定20个来记，日积月累，记的单词就多了。遇到不懂的就去问同学，实在问不出来的就去办公室问老师。时间充分利用，给自己制定一个时间表：每天早上起床就背要背诵的科目；上课就认真听，做笔记；中午做题；晚上就整理老师在课堂上的

第12课 知耻后勇

学习目标

1.借助拼音,正确朗读、记诵课文内容;借助“说字解词”“诗文今译”和诗文点评”理解课文含义。

2.通过多种学习活动知道什么是自尊、知耻,了解自尊与自傲的不同,明白人应知耻并勇于改过.

3.培养勇于承认错误、改过自新的态度,树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。 学习重、难点

★结合课文内容,知道什么是自尊、知耻,并区分自尊与自傲。 ★联系生活,勇于承认错误,改变陋习,培养良知。 教材内容解读

知耻后勇是一种值得赞扬的品质。只有牢记耻辱,思考耻辱的原因,卧薪尝胆,时刻警醒,才能洗却耻辱,自立自强。儒家把“知耻近乎勇”“好学近乎知”“力行近乎仁”并列,是对知、仁、勇“三达德”的具体阐发。这里把知耻和勇敢等同起来,让人知道差耻并勇于改过是值得推崇的,知耻改过的行为是值得赞赏的。

本课主要摘取了《论语》和《中庸》中的两组经典名言,让学生一方面感受汉语言文字的魅力,另一方面通过理解课文,树立榜样意识,明白知耻后勇的重要性告诉学生做事要明耻,更要勇于改正。教学时,可以利用学生喜爱的成语故事导入充分调动学生的学习兴趣,在引导学生采用多种方式朗读的基础上,用积极的评价语言和多维的评价方式进行有效评价,激发学

一女子在动物园游玩时明知下车有危险，仍不顾园方警告，怀抱侥幸心理行动，导致动物袭人这一悲剧发生。这无疑为我们敲响了警钟。

子曰：三思而后行。做任何事情都要多思量，谨慎行动。该女子把园方的警告当成耳边风，这不是知其不可为而为之的勇敢，而是一种愚蠢的冲动！酿成的悲剧警示我们做事应当三思而后行，切勿作”了一时，悔了一世。

三思而后行”，是站在不同的角度仔细周全的考虑问题。它代表的不是胆小怕事、瞻前顾后，而是细微谨慎，是一种站立在仔细辨别、周密思考后的理性的成熟。这种成熟使人在思考中获益匪浅，在深思熟虑中避免了因盲目产生的损失。

一个人若无三思而后行”的意识，必定会口无遮拦，出口就是祸。著名主持人毕福剑－－平易近人的毕姥爷在明知有外国人在场的饭局上大放厥词，公开反共，不仅对养育他的祖国毫无报恩之心，反而倒打一耙，公然说出有损祖国尊严的恶语，举国哗然。他的反共言语所造成的恶劣影响非常严重。再后悔时，为时已晚。他也由一位备受全国观众认可的主持人落得个人人以之为耻的下场。这是他为草率从事付出的巨大代价。

不三思而后行”，称口舌之快，轻则丢掉饭碗，重则是一个个生命的逝去。2017年汕头朝南区一校车核定载客人数6人，实际

前不久，春天到了，一阵阵春雷响彻云霄，唤醒了各种花鸟虫鱼，霎那间，大地上一片姹紫嫣红，百鸟齐鸣，好不热闹。

早晨一起来，天空遍阴沉沉的，积雨云层层堆起，如一块巨大的幕布，遮住了太阳，也遮住了人们的好心情。今天，怕是要来场大雨了，感受着空气中湿热的沉闷，我如是想道。果不其然，时针压抑地爬到11”，轰隆隆的大雨就如约而至。这时，我不由得担心起那些娇弱的花草们：它们可不会就落了吧？！雨越下越大，密集的雨珠凶猛地打在雨栅上，听起来像一条瀑布从天而落，稀里哗啦的水声经久不衰，毫不停一分一秒，我愈发担心了。

第二天一早，我踏着晨露走出了家门，环顾四周，一片残花败叶，我不禁感叹：自古红颜易逝，没想到连自然界的花草也不能幸免于难，有一株桃树格外凄作文惨，枝折了一枝，这时，一位正在清扫落花的阿姨听到了我的感叹，对我说：小伙子，不用担心，它们会好起来的！”说罢，随手将花叶们倒在树干旁边，我将信将疑地离开了。

