小学生作文写老师

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小学生写蝴蝶作文

标签:文库时间:2024-11-15
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内容简介:蝴蝶,拥有美丽的翅膀,在蓝天下花丛中飞翔,富有生命,富有力量。记得在一个暑假里,我和表姐去抓蝴蝶玩。... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:蝴蝶

蝴蝶,拥有美丽的翅膀,在蓝天下花丛中飞翔,富有生命,富有力量。

记得在一个暑假里,我和表姐去抓蝴蝶玩。很快我发现一只蝴蝶停在一朵小花上,我蹑手蹑脚地过去,看准目标,迅速用手一蒙,抓到了。我欣喜若狂地给爸爸看,心里得意极了。可是,令我疑惑不解的是,爸爸并没有夸奖我,而是语重心长地对我说:“你喜欢小动物吗?”“当然。”“那你知道吗?蝴蝶也有家,那就是大自然……”听了爸爸的话,我似乎明白了什么,我不假思索地把手中的蝴蝶放飞,让它自由地飞,那儿才是它的家。

我喜欢蝴蝶的色彩斑澜,那翩翩起舞优美的身姿,我愿它能带着我的梦想,在大自然的天空中自由地飞翔!

第二篇:蝴蝶

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋

小学生作文怎么写

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篇一:小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景?小学生写景作文500字,写人作文的根基写法:

一、写人作文

正在记叙文中,写人作文拥有主要职位地方。写人的目标,就是通过详细事例,次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量;几事写人就是通过几件事(正常是二或三件事)来反应人物的一个质量或多个质量。因而,写人的作文,应通过对事务的详细形容战对人物的外表(表面、神气、动作、言语)、心里的描写来表示人物的质量,着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面,带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示#假如几事写人的,重点事例要放正在前头写,详细写;主要的事例后面写,略写。)

3、①总结全文,点明人物质量。

②呼应开首,勉励。

(声名:开首、末真个①与①相对应,②与②相对应。下同。)

二、记事作文

记事作文与写人作文一样,正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标,正常是通过详细形容的工作,表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文,应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果,着重形容工作的

小学生写游泳作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:星期日,中午的太阳很炎热,妈妈带着我和弟弟一起去游泳池。一到里面,游泳池的人潮,就像一只只的小蚂蚁在... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

以下是由小编推荐的《小学生写游泳作文》,欢迎大家阅读交流!

【一】:游泳

星期日,中午的太阳很炎热,妈妈带着我和弟弟一起去游泳池。

一到里面,游泳池的人潮,就像一只只的小蚂蚁在水上玩水。换上泳衣,我和弟弟赶紧跳入水中玩水,这时我和弟弟开始比赛游泳.结果,弟弟输了。接着我和弟弟看到有一个人从上面跳了下来,结果救生员吹哨子,说:“不可以从上面跳下来。”妈妈就告诉我们为什么不可以从上面往下跳的原因,后来每一个人都没有再往下跳了。

我希望下一次能再去游泳,而且我希望弟弟能再游快一点。

【二】:游泳

今天放学回家,我又快又好地把作业写完。妈妈为了鼓励我,所以就带我去游泳。

我家小区里有一个漂。接下来要练习手的动作亮的游泳池,每次放学经过那里,我都看到很多小朋友在游泳,他们穿着五颜六色的游泳衣在游泳池里游来游去,就像一只只花蝴蝶在水面上飞来飞去。我总是用羡慕的眼光恋恋不舍地一边看他们嬉水,一边往家走。今天,我终于也可以和他们一样了。我兴高采烈的换上游泳衣,带上游泳镜,急不可待地跑

小学生写夜景作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我从来没有这么认真的看着家乡的夜景。我第一次觉得,原来我的家乡这么美丽!在弟弟来到我家几天以后。夜幕... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:夜景

我从来没有这么认真的看着家乡的夜景。我第一次觉得,原来我的家乡这么美丽!

在弟弟来到我家几天以后。

夜幕降临,我带着他到家门外的空地上观赏月色。

我看了看无月无星的天际,心情有些低落。但我发现了,我的家乡这么美。

在对面的东边,那里是集市。五光十色的灯,闪烁辉煌的灯!一座座高楼,超市、商店、书店、文学辅导班

我望着那些美丽的灯,刚刚被无星的天际影响的心情荡然无存。

再看看西边,一片昏昏暗暗,只有许些小白点,许些平房。那,就是我们这里的虾池!虽然昏暗,但我拥有一双发现美得眼睛,不怕看不到事物美好的一面。

东西两个方向,看着真像是两幅不同的画,每幅画都各有千秋。

再看看我们身边,有许多高楼。我所站的地方,黑黑一片,却不至于“伸手不见五指”。

家乡的夜景,令我浮想联翩。每一寸光明,每一寸黑暗,都是美丽的化身!世上处处都有美,拥有一双发现美得眼睛,时时刻刻发现美。这是一件多么美好的事情啊!

福建漳州漳浦县港

小学生写人作文

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小学生写人作文【第一篇】:节俭的奶奶

我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧!

奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。

还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的天为什么不开暖气?奶奶笑着说:“衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”。奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”。听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶!