两周之后。

我早已淡忘了这场雨，也忘了这些陨落的花。

清早，我又踏着晨露上学去了，再次走到那个公园，眼前忽被一片桃红所占据了：那些惨败的桃花，竟像约好了似的，在一夜之间蜕去了暴风雨所带来的破坏，向世人证明这自己，展现着自己的美丽。我惊讶这，默立

关于\不破不立,破而后立\

我们的教育就像是在催熟猪一样:催熟的猪不能生育,催熟的人??没有了能生育的灵魂。

————某教授的演讲

最近，因为一些原因，我常在想一个问题：不破不立，破而后立。我快毕业了，可是，我的现状是，四年大学，我学了很多还是不会。怎么办？有位前辈说，你应该去培训，而且，你去的是BJ，那里几乎不要应届生——特别优秀的除外（我肯定不是）——你去培训一下，找工作要好找些。这很好，我也把这个建议作为我的“破”的口子。但是，真的就这样了吗？培训的人也很多，培训之后呢？半年的行情可是会翻一番的，这条路??似乎也只是在延期我要面临的真正危机，让我在目前的现状下苟延残喘罢了。

怎么办？我究竟要去破什么？破了之后，立的有应该是什么？

“??在中国，不少的高中、初中的学生获得过奥赛的名次，可当他们上大学，甚至上完大学后，在这一领域做出了突出贡献的却是很少，几乎为零！为什么？因为，他们是被老师，被考试给催熟的，他们获得个名

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?? 图书简介。解析透启用逆向思维。创新思维。

?? 从新的角度去解读素材。引导学生从道德。伦理。价值。关怀等层面去思考生活。富有哲理地把握生活。同时也

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追求_素材 名人名言

1.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。 ——华兹华斯

2.即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。 ——塔西佗 3.理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。 ——葛罗夫

4..要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者；要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。 ——查科尔顿

5. 凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。 ——塞?约翰逊

6.占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。 ——赵鑫珊

7. 7.追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解；追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。 ——罗兰

8.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 ——莱辛

9.在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。 ——欧里庇德斯 10..幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。 ——霍兰 11.不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 12.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

13.虚已者进德之基。 —— 方孝孺

议论文：

一：责任素材

名言锦句：治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。——恽代英 我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 人类应该努力减少痛苦和残忍：这是我们最重要的责任。——罗曼·罗兰

坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯泰

真理的发现，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦 实力永远意味着责任和危险。——罗斯福

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

1. 勇于承认错误，是一种责任。1920年，有个八岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻

居家的玻璃。邻居向他索赔125美元。在当时，125美元足足可以买下125只母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认错误。父亲拿出125美元说：”这钱我可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩每天省吃俭用。一年后终于攒够了125美元还给了父亲，这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。

2. 为社会贡献，是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给

了科学事业，并取得了巨大成就。他病逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并

童年，如果是夜空那么有趣的事就是星星；童年，如果是大树那么有趣的事儿就是诱人的果子。

寒假在家，除了放炮还是放炮，就连我这个放炮大师也没了新的玩法，我那一大箱子炮看来是玩不完了。我把那一箱不可能放完的炮，搬出屋放到了我的秘密基地警察小屋。把箱子放下的那一刻，我想到了一个好玩儿的主意，不如打一场炮仗吧！

第二天我把广场上三四年级的小朋友召集在一起，给他们一人二十个小炮、一把我自己做的炮管，并交代从今天开始我们打炮仗，哪一队的基地没了哪队就死了！说完，人群就散开了，只剩下我和我的队员。回到基地，我们商量一下，决定十人留下看守，其余二十人分四组去战斗，每组队长都有一个大哥大与基地通讯，作文而我就是那个通讯员。

两周后只有红火队没有被打败，而我们兵强马壮，自然是不怕他们。又过了几天，我们捉到了红火队一名队员，在我的严刑拷问下，终于说出他们基地的位置，原来我没找到原因是他们一只躲在可怕的鬼屋。

一听说鬼屋，我可来了劲儿，因为我不怕鬼屋，鬼屋里的鬼声是我放在那里录音机发出来的，我明天一定会攻下鬼屋的，就对队员们说：明天你们一起和我去攻打鬼屋吧！”并大声地放出口风，要与他们正面对战。

一天后，待我们攻打鬼屋时，才发现鬼屋里果然没人，他们都中了我正面攻击的