小学生写人作文【第二篇】:爱读书的我

我还不会识字的时候,就已经爱上书了。

记得我四岁时的一天,外公给我买了一本儿歌,虽然我不认识字,

小学生写牛作文

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:清晨的朦胧中,总有你勤劳的背影;夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。从古至今的赞誉,都留下了你深深的足迹。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:牛

清晨的朦胧中,总有你勤劳的背影;夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。从古至今的赞誉,都留下了你深深的足迹。踏实而稳健,是你的倾吐;无私而无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。夏日的骄阳下,不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里,金沙的浪儿中,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊,奉献,是你不变的曲调

回想起牛于人们那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起牛为人们的奉献,不禁让我思绪万千;再回想起牛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下

在一个山村中,牛,永远谱写着奉献之歌:在那种偏远的山村里,人们是多么需要一头水牛来耕田啊!而在一个家庭中,跟随了他们数十年的水牛生病了,那头牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了,而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。尽管家人尽力挽救它,但毕竟牛的病太重,但牛用最后的力气登上了山坡,永远的遥望

小学生作文怎么写

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篇一:小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景?小学生写景作文500字,写人作文的根基写法:

一、写人作文

正在记叙文中,写人作文拥有主要职位地方。写人的目标,就是通过详细事例,次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量;几事写人就是通过几件事(正常是二或三件事)来反应人物的一个质量或多个质量。因而,写人的作文,应通过对事务的详细形容战对人物的外表(表面、神气、动作、言语)、心里的描写来表示人物的质量,着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面,带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示#假如几事写人的,重点事例要放正在前头写,详细写;主要的事例后面写,略写。)

3、①总结全文,点明人物质量。

②呼应开首,勉励。

(声名:开首、末真个①与①相对应,②与②相对应。下同。)

二、记事作文

记事作文与写人作文一样,正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标,正常是通过详细形容的工作,表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文,应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果,着重形容工作的

小学生写恐龙作文

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:坐在车上,幻象着恐龙岛的样子。在一个四面环海的岛屿上,一只只恐龙在岛屿上悠闲的逛着,吃着草仰望着蓝天... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:恐龙岛

坐在车上,幻象着恐龙岛的样子。在一个四面环海的岛屿上,一只只恐龙在岛屿上悠闲的逛着,吃着草仰望着蓝天,悠闲自在。时不时吼一声,抒发自己的情感。真是仙境啊!

转眼间到了,我通过窗向外眺望,“呀!”吓我一跳,一只栩栩如生的腕龙屹立在恐龙岛门前。细长的脖子,粗壮的四肢,火红的皮肤,真是以假乱真。

我们跟着介绍人进到场馆里,介绍人就开始起了地球的历史。从太古宙一直介绍的第四纪。走廊有些昏暗,墙壁上贴着介绍。这不失为一种韵味。慢慢走着,不远处传来了恐龙的吼叫。走近一看原来是通过电子技术控制的两只三角龙。正在搏斗的两只三角龙。他们两角相对,不分胜负。左边一只三角龙怒吼着,右边也不堪示弱。怒视着另一只恐龙。我看他们争得这么凶,猜测着。俩素食主义者,不为食,又不是异种族。能打成这样可能是争偶。

接着跟导游走,又看见了另一个高度仿真的恐龙。一只霸王龙和甲龙正在搏斗。霸王龙剑拔弩张,张着它的血盆大口,

小学生写庐山作文

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范文一:庐山

位旅客,大家好,欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。我很高兴可以当大家的导游,我叫黄诗韵。希望能给你们带来美好的一天!

你们看!这就是世界闻名的庐山!美丽吗?现在就让我来介绍介绍庐山!

庐山位于中国中都江西省九江市南,北频长江,东接鄱阳湖。山体总面积302平方公里。全山共有90座山峰,最高峰为大汉阳山,海拔1473。4米群峰间散布着许多壑谷岩洞,瀑布﹑溪涧。

庐山风光以“奇、秀、险、雄”闻名于世,素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

庐山不但素有“国庐奇秀加天下”的美誉,而且还是我国的明珠之一。

庐山水气环绕万顷江湖,使庐山夏日清凉,雨水充沛。早晨,一层层郁浓的云雾覆盖着庐山;一遍遍细幼的雨露灌溉着花草;一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。青松在浓郁的云雾中,在细幼的雨露中,在柔和的微风下,挺直而生。那郁郁葱葱的柏树坚韧挺拔,就像我们的人格和意志。山间的水流又是那样清澈就像我们的心

小学生写文具作文

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【一】:文具盒

我有一个铅笔盒,这个铅笔盒。是姥爷在我9岁生日送个我的。我特别喜爱它,图面上有一搜飞船,一看原来里面是外星人。正在与一搜飞船战斗着,里面有一个的别精致的折叠尺,开学了,我写字的时候。不小心写错字了。橡皮妹妹跳出来说;别急,让我来。橡皮妹妹扭动着胖乎乎的身体一下子把错别字跑到九霄云外了,上数学课了我画不好直线,尺子大哥说;让我来。铅笔在尺子上一滑直线就画好了。我又遇到一个题,教数一数。我数不清有几个角,三角尺说;别急,别急我来了,我那起三角尺量了一量。很快答案就出来了。我很喜欢我的文具盒。

二年级:于天星

【二】:文具盒

我有一个精美的文具盒,这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。

文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴,小猴的头上戴着一朵白色的小花,他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上,垂下了一串粉红色的花环,右下角用英语调皮地写了两行字。

我把文具盒的拉链拉开,原来我的小